章虹主編的這本《護理心理學（案例版）》以心理護理為主線，用心理學理論作為深入學習的基礎，注重了學科理論的系統(tǒng)性，加強了心理學基本理論的系統(tǒng)性和實用性，加強了心理學基本理論和護理專業(yè)的融合。全書共八章，由淺入深，循序漸進，系統(tǒng)闡述了護理心理學的概念、研究內容、方法及意義，心理學基礎理論，挫折及心理防御機制，心理健康，護理
徐軍、賈勤編著的《康復護理學(供護理涉外護理康復治療技術等專業(yè)使用全國醫(yī)學高等�？平逃咐嬉�(guī)劃教材)》共分五章，內容包括康復護理學基本知識和基本理論、康復護理人員需要熟悉或掌握的常用康復評定技術和常用康復治療技術、常用康復護理技術以及常見傷病的康復護理等。本教材在內容安排上以必須掌握的基本知識、基本理論為基礎，重點突
《急危重癥護理學》是全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一,《急危重癥護理學》共１４章,內容以最新的全國護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱為框架,遵循“必需、夠用”原則,著重介紹了急救醫(yī)療服務體系、院前急救及災難救護的概況及急診科及重癥監(jiān)護室的設置與管理、急危重癥的搶救和監(jiān)護技術、常見急危重癥的護理等�！都蔽Ｖ匕Y護理學》在內容編寫
《物理醫(yī)學與康復名詞》是全國科學技術名詞審定公布的物理醫(yī)學與康復基本名詞,共5部分1300多條,包括總論,康復功能評定,康復治療,損傷、疾病的康復,物理治療與康復器具設備等�！段锢磲t(yī)學與康復名詞》可供科研、教學、生產、經營及新聞出版等部門參考。
本書內容涵蓋了現階段兒科最常見的疾病。在緒論、小兒生長發(fā)育、兒童保健、住院患兒的護理的章節(jié)中主要概括性的介紹小兒年齡分期及各期生長發(fā)育的特點、各期小兒保健、預防接種及住院兒童的護理要點。此外，還包括兒科常見病及多發(fā)病的護理，如新生兒疾病、營養(yǎng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、神
本書為第三版教材并為"十二五"國家規(guī)劃教材。前4章介紹疾病概論、常見癥狀、常用醫(yī)學檢查及腫瘤學知識，第5~18章以臨床科室分類分別介紹內、外、婦產、兒、傳染、精神、五官、皮膚科等臨床疾病。本教材在編寫過程中力求體現高等職業(yè)教育的特點，強調基本的理論知識、思維方法和實踐技能，體現思想性、科學性、啟發(fā)性和教學適應性。每章前
全書共分為九章。第一章緒論：主要介紹了護理心理學發(fā)展概況及護理模式的轉變；第二章心理學基礎知識：主要介紹了普通心理學的基本知識；第三章心理應激與防御：主要介紹了心理應激及其機制、應對策略等；第四章心理與行為障礙：主要介紹了常見心理與行為障礙的診斷與處理等；第五章心身疾�。褐饕榻B了心身疾病的有關概念、發(fā)病機制、防治原則
《老年護理學》主要是使學生了解國內外老年護理的現狀和發(fā)展趨勢，明確老年臨床護理、社區(qū)和家庭養(yǎng)老的現實意義和方法。掌握老年生理、心理的變化特點，以及老年人常見的身心疾病及護理，學會老年介護的基本技能，如生命體征觀察與測量、常見疾病的護理技能、床與輪椅的移動介護、飲食介護、排泄介護、身體清潔介護等技能操作。使學生能學以致用
《外科護理學》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革規(guī)劃教材之一，《外科護理學》共分為19章，主要包括緒論，水，電解質紊亂和酸堿平衡失調患者的護理，外科休克患者的護理，外科營養(yǎng)支持患者的護理，麻醉患者的護理，圍術期患者的護理，手術室護理工作，腫瘤患者的護理，外科感染患者的護理，損傷患者的護理，微創(chuàng)外科患者的護理，移植患者的護理
本教材是全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一，是為了適應健康評估課程中有關實驗實訓內容而編寫的。劉旭東、王紹鋒主編的《健康評估實驗實訓教程》共包括二十二個操作項目、三個考核項目，主要包括：問診實訓、體格檢查實訓、心電圖實訓、影像學檢查實訓、常用實驗室檢查實驗、心理及社會評估實訓、護理診斷實訓、健康評估記錄實訓，以及
《全科醫(yī)學與社區(qū)衛(wèi)生名詞（2014）》是全國科學技術名詞審定委員會審定公布的全科醫(yī)學與社區(qū)衛(wèi)生名詞，內容包括：總論、社區(qū)常見臨床問題、社區(qū)急診、全科醫(yī)療服務、社區(qū)康復、社區(qū)公共衛(wèi)生、社區(qū)護理、社區(qū)健康管理、社區(qū)健康教育與健康促進，以及社區(qū)衛(wèi)生服務管理，共10部分，合計1583條。書末附有英漢、漢英兩種索引，以便讀者檢索
《醫(yī)學檢驗儀器》從工程學的角度介紹醫(yī)學檢驗儀器的基本概念、檢測技術、工作原理、整機構成和臨床應用�！夺t(yī)學檢驗儀器》共分九章，內容包括醫(yī)學檢驗儀器概述、血液學檢驗儀器、尿便檢驗儀器、生化檢驗儀器、免疫學檢驗儀器、微生物檢驗儀器、分子生物學檢驗儀器、色譜儀、光譜儀、質譜儀及磁共振波譜儀、常用基礎檢驗設備、實驗室自動化系統(tǒng)和
本書以習近平總書記關于人獸共患病“堅持人病獸防、關口前移”的重要指示精神為指導，以全新框架和理論體系系統(tǒng)地論述了人獸共患病的基本理論、涵蓋的相關疾病特征、新現理論和發(fā)展趨勢。全書共分三篇，包括人獸共患病概述、新現人獸共患病與新現機制和同一個健康、人獸共患病各論，共十四章。以人獸共患病基本理論為重點，較為詳細地介紹了人獸
《人獸共患病學》首次以全新框架和理論系統(tǒng)地論述了人獸共患病的基本理論、包含的相關疾病、新現理論和發(fā)展趨勢。《人獸共患病學》共分三篇，包括人獸共患病概述、新現人獸共患病與新現機制、人獸共患病各論共十四章。以人獸共患病基本理論為重點，較為詳細介紹了人獸共患病基本概念、分類、危害、媒介動物、脊椎動物作為保藏宿主的重要性，人獸
《五官科護理學/職業(yè)教育護理類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材（行業(yè)審定版）》課程是闡述眼科、耳鼻咽喉科和口腔科護理規(guī)律的學科，是臨床護理的一個分支。分為眼科護理學、耳鼻咽喉科護理學、口腔科護理學三部分，主要包括應用解剖生理、護理概述、常見疾病護理等內容。本書可供全國大中專院校護理、涉外護理、助產專業(yè)使用，也可作為臨床護理人員的
隨著社會和科學技術的進步，患者就醫(yī)時的要求越來越高，法律意識也越來越強。《護士條例》第十八條規(guī)定護理人員要尊重關愛患者，保護患者隱私，并作為護士執(zhí)業(yè)行為規(guī)范考量內容之一。醫(yī)院對醫(yī)護群體醫(yī)學倫理教育不僅是醫(yī)德規(guī)范的灌輸，更要完善保護病人隱私的規(guī)章制度，使醫(yī)學倫理規(guī)范等法律內容轉化為醫(yī)護群體的自覺行為，避免其成為一紙空文。
劉光清主編的《動物病毒反向遺傳學(第2版生命科學專論)(精)》不僅系統(tǒng)介紹動物病毒反向遺傳學的原理、發(fā)展歷程、研究方法以及在病毒學研究領域中的應用等；而且詳細介紹各科動物病毒反向遺傳操作系統(tǒng)構建的一般原理或策略，并結合具體實例進行詳細闡述。與第一版相比，本書不僅更新了各科動物病毒反向遺傳學研究領域的部分內容，而且新增加
《傷口護理》以精煉的文字敘述了傷口的相關護理知識和各類急性傷口、壓瘡、血管性潰瘍、糖尿病足潰瘍、癌性傷口、非典型傷口的臨床特征及護理知識，重點介紹了各種傷口如何正確應用敷料的先進理念；并配以生動的圖片和照片，既增加了學習興趣又提高了學習效果，是一本十分難得的好參考書。
《心血管病護理：原書第2版》以圖文結合的形式，生動、形象地介紹了心血管系統(tǒng)的解剖生理概要，心血管病的健康評估、輔助檢查、心電圖、血流動力學監(jiān)測和常見疾病、并發(fā)癥、治療等相關護理知識。讀后會使初學者對難學難懂的心血管病護理知識有茅塞頓開的感覺，是一本使人愛不釋手的參考書。
本教材緊貼教育部最新教學指導思想，力求與國際最先進教育理念相結合，打造出據有中國特色的醫(yī)學教材。本教材結構完整，遵循醫(yī)學教學的體系進行章節(jié)的精心安排。語言簡練、文筆流暢。本教材內容適合普通高等醫(yī)學院校臨床以及相關專業(yè)本科生、研究生學習參考使用。
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