本書在第2版的基礎(chǔ)上，對內(nèi)容進(jìn)行了全面更新和補(bǔ)充。全書共68章，從病原生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)及臨床等方面系統(tǒng)介紹了肝炎病毒的結(jié)構(gòu)特征、生物學(xué)特性，病毒相關(guān)基因機(jī)器編碼蛋白的結(jié)構(gòu)和功能，病毒性肝炎機(jī)器相關(guān)疾病研究技術(shù)理論與方法等方面的新近毒性肝炎特別是乙肝、丙型肝炎的抗病毒治療策略，核苷（酸）類似物耐藥及

齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院等三所院校的教師們通力合作，查閱了大量的文獻(xiàn)，并結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編寫成了《醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)》一書。本書減少了驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，著重講述醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技術(shù)，各項技術(shù)附有若干個實(shí)驗(yàn)，這些實(shí)驗(yàn)對學(xué)生掌握此項技術(shù)很有幫助。此外，我們還編寫了一些很適用的附表，可以作為學(xué)生和教師的參考資料，也供實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員準(zhǔn)備實(shí)

《醫(yī)藥化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》（第二版）是《醫(yī)藥化學(xué)基礎(chǔ)》（第二版）的配套用書，包括無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)等方面的技能訓(xùn)練，主要內(nèi)容有化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能、分離提純技術(shù)、分析測定技術(shù)四個方面。

數(shù)控銑削加工與編程共7個任務(wù),包括平面臺階件加工、外形輪廓件加工（正方形外形加工）、外形輪廓件加工（六邊形外形加工）、帶圓弧工件加工、鍵槽件加工（半圓鍵槽零件樣件加工）、凸模零件加工、凹模零件加工。書中每個學(xué)習(xí)任務(wù)包括學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、計劃與實(shí)施、評價與反饋、學(xué)習(xí)拓展等環(huán)節(jié)，并且采圖文并茂，符合初學(xué)者的閱讀習(xí)慣。

本教材包括三篇,第一篇為三個課程的基本實(shí)驗(yàn),分屬3章。第二篇為綜合性、設(shè)計性實(shí)驗(yàn),每個實(shí)驗(yàn)都融合了三個課程的相關(guān)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的綜合、分析能力。第三篇是創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。不同學(xué)�？山Y(jié)合自己的特點(diǎn)全部或選擇部分實(shí)驗(yàn)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)。本實(shí)驗(yàn)教材概念準(zhǔn)確、文字簡明,層次清晰、使用方便;一本教材3個課程使用

本教材是為《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》和《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》理論課配套的實(shí)驗(yàn)教材,本書由二部分組成,第一部分為”醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)”,實(shí)驗(yàn)包括:基本實(shí)驗(yàn)、融合實(shí)驗(yàn)與創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。第二部分是”實(shí)驗(yàn)報告”,通過正確、規(guī)范地書寫實(shí)驗(yàn)報告,可以使學(xué)生鞏固所學(xué)知識,并掌握生物顯微繪圖的方法。

《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》根據(jù)國家對高職高專醫(yī)藥護(hù)理教育培養(yǎng)實(shí)用型人才的改革精神編寫，將人體解剖學(xué)、組織學(xué)和胚胎學(xué)等形態(tài)學(xué)課程有機(jī)整合，按照人體系統(tǒng)組成，描述各器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)和微細(xì)結(jié)構(gòu)特征�！度梭w解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》文字簡潔、語言精練、內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂�！度梭w解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)》插圖清晰，力求達(dá)到教材與圖譜合二

本書為普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材和國家級精品教材，主要面向全國醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生和口腔醫(yī)學(xué)等專業(yè)使用。全書共分七部分，包括運(yùn)動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和人體的局部結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)介紹人體的形態(tài)結(jié)構(gòu)及其毗鄰關(guān)系。全書50萬字，文圖各半，使用全彩色插圖518幅，所有

孩子是父母的生命，孩子的健康決定著一個家庭的幸福指數(shù)，孩子免疫力的強(qiáng)弱則是影響健康的關(guān)鍵。本書從寶寶免疫力的基礎(chǔ)知識、提升免疫力的誤區(qū)、如何提升寶寶的免疫力、寶寶免疫力疾病的調(diào)養(yǎng)等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，急父母之所急，凡與寶寶免疫力有關(guān)的問題，在書中幾乎都能找到答案。此書帶給父母的，不僅是健康的育兒方法，更能帶給父母人性化的

劉昌孝院士組織天津藥物研究院、天津醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、中國科學(xué)院沈陽應(yīng)用生態(tài)研究所、重慶醫(yī)科大學(xué)附屬**醫(yī)院和齊魯制藥有限公司藥物研究院從事相關(guān)研究的科學(xué)工作者，經(jīng)過兩年的精心筆耕，順利完成國家科學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)著作出版基金資助項目《抗體藥物的藥理學(xué)與治療學(xué)研究》一書的編著任務(wù)。劉昌孝編寫的本書重點(diǎn)從抗體

本書根據(jù)局部解剖學(xué)大綱的要求，以局部解剖學(xué)最新版規(guī)劃教材為基礎(chǔ)，組織了有豐富教學(xué)和命題經(jīng)驗(yàn)的專家參與編寫，旨在幫助醫(yī)學(xué)生和醫(yī)務(wù)工作者學(xué)習(xí)局部解剖學(xué)，熟悉考試題型及答題方法，同時達(dá)到自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的目的。

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)》分為四部分，緒言主要介紹本門課程的教學(xué)目的和要求以及實(shí)驗(yàn)室規(guī)則和實(shí)驗(yàn)室生物安全；第一篇主要介紹三門課程的基本實(shí)驗(yàn)，包括醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)和人體寄生蟲學(xué)基本實(shí)驗(yàn)項目，內(nèi)容包括一些新的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；第二篇為綜合性和設(shè)計性實(shí)驗(yàn)，該篇首先介紹了感染性疾病病原體的檢測方法和常用的用于病原體檢測的分子生物

醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)是醫(yī)用化學(xué)的重要組成部分，是高等醫(yī)藥院校一切醫(yī)學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)�！夺t(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)》將傳統(tǒng)的基礎(chǔ)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，以實(shí)用為準(zhǔn)、夠用為度的原則精選實(shí)驗(yàn)項目，盡力減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增加綜合設(shè)計性實(shí)驗(yàn)�！夺t(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)》分為兩大部分，第一部分為化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識，包括化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識、常

根據(jù)第8版《生理學(xué)》教材,按照生理學(xué)教學(xué)大綱和國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱的基本要求編寫,每章按照掌握內(nèi)容、熟悉內(nèi)容和了解內(nèi)容三個層析提出本章學(xué)習(xí)目標(biāo),然后精煉概述本章的知識要點(diǎn)。

當(dāng)今社會，壓力來自生活、工作、家庭等諸多方面，令我們難以承受，如果我們不能夠進(jìn)行有效的自我調(diào)節(jié)，不能夠平衡個人心理去應(yīng)對復(fù)雜的社會，那么我們的人生就很難得到快樂和幸福。本書從影響他人心理和自我心理調(diào)節(jié)兩方面入手，教會讀者進(jìn)行人際交往和自我調(diào)節(jié)的方法，以擺脫對生活無所適從的焦慮感，從容應(yīng)對各種人際關(guān)系，牢牢掌握人生的主動

《系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)》根據(jù)五年制學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合人體解剖學(xué)教學(xué)特點(diǎn)，特組織全省5所院校15位教授共同編寫。內(nèi)容包括運(yùn)動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共5篇16章。�� 《系統(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)》作為一本高等醫(yī)學(xué)院校人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教程，具有極強(qiáng)的實(shí)用性�！断到y(tǒng)解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)》特色鮮明、突出重點(diǎn)、結(jié)合臨床、圖文并茂

本書由A本和B本兩部分密切呼應(yīng)組成。A本是科學(xué)讀本，每一篇啟發(fā)式科學(xué)短文講明一個知識點(diǎn)，語言生動簡潔、好看易懂。B本是指尖探索卡片書，讀者可通過精心設(shè)計的測試題，在探索答案的過程中實(shí)現(xiàn)自測。書中介紹了大腦是思考的基石，神經(jīng)信號傳導(dǎo)是思考的本質(zhì)，情緒、記憶、睡眠與夢，大腦病變對思考的影響，遺傳與后天因素對大腦的影響，思考

《人體寄生蟲學(xué)（第2版供基礎(chǔ)、臨床、預(yù)防、口腔、護(hù)理等醫(yī)學(xué)類專業(yè)使用）》共四篇十六章，第1篇為總論內(nèi)容，主要闡明人體寄生蟲學(xué)的定義、內(nèi)容、地位及與其他學(xué)科的相互關(guān)系，簡要介紹了我國重要寄生蟲病的流行現(xiàn)狀、對人類的危害、存在的問題以及寄生蟲學(xué)的研究與發(fā)展方向等。在總論中，還分章介紹了寄生蟲的生物學(xué)、寄生蟲與宿主的相互關(guān)系

本系列書由A本和B本兩部分組成。A本是科學(xué)讀本，每一篇啟發(fā)式科學(xué)短文講明一個與細(xì)菌相關(guān)的知識點(diǎn)。B本四指尖探索卡片書，讀者可通過精心設(shè)計的測試題在探索答案的過程中實(shí)現(xiàn)自測。本書為人為什么有感覺。

本系列書由A本和B本兩部分組成。A本是科學(xué)讀本，每一篇啟發(fā)式科學(xué)短文講明一個與細(xì)菌相關(guān)的知識點(diǎn)。B本四指尖探索卡片書，讀者可通過精心設(shè)計的測試題在探索答案的過程中實(shí)現(xiàn)自測。本書為我們的身體為什么長成這樣。