《高能晶體量子化學》是作者近十年部分科研工作的總結(jié)。全書共6章。第1章簡述本書所用一般理論和計算化學方法,主要包括晶體結(jié)構、能帶理論基礎、固體量子化學方法和從頭算分子動力學方法。第2~6章依次闡述了金屬疊氮化物晶體、硝基類炸藥晶體、硝胺類炸藥晶體、高能富氮晶體、高氯酸銨和二硝酰胺銨及其金屬鹽晶體的結(jié)構和性質(zhì)。比較了多系
《化學元素綜論》內(nèi)容主要分為兩部分:第一部分為元素各論,介紹各元素的原子序數(shù)、中文名稱、英文名稱、化學符號、相對原子質(zhì)量、發(fā)現(xiàn)和命名,以及其他物理化學性質(zhì)常數(shù)等,采用每個元素設置一個單頁的形式;第二部分為元素總覽,分節(jié)詳細介紹各元素的性質(zhì)。
《現(xiàn)代化學基礎叢書32:膠體科學》用通俗易懂的語言,引用大量的實例和圖示,重點闡述膠體科學的基礎知識和基本原理。全書分為如下5個部分:(一)膠體科學基礎,包括第1、2、3、4章,這一部分的主要內(nèi)容為膠體及膠體科學簡介、膠體粒子的特點及其質(zhì)量和尺寸的表征方法、膠體研究中常見的大分子體系的特點;(二)膠體體系的重要性質(zhì),包
《中國科學院大學研究生教材系列:熱分析簡明教程》是中國科學院大學遴選的研究生教材。首先扼要介紹熱分析的發(fā)展歷程和熱分析實施方案的制訂。然后系統(tǒng)地介紹了熱分析術語,并給出了新的理解和詮釋;主要熱分析儀器的原理與結(jié)構及其最新發(fā)展;影響熱分析實驗結(jié)果的各種因素和相關的標準與規(guī)范,這是從事熱分析工作的基本依據(jù)。最后按觀測物質(zhì)的
本書為高等院;A化學實驗課教材。全書分三大部分。第一部分為普通化學實驗基礎知識,主要介紹普通化學實驗的基本常識、常用玻璃儀器和基本操作技術。第二部分為實驗,包括基本實驗技能訓練、基本性質(zhì)實驗、設計實驗和綜合實驗等,旨在鞏固學生的普通化學理論知識,培養(yǎng)學生的基本實驗技能和綜合能力。第三部分為附錄,主要是實用性和工具性的
本書共分12章。前11章為基本理論,涉及“化學反應的基本規(guī)律”、“溶液與膠體”、“原子結(jié)構和分子結(jié)構”、“四大平衡”的基本計算,最后一章是前面所學理論的具體應用,旨在鞏固基礎理論,擴大學生的化學知識面。本書可作為農(nóng)業(yè)院校非化學化工專業(yè)本科生基礎課的教材,也可供化學理、工、師范類院校相關師生參考。
《21世紀高等院校教材?無機與分析化學(第2版)》依據(jù)化學原理,將理論(基本化學原理、物質(zhì)結(jié)構、四大化學平衡)、方法及應用(定量分析概論、四大滴定分析)穿插進行編排。同時,兼顧不同課程學時的特點和要求,將有關元素性質(zhì)的內(nèi)容根據(jù)遞變規(guī)律編為閱讀材料供選修。原無機化學的內(nèi)容在《21世紀高等院校教材?無機與分析化學(第2版)
《普通高等教育"十一五"國家級規(guī)劃教材配套教材:基礎化學教程習題解析(第2版)》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《基礎化學教程(無機與分析化學)》(傅洵等,科學出版社,2012年第二版)的配套參考書!镀胀ǜ叩冉逃"十一五"國家級規(guī)劃教材配套教材:基礎化學教程習題解析(第2版)》安排與《基礎化學教程(無機與分析化
本書采用按官能團分章,基本反應機理穿插于相關章節(jié)的編排體系,強調(diào)所學知識的完整性和連貫性。全書共15章:第1~11章介紹有機化學的基礎知識和基本理論,第12~15章分別介紹與生命科學密切相關的糖類、脂類、氨基酸、蛋白質(zhì)及核酸等生物分子的化學結(jié)構與性質(zhì)。 本書可作為高等院校醫(yī)學類各專業(yè)及生物、環(huán)境等專業(yè)的本科生教材,也可
本書介紹了化學反應的基本原理及其在相關應用學科的情況,內(nèi)容包括:化學熱力學基礎、酸堿平衡、沉淀——溶解平衡、配位平衡、氧化還原、電化學、物質(zhì)結(jié)構基礎、元素化學概論、高分子化合物概論、生命化學概論。書中閱讀材料包括:能源、食品、環(huán)境化學、金屬的腐蝕及其防護、商業(yè)原電池、核旋轉(zhuǎn)和磁共振成像金屬材料和無機非金屬材料、基因工程
《無機及分析化學》是科學出版社組織的“應用型本科高等院!濉(guī)劃教材”之一;趹眯捅究圃盒5奶厥庑裕稛o機及分析化學》根據(jù)教育部理工科無機化學和分析化學的教學基本要求,按照應用型人才培養(yǎng)的要求,把無機化學與分析化學有機地結(jié)合到一起編寫而成。教材內(nèi)容安排遵循實用及開放的原則,循序漸進、重點突出,同時設置了較多的
《大學實驗化學(第2版)》是在化學實驗課程教學體系的改革、化學實驗課程教學資源的整合、開放實驗室的建設中,打破傳統(tǒng)的化學實驗課程教學體系,按照“重組基礎,趨向前沿,反映現(xiàn)代,綜合交叉”的原則編寫而成。全書共分為九部分:化學實驗基本知識與技能,基本操作及基本技能實驗,元素及其化合物的性質(zhì)與鑒定實驗,常數(shù)與物性測定實驗,合
本書按熱力學概念、熱力學基本定律、化學勢及其表達、化學平衡、電化學平衡、相平衡、界面現(xiàn)象、統(tǒng)計熱力學、化學動力學基礎、元反應速率理論、典型反應的動力學和膠體分類,共分為12章。雖然不包含結(jié)構化學,但本書力求從分子水平出發(fā),用統(tǒng)計熱力學基本原理詮釋物理化學的概念與規(guī)律。本書突出物理化學中的化學熱力學和化學動力學,并在適當
本書共14章,介紹了元素周期律、原子和分子結(jié)構理論、四大平衡(酸堿平衡、沉淀與溶解平衡、氧化還原平衡、配位平衡)原理,并在此基礎上討論了重要元素及其化合物的結(jié)構、組成、性質(zhì)、變化規(guī)律及其含量測定的一般方法。本書結(jié)合目前高校工科化學教學的特點,以理論為基礎,以應用為目的,以化學的思維方式培養(yǎng)學生的思維能力,為后續(xù)課程的學
本書受蘭州大學教材建設基金資助,是國家級精品課的配套教材之一。全書分七章涵蓋結(jié)構化學基本內(nèi)容。介紹了量子和波粒二象性概念;求解薛定諤方程得到原子軌道和能級;求解氫分子離子推出分子軌道理論,并用其處理不同類型分子的結(jié)構問題;介紹了分子對稱性及其判斷方法和應用;講解各類分子光譜及其磁光譜的產(chǎn)生和分析原理;講解了晶體的結(jié)構特
本書是中藥學與藥學專業(yè)的基礎課程之一。全書主要研究物質(zhì)的化學組成、相對含量、狀態(tài)與結(jié)構的分析測試方法,共分16章,包括化學分析、光譜分析和色譜分析等內(nèi)容,另有實驗和附錄。 本書可作為高職、高專和成人教育中藥學專業(yè)、中藥制藥工藝專業(yè)、藥物分析檢驗專業(yè)學生教材,亦可供醫(yī)院、藥廠、醫(yī)藥公司、藥品檢驗等部門職工學習使用。
本書為普通高等教育“十二五”應用型本科院;瘜W類核心課程教材,是在總結(jié)應用型本科院校有機化學的教學經(jīng)驗和教學成果,根據(jù)醫(yī)藥學各專業(yè)教學基本要求編寫而成的。全書共17章,按照官能團主線,以各類有機化學的結(jié)構為切入點,闡明它們的性質(zhì)和相互轉(zhuǎn)變。章末附有知識拓展、小結(jié)、主要反應總結(jié)和習題。本書力求內(nèi)容精煉、重點突出,增加應用
《過渡金屬有機化學》譯自美國耶魯大學RobertH.Crabtree教授編著的教材“TheOrganometallicChemistryoftheTrartsitionMemls(5thEdition)”。原著4次再版,是美國高等學校研究生廣泛使用的專業(yè)經(jīng)典教材。原著以505頁的篇幅,詳細介紹了過渡金屬有機化學的基本概
《大學化學實驗(上)》由朱衛(wèi)華主編,是根據(jù)非化學專業(yè)對化學基本理論、基本知識和基本技能的需求,結(jié)合大學化學課程體系的特點,按由淺入深、循序漸進的原則編寫的一套大學化學實驗教材。全書分上、下冊,本書為上冊!洞髮W化學實驗(上)》包括化學實驗基礎知識、無機化學實驗、分析化學實驗、有機化學實驗以及附錄五個部分,主要介紹化學實
普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材:分析化學簡明教程(第3版)》為“普通高等教育‘十一五’國家級規(guī)劃教材”,是分析化學立體化系列教材之一。 《普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材:分析化學簡明教程(第3版)》內(nèi)容包括誤差和分析數(shù)據(jù)處理、化學分析和儀器分析、附錄。其中化學分析和儀器分析部分的內(nèi)容包括重量分析法、滴定分析法概論