在全球化與城市化快速發(fā)展的今天，公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學顯得愈發(fā)重要。本書《公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學實踐》旨在探討公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學的前沿實踐，為構(gòu)建健康社會提供科學指南。書中首先介紹了公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學概論以及影響因素；并從疾病預防、健康教育、衛(wèi)生管理等方面知識，更深入地理解公共衛(wèi)生的重要性，并且掌握預防醫(yī)學的核心理念。通過本書，期望能夠激發(fā)更多人參與到公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學的實踐中來，共同推動全球健康事業(yè)的發(fā)展。

本書是一本有機園藝手冊，將指導讀者如何最大限度地利用種植空間并提升果實風味，書中列舉了幾種保存、加工果蔬的方法和幾十種果蔬的種植要點，指導說明了在多大的空間中種植多少才能獲得較好的結(jié)果，以及如何降低種植過程中可能產(chǎn)生的浪費。

本書是根據(jù)航海類專業(yè)特點和通用體育的要求編寫的一本適用性強、涉及面廣、訓練方法詳細的實用航海體育教材。本書針對學生未來從事海上工作所需專業(yè)身體素質(zhì)、專業(yè)技能和工作生活環(huán)境，選擇相應的具體訓練內(nèi)容、訓練方法和訓練手段。通過本書的學習，學生不僅能提高身體素質(zhì)和社會適應能力，還能提高專業(yè)技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。本書內(nèi)容對已經(jīng)在船上工作或即將上船工作的海員有著較強的實用價值。本書內(nèi)容包括：航海體育理論、海員身體素質(zhì)與能力訓練、航海專業(yè)技能訓練、拓展訓練與攀巖運動、求生與救護、航海休閑體育和附錄。

渠道管理是銷售管理，尤其是快消品銷售管理的核心。即使受到線上渠道的影響，線下渠道仍然占據(jù)著非常高的權(quán)重。在競爭越來越激烈的今天，提高渠道管理效能，降低管理成本越來越重要�！督�(jīng)銷商與渠道管理一本通》一書介紹了渠道管理的基礎(chǔ)、銷售力打造、渠道銷售力的分解與落地、經(jīng)銷商開發(fā)、經(jīng)銷商管理、渠道鋪貨、客戶拜訪、銷售激勵等內(nèi)容，對渠道管理的各個模塊進行了全面、系統(tǒng)的論述，并在運用技能上進行了專業(yè)的分析和落地指導。

本書是一部作品集。衢州是一座有1800多年歷史的古城，素有“四省通衢”之稱。衢州市作協(xié)牽頭組織的作家采風團，以在衢州下轄的柯城區(qū)、衢江區(qū)、龍游縣、常山縣、開化縣等區(qū)域開展的采風活動為創(chuàng)作背景，用文學力量展現(xiàn)衢州四省邊際高質(zhì)量發(fā)展新面貌。所收錄的作品體裁多樣，有散文、詩歌、小小說等，以衢州為著眼點，或描繪自然風光，或講述普通人的平凡生活，或涉及歷史人物和事件……作家們運用真切細膩的筆觸，描繪了一幅生生不息、忙而不倦的生命畫卷。

本書共分為三編九章。第一篇師德觀與卓越師德，主要梳理了中國傳統(tǒng)師德觀、新時代師德觀以及國外卓越教師計劃相關(guān)內(nèi)容，進而論述卓越師德培養(yǎng)的時代訴求、卓越師德的生成與意蘊。第二編師以德立，著眼于卓越教師的立德，就教師如何立德、教師如何育德進行闡述。第三篇師以德傳，著眼于卓越教師傳德，通過講述國家脊梁般的教師、教育名家、鄉(xiāng)村教師三個層次卓越教師的故事，論證卓越教師修卓越師德、卓越師德成就卓越教師。本書對強教強師、加強師德師風建設(shè)具有指導意義。

世人眼中的歐陽修，是詩詞里風流多情模樣。孰知詩詞之外，他更是一個積極用世的政治家，卓有成績的史學家�；潞３粮。�三遭貶謫，卻始終心懷天下，踐行儒家理想。本書在學術(shù)研究歐陽修成果的基礎(chǔ)上，從不同角度，全面而又深入地為讀者講述一代文宗歐陽修的生命軌跡、人格風范及文化理想，透視他與那個時代的交集碰撞，是一本學術(shù)性與普及性兼具的宋文化讀本。

本書從理論上綜合分析了在本土市場需求的促進作用下，出口企業(yè)通過研發(fā)要素投入實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的機制；從實證上采用中國微觀層面數(shù)據(jù)對本土市場需求促進出口企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的作用效果進行了檢驗；從路徑上探討了中國出口企業(yè)借助國內(nèi)超大本土市場規(guī)模實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新的可行性。

本書主要內(nèi)容包括：初創(chuàng)公司十大坑；初創(chuàng)公司十大竅門；自我革命；投資有道，具體內(nèi)容包括：初創(chuàng)公司千萬別負債經(jīng)營；你認為的剛需，可能只是怡巧有人需要；沒有奶牛，別孵蛋；遠離盲目自信；千萬不要忽略戰(zhàn)略的意義；初創(chuàng)公司教育市場，容易被市場反教育；創(chuàng)業(yè)不是為了交朋友等。

本書以區(qū)域文化與大學生思想政治教育為主要研究對象，圍繞兩個方面內(nèi)容進行了深入系統(tǒng)的研究。通過將區(qū)域文化與大學生思想政治教育結(jié)合起來，本書對我國區(qū)域文化、思想政治教育屬性的方法、大學生思想政治教育機制理論與建設(shè)等方面進行了全面梳理和深入探究，著重強調(diào)了大學生思想政治教育精神資源理論、區(qū)域文化融入大學生思想政治教育等維度內(nèi)容，最后以區(qū)域農(nóng)業(yè)文化的代表—農(nóng)圣文化為例展開研究，以期為我國高校思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展提供思路與啟發(fā)，為廣大讀者特別是高校思想政治教育工作者提供參考和借鑒。