本書以武王伐紂為基礎(chǔ)，進(jìn)行藝術(shù)虛構(gòu)，演繹周武王率領(lǐng)八百諸侯興兵伐紂，引來眾多神怪參戰(zhàn)，他們分為二派，輔周者為闡教，助紂者為截教，二教各逞神通，演陣斗法，終以截教失敗、紂王授首而告終，最后武王擁有天下，分封列國，姜子牙也奉元始天尊之命分封參戰(zhàn)諸神。全書充滿神奇的想象力，故事情節(jié)曲折，富有歷史厚度和英雄氣概，問世以來，受到一代又一代年輕讀者的喜愛。本書為滿足年輕讀者的閱讀需求，考據(jù)原典，對重難點(diǎn)字詞注釋、注音，為讀者呈現(xiàn)中國神魔小說的魅力。

本書以抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭為背景，書寫了皖南地區(qū)一群有為青年在黨的引導(dǎo)下成長為革命戰(zhàn)士的歷程，體現(xiàn)出他們在保家衛(wèi)國的斗爭中所展現(xiàn)出的智慧和英勇頑強(qiáng)的斗爭精神。富家青年路潤、李燦、路夏等舍棄優(yōu)越的生活，在隱秘戰(zhàn)線上做了許多驚心動(dòng)魄的事情：為了營救被捕的新四軍領(lǐng)導(dǎo)，路潤受黨組織所派冒險(xiǎn)去找老同學(xué)尋求幫助；李燦為了保護(hù)新四軍的一船藥品犧牲了自己年輕的生命......

本書主要內(nèi)容包括：音樂空間、鋼琴擷海、戲劇影視、舞蹈視界、教育探索、鄂南文化、新作推薦。具體內(nèi)容包括：中國紅色音樂文化的發(fā)展流變；武漢城市音樂文化建設(shè)中的三條文脈；“浪漫的游者”戈特沙爾克之南美時(shí)期《嘲笑》作品淺析等。

本書共分為詠物詩、諷喻詩、離別詩、貶謫詩、寫景詩和悼亡詩共6個(gè)部分，每個(gè)部分按詩歌大意分為3章，每章包含同類詩歌3篇，每篇詩歌都包含詩歌背景介紹、詩歌原文、詩歌譯文、注釋以及翻譯賞析。

本書分析人工智能翻譯的現(xiàn)狀和技術(shù)性，尤其是自然語言處理(NLP)技術(shù)，分析維特根斯坦后期思想的核心概念及其后繼者思想的發(fā)展和延伸，闡明維特根斯坦后期意義理論對翻譯的影響和意義。主要從語用學(xué)的角度討論了維特根斯坦后期關(guān)于意義和規(guī)則的論述對翻譯這個(gè)與語言使用最直接相關(guān)的領(lǐng)域的影響和意義。立足我國實(shí)際情況，詳細(xì)解析維特根斯坦后期哲學(xué)思想對于中國翻譯發(fā)展的意義。

本書是從這些工作實(shí)踐中總結(jié)出來的結(jié)果，全書從工作的角度全面地闡述了在現(xiàn)代職場中所應(yīng)該具備的積極心態(tài)。主要內(nèi)容包括：積極心態(tài)，決定未來的成就；放棄懈息，滿懷熱情地去工作；心懷仁愛，建立和諧的人際關(guān)系等。

本書主要內(nèi)容包括：緒論、科研知識(shí)儲(chǔ)備、科研選題及開展、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)開展、科技論文撰寫、從實(shí)驗(yàn)室到實(shí)際工程、畢業(yè)及就業(yè)、科研故事，共八部分。具體內(nèi)容包括：工科研究生科研實(shí)踐教育的意義、工科研究生科研實(shí)踐教育現(xiàn)狀、國內(nèi)外同類教材優(yōu)缺點(diǎn)分析等。

本書以西防詮釋學(xué)和比較哲學(xué)為理論指導(dǎo)，運(yùn)用詮釋學(xué)的相關(guān)概念，如“本土化”“自我”“他者”“詮釋循環(huán)”“視域融合”“文本互讀”“辯證比較”“效果歷史”等，從花之安對儒學(xué)詮釋的取向與內(nèi)涵、儒學(xué)文本詮釋的方法論，以及儒學(xué)的“天倫”“地倫”“人倫”面，“以經(jīng)解經(jīng)”，為研究晚清來華漢學(xué)家對儒學(xué)思想的認(rèn)知態(tài)度、詮釋方法、關(guān)聯(lián)判斷提供案例，為詮釋學(xué)研究提供了一個(gè)縱向與橫向、宏觀與微觀的研究個(gè)案。

本書以跨文化交際理論為指導(dǎo)，結(jié)合對日本文化特征的分析，通過具體案例剖析中日跨文化交際中摩擦的種類、成因及對策，為人際交往中的跨文化休克問題提供最優(yōu)解決方案。選取人際交往中最普遍也最實(shí)用的感謝文化、道歉文化進(jìn)行比較分析，同時(shí)選取中國人赴日留學(xué)、日本人來華留學(xué)與跨文化交際，日資企業(yè)中日員工日常交往與跨文化交際等進(jìn)行對比分析。

本書提供了當(dāng)前的學(xué)術(shù)交流概況，調(diào)查了期刊和書籍出版、版權(quán)法、新興訪問模型、數(shù)字存檔、大學(xué)出版社、元數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的事務(wù)狀態(tài)。作者討論了各種價(jià)值觀和利益沖突而引起的許多問題，包括公共利益、學(xué)術(shù)自由、科學(xué)進(jìn)步以及有限資源的有效利用等價(jià)值觀。