從“北門書屋”的一名普通營業(yè)員，到著名民營實體書店“新知集團”董事長；從在云南省昆明市白手起家創(chuàng)辦第一間書店，到在柬埔寨、老撾、馬來西亞、緬甸、泰國、南非開辦國際華文連鎖書局……《一生做好一件事》是一部財經類人物傳記，是一部勵志作品，也是一部鮮活的“創(chuàng)業(yè)史”。作者李勇以超人的膽識、智慧與魄力，親口講述自己31年的創(chuàng)業(yè)歷

《中國民辦教育發(fā)展報告》從2012年起每年連續(xù)出版，聚焦民辦學校師生發(fā)展，系統(tǒng)反映全國民辦教育事業(yè)改革與發(fā)展，2020—2021年度報告總結了中國民辦教育發(fā)展十年歷程，并聚焦民辦教育研究前沿與熱點問題�！秶�家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》頒布以來，我國在推進民辦學校分類登記、加強黨對民辦學校的全

化學信息學是化學與信息科學交叉而產生的化學分支學科，具有很強的應用性。本書是《化學信息學—基本概念和方法》（Chemoinformatics—BasicConceptsandMethods，Wiley-VCH出版社于2017年出版）的姊妹篇。它涵蓋了化學信息學在藥物發(fā)現、農業(yè)、監(jiān)管科學、分析化學、食品化學、美容產品研發(fā)

本書精選十種經典的九宮變型數獨，在詳細介紹變型數獨規(guī)則的基礎上，給出300道優(yōu)質九宮變型數獨題，難度涵蓋初級、中級、高級，適合所有數獨愛好者。題目類型豐富，題面經過嚴格驗證，卡點設置巧妙，涉及多種解法，幫助數獨愛好者扎實掌握解法，快速提升解題技能，走進變型數獨的神奇世界。

本書精選三種區(qū)域類六宮變型數獨（六宮對角線數獨、六宮不規(guī)則數獨、六宮額外區(qū)域數獨），針對每種變型數獨，詳細介紹規(guī)則和解題技巧，通過典型例題講解每一步的解題方法，手把手教讀者如何通過一步步邏輯推理，解開變型數獨。

本書精選三種計算類六宮變型數獨（六宮加法數獨、六宮殺手數獨、六宮乘積數獨），針對每種變型數獨，詳細介紹規(guī)則和解題技巧，通過典型例題講解每一步的解題方法，手把手教讀者如何通過一步步邏輯推理，解開變型數獨。

實現高效率學習是解決學生學習負擔的重要舉措。學習效率不高，不僅影響學生的學習投入，而且也影響學生的學習成績。認知抑制是指個體在認知加工過程中對無關分心信息的抑制，從而確保更多認知資源投入到當前認知活動之中。因此，認知抑制強調個體在學習過程中的主動性。本書探討了認知抑制與高效率學習的關系，系統(tǒng)總結反應抑制與高效率學習、有

本書第一篇匯集了38所在國際或區(qū)域具有較高影響力高校的博士研究生培養(yǎng)整體報告。各校報告詳細地描述了其博士生教育理念和實踐，反映了我國一流大學建設的階段進程和積極探索，匯集而成的內容展示了我國博士研究生教育的群體狀況，體現了我國博士研究生教育的創(chuàng)新教育模式和改革成果�！禕R》本書第二篇收錄了12個學科和3個特色學科群的博

本書匯集了八個專題研究，圍繞產教融合、產業(yè)學院、專業(yè)建設、課程建設、評價體系、應用科研、雙師雙能隊伍、校園文化等應用型大學建設的八項重點工作，聚焦應用型大學建設的關鍵問題，對應用型大學建設要素的內涵和外延進行研究探索，經過對研究內容進行總結、提煉，最終匯集成了這部著作。書中的研究內容既有理論層面的論述，又有實踐層面的探

本書就在虛擬現實、人工智能、器物仿真等先進科技層層迭起的時代背景下，如何使博物館將更多有效信息傳遞給大眾且獲得良好的傳播效果等問題進行了探討。本書從文化傳播視角出發(fā)，以博物館環(huán)境為研究場域，結合國內外與情景化相關的跨學科理論觀念，在梳理構建博物館情景化框架的同時，也進行實踐性的專家訪談、社會調研以及主題性的案例分析，以

科技檔案工作是國家檔案事業(yè)的重要組成部分，優(yōu)化我國科技檔案工作體系對完善國家創(chuàng)新體系和推進科技強國建設具有重要作用。本書從創(chuàng)建期、恢復整頓與調整轉型期、改革發(fā)展期三個階段，首次較為全面系統(tǒng)地梳理了我國科技檔案工作的起源、發(fā)展與變革過程，總結了我國科技檔案事業(yè)在不同歷史階段的發(fā)展經驗與教訓。同時，從思想意識、法規(guī)標準、業(yè)

本報告是監(jiān)測評估國家層面創(chuàng)新發(fā)展績效的年度報告。本報告不僅聚焦“全方位推進數字轉型，重塑創(chuàng)新發(fā)展新格局”主題展開系統(tǒng)分析，提出了2035年中國創(chuàng)新發(fā)展數字轉型愿景、總體思路和政策取向，而且從創(chuàng)新能力和創(chuàng)新發(fā)展水平兩個方面構建了國家創(chuàng)新發(fā)展績效分析框架。本報告遴選世界40個主要國家進行國際比較，特別是對中國與其他金磚國家

教育學原理是教育學的一個二級學科。在我國長期以來存在著教育學原理與教育學、教育原理等知識體系雷同與混亂的現象�！督逃龑W原理研究》認為，教育學原理是以教育學問題為研究對象的一門學科，是一門理論性、學理性較強的學科，它具體探討與揭示教育學的研究對象、研究任務與學科性質，教育學的學科立場、學科價值與學科地位，教育學發(fā)展史和教

發(fā)明問題解決理論(TRIZ)是蘇聯專家阿奇舒勒創(chuàng)立的創(chuàng)新方法，其中的40個發(fā)明原理是解決技術矛盾基礎的創(chuàng)新法則。本書以40個發(fā)明原理為主線，以生活中常見的物品、事例為載體，充分闡述發(fā)明原理的根本意義。本書共2篇，第1篇介紹TRIZ體系、創(chuàng)新路徑；第2篇以多種案例闡述40個發(fā)明原理(創(chuàng)新方法)的根本意義�！禕R》本書融合

本書系統(tǒng)介紹信息描述的歷史發(fā)展、功能、原則、范圍及描述方法。具體包括：介紹信息描述的國內外發(fā)展歷史和發(fā)展方向；介紹和解讀現行信息描述國內外標準的核心內容及應用，包括《國際編目原則聲明》、ISBD統(tǒng)一版、IFLA圖書館參考模型、UNIMARC書目格式及規(guī)范格式、RDA、MARC21等國際國外標準，包括我國**頒布的國家標

《MOOCs：理論與實踐》面向人才培養(yǎng)實踐需求，將MOOCs學習、開發(fā)、運行與管理融為一體，不僅在理論上對MOOCs的“前世”、“今生”進行了系統(tǒng)完備的梳理，對MOOCs的學習理念、教學法理論進行了深入分析，而且結合實踐部門需求，對大學及大學教師、產業(yè)部門致力于MOOCs開發(fā)、設計與管理進行了必要對考察與討論，有助于培

青春期是孩子從未成年到成年的關鍵過渡期，這幾乎意味著人的“第二次誕生”。 對于家長和老師來說，這個年齡段的孩子非常難溝通，他們可能會反抗規(guī)則、情緒化、拒絕交流，甚至產生成癮問題，沉迷游戲，逃學逃家。實際上，青少年的這些“問題”是他們身心高速發(fā)展期或多或少都會出現的，他們希望靠自己的力量去解決問題，渴望擺脫對成人的依賴

輪滑運動從入門到精通由擁有20余年執(zhí)教經驗的清華大學副教授李波老師，聯合多位專業(yè)人士傾力打造。本書介紹了基礎輪滑的主要內容，包括輪滑運動的起源及發(fā)展、運動裝備、“安全地摔”、常見損傷處理等知識，循序漸進地講解了蹬滑動作陸地模仿及原地腳感練習，然后以圖文結合的方式講解了向前滑行、向后滑行及基礎剎停的技術和練習方法，并在此

簡明圍棋入門教程是法國圍棋隊總教練、歐洲圍棋冠軍樊麾二段寫給圍棋初學者的入門教程。全書共3冊，循序漸進地講解了氣、吃子、死活、打劫等圍棋基礎知識，以及初級的開局、定式、及收官技巧。與眾多圍棋入門教程不同，本書注重“以練帶學”，即通過簡單、有趣的大量練習題來讓讀者找到“下棋的感覺”、培養(yǎng)初步的棋感，并以此來鞏固例題中介紹

出版經紀人在歐美國家是一個比較成熟的職業(yè)，介于出版社和作者之間，英美90%以上的大眾類書稿是經過出版經紀人之手出版的。出版經紀人是歐美出版產業(yè)重要的、不可缺少的環(huán)節(jié)。本書對出版經紀人的歷史、功能、存在必要性、收支情況、運營模式、素質以及養(yǎng)成路徑、經紀人與作者和出版者的關系、相關法規(guī)、國際著名出版經紀公司等作了全面的考察