BLM模型（BusinessLeadershipModel，業(yè)務領先模型），脫胎于塔什曼·奧賴利三世的一致性模型理論，及斯萊沃斯基·莫里森的企業(yè)設計四要素理論，成型于IBM的實踐。在中國，BLM由于被華為引入、應用并取得卓越成績，而被國內廣大企業(yè)所熟知、青睞。眾多企業(yè)均希望以引入BLM為契機構建自己的戰(zhàn)略管理體系。柏翔博士是BLM國內實踐領域最為權威的代表專家，他早年供職于IBM，最早接觸BLM理論在IBM內部的應用實踐，當華為找到IBM，希望全面引入BLM時，是柏翔

在《未來心智：人類與科技的共同進化》一書中，理查德·揚克挑戰(zhàn)了我們關于智能的假設———它是什么，它是如何存在的，它在地球上乃至整個宇宙生命發(fā)展中的地位。從大爆炸到現(xiàn)在及以后的140億年的歷史來看，他利用物理學和復雜性理論的最新發(fā)展來探索以下問題：為什么不斷增加的復雜性會產生生命、智能和文明？在這個世紀，它將如何成長并改變科技和人類？當我們從這個星球向外擴張時，會發(fā)現(xiàn)其他形式的智能嗎？還是會得出結論說我們注定是孤獨的？不管怎么看，智慧宇宙的本質正成為人類關注的中心。《未來心智：人類與科技的共同進化

《學會寫作》旨在幫助讀者掌握新媒體文章的寫作技巧和運營策略，提升職場競爭力，實現(xiàn)個人價值。第一章為寫作技巧，帶領讀者探索新媒體文章的本質，了解不同類型的文章如何構思和撰寫，從選題的挖掘、論點的構建、大綱的構思，到開頭、結尾、金句的創(chuàng)作，再到素材的積累、故事的打造、標題的擬定等方面，均提供了詳細的方法。第二章為媒體實戰(zhàn)，通過案例分析和講解，介紹微頭條、情感類文章、干貨類文章和人物稿的特點和撰寫方法，幫助讀者提高在新媒體領域的實戰(zhàn)能力。第三章為數(shù)據(jù)分析，介紹如何通過對數(shù)據(jù)的拆解提升文章質量和推薦量，

本書為IT服務交付團隊及其領導者撰寫，從精益思想和精益管理的視角，深入探討了DevOps方法的核心要素（如任務式指揮、摩擦、風險、態(tài)勢感知等），并結合實際案例，闡述了如何通過DevOps方法解決IT服務交付中的各種問題，如何在整個組織內改善信息流，從而向客戶的目標成果邁進。此外，本書還提供了許多實用的工具和技巧，包括OODA循環(huán)、Cynefin框架、服務交付的成熟度模型和服務工程負責人等，以幫助讀者更好地應用DevOps方法

本書系統(tǒng)地講解了深度學習技術，闡明核心概念和實踐編程技術，是開發(fā)者、數(shù)據(jù)科學家、分析師，以及之前沒有機器學習或統(tǒng)計經(jīng)驗的人員人員的理想選擇。本書介紹了深度神經(jīng)網(wǎng)絡的人工神經(jīng)元和全連接、卷積和循環(huán)層等基本構建模塊，展示了如何使用它們來構建先進的架構。書中還講解了如何使用這些概念構建計算機視覺和自然語言處理（NLP）網(wǎng)絡，包括MaskR-CNN、GPT和BERT。此外，書中還描述了自然語言翻譯器和能根據(jù)圖像內容生成自然語言系統(tǒng)的原理。

本書從法律、法規(guī)和相關安全技術規(guī)范的規(guī)定出發(fā),全面系統(tǒng)地闡述了如何實施固定式壓力容器的年度檢查。正文內容包括固定式壓力容器年度檢查的相關規(guī)定和要求,年度檢查的項目、內容及結果處理,年度檢查記錄和報告的編制,年度檢查常見問題;附錄給出了壓力容器使用單位應建立的安全管理制度示例、壓力容器安全操作規(guī)程要求及示例、壓力容器使用單位常用記錄推薦表格模板、固定式壓力容器專項應急預案示例,以及壓力容器年度檢查記錄和報告示例。本書可供固定式壓力容器使用單位安全管理人員、技術人員、作業(yè)人員和特種設備檢驗人員使用,

決策科學的又一重大理論突破！自為理論在理性人假設和行為主義之間開辟的一條極富啟示性的道路。理性人假設認為：我們是理性的個體，做決定的目的是優(yōu)化我們的偏好。行為主義者認為：我們依賴于思維捷徑，并遵從預先存在的偏見。然而這兩種理論依然不能完全解釋我們一些看似毫無理由的行為，比如：為什么我們偶爾會竭盡全力幫助一位泛泛之交甚至是陌生人？為什么我們明知道某只股票正在蓬勃發(fā)展卻錯過了最佳投資時機？為什么我們明知道提前完成任務有諸般好處卻常常拖延到最后一刻？為什么有些時候即便并不能帶來名利財富人們也愿意沉迷工

2012年湖北大學楚才學院成立湖北大學天問學術中心、天問學術沙龍，提出“以學術為志業(yè)，求獨立之精神；以讀書為樂趣，存自由之思想”的理念，以響應學�！俺�才計劃”建設，提升學生們的學術研究能力。本書收錄了近年來學術中心所取得的成果，中心成立的讀書會通過與境內外知名高校交流，也積累了豐富的經(jīng)驗，參與的學子不限于湖北大學“楚才計劃”文理科班，而是覆蓋各個院系，帶動起學生們參與學術活動的熱情。本書內容涵蓋文獻分析與整理、經(jīng)典閱讀、教師帶隊學生參與的調研活動、社會實踐、形成的學術論文等，既是對當前工作的總結

本書從我國老齡化現(xiàn)狀出發(fā)，分析了我國老齡化的特點，包括：總人口及老年人口基數(shù)大、老齡化進展迅速等特點，并認為健康老齡化是我國進入老齡化社會的合適模式和途徑。隨后闡述了健康老齡化的概念、內涵和行動框架，分析了其主要思想并總結了健康老齡化對我國的啟示。本書針對健康老齡化和衰弱開展了系列研究，為人們了解健康老齡化和衰弱提供了一個特殊的角度。本書針對我國老齡化的現(xiàn)狀，闡述健康老齡化的概念、內涵和行動框架以及對我國的啟示。針對健逮者齡化研究中的熱點主題——衰弱進行了深入的研究和分析，探索了我國衰弱老年人的

本書在搜集語料案例的基礎上，構建漢語交際沖突類型，描寫多元文化背景下漢語交際沖突的語篇特征，從多模態(tài)真實案例入手，以多人多國漢語習得者為主要研究對象，研究多元文化背景下動態(tài)語境中現(xiàn)代漢語言語交際沖突。運用實證，語料庫語言學，分析歸納，文獻法等多種方法，旨在理清人們對多元文化背景下漢語交際沖突的類型與特點的認識，完善中國文化的國際傳播策略，促進中國軟實力的提升。旨在避免和化解多元文化背景下漢語交際沖突，促進漢語更方便地走向世界，從“差異”走向“融合”，提升中國語言文化的影響力，可供相關研究參考。