《設計素描》教材共分6章：第1章是課程概述，講授目前國內設計素描教學研究現(xiàn)狀以及本教材課程培養(yǎng)目標；第2章是工具的收集與體驗，使學生認識并體驗更多的工具，激發(fā)學生的學習興趣并促使學生對創(chuàng)作進行主動思考；第3章是自然形態(tài)寫生與表現(xiàn)，深化學生對自然形態(tài)的認識和理解，鍛煉學生的刻畫和提煉能力；第4章是人造形態(tài)寫生與表現(xiàn)，旨在提高學生的觀察、思考與表現(xiàn)能力，鍛煉學生的邏輯思維以及創(chuàng)作過程中的聯(lián)想、換位思考能力，培養(yǎng)學生的設計思維、材料表現(xiàn)和畫面敘事能力；第5章是演化創(chuàng)作，通過3組訓練，使學生意識到自己作

供應鏈管理的實現(xiàn)，是把供應商、制造商、分銷商、零售商等在一條供應鏈上的所有節(jié)點企業(yè)都聯(lián)系起來進行優(yōu)化，使生產資料以最快的速度，通過生產、分銷環(huán)節(jié)變成增值的產品，到達有消費需求的消費者手中。供應鏈管理能有效地消除重復、浪費與不確定性，減少庫存總量，創(chuàng)造競爭的成本優(yōu)勢。本書從供應鏈管理基礎理論出發(fā)，對供應鏈的類型和特征以及業(yè)務外包和供應鏈合作伙伴關系做了詳細介紹，同時還深入闡述了供應鏈管理下的采購管理、庫存管理、分銷管理、信息技術管理等，并且本書還結合供應鏈管理實際發(fā)展的需求，對物聯(lián)網、冷鏈物流管理

"本書采用項目任務式的編寫方式，介紹了計算機視覺相關的基礎概念與基本知識點，并結合應用案例闡述其基本原理。全書內容豐富、涵蓋面廣，涉及低、中、高層視覺技術，以及視覺與文本結合的多模態(tài)技術，具體包括10個項目：圖像濾波、圖像特征提取、圖像識別、圖像分割、目標檢測與追蹤、圖像生成與轉換、人體行為解析、圖像文本生成、視覺問答系統(tǒng)和視頻理解。本書對每個項目涉及的知識點提供了豐富、生動的案例素材，并以Python語言為主要工具詳細講解了核心程序。每個項目下設2～3個應用任務，結合代碼講述具體任務實施過程，

2018年10月19日，最高人民檢察院針對兒童和學生法治教育、預防性侵害教育缺位等問題向國家發(fā)出了歷史上首份檢察建議，簡稱一號檢察建議。本書以此建議為題，既從檢察官視角講述受害人被性侵害的懸疑故事，又從社會學視角觀察受害方與加害方兩個家族中不同人物命運所折射的原生家庭的愛與療愈、罪與罰以及女性勵志成才等內容，還通過司法程序推動故事情節(jié)發(fā)展，以藝術形式進行普法宣傳教育。本書以主、副雙線交錯述事。主線為臨時換崗到未成年人檢察崗位的檢察官秦小楠在檢察長江一勇和副檢察長李想的領導下，立足刑事、民事、公益

我認為他們就跟我們一樣，有過許多機會可以回頭，只是他們沒有。而他們要是回頭了，那我們也不會知道，因為那樣一來他們就會被人們忘掉。我們聽到的故事，都是那些堅持走下去的。 至尊魔戒，擁有統(tǒng)御眾戒、奴役世界的力量，黑暗魔君索隆苦覓已久。為了守護家園，魔戒繼承人弗羅多毅然離開寧謐淳樸的夏爾，踏上前途未卜的旅途。與他同行的是睿智的巫師、勇敢的人類、美善的精靈、堅毅的矮人……平凡的霍比特人戰(zhàn)栗在末日烈焰面前，他能戰(zhàn)勝這噬滅靈魂的至尊魔戒嗎？ 它是以我的心血寫成，無論濃淡，如此而已

本書針對企業(yè)數(shù)字化轉型給予了詳細的講解，可以幫助傳統(tǒng)企業(yè)結合現(xiàn)代化工具，認清數(shù)字化的大趨勢，調整數(shù)字化轉型思路，設計合理的數(shù)字化轉型方案，實現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化變革。本書分為上篇和下篇。上篇主要講述了數(shù)字化趨勢引發(fā)的商業(yè)變革，包括數(shù)字經濟的火爆、數(shù)字化轉型的關鍵技術、企業(yè)數(shù)字化轉型的能力建設、企業(yè)數(shù)字化轉型的落地方案。下篇主要講述了企業(yè)如何實現(xiàn)數(shù)字化轉型，包括頂層戰(zhàn)略創(chuàng)新、重建組織與人才機制、財務創(chuàng)新、生產制造數(shù)字化、數(shù)字型智慧零售、智慧物流、營銷創(chuàng)新。為了實現(xiàn)拿來即用的想法，本書引用了大量案例，降低

社會心理服務體系建設是黨中央提出的一項重要戰(zhàn)略部署，經過三年試點，目前在全國范圍內得到普遍推開。它面向個體、群體、社會提供多元化的社會心理服務，并逐步融入社會治理和精神文明建設，融入健康中國、平安中國、幸福中國建設，在實現(xiàn)社會安定和諧進步中發(fā)揮重要作用。本書闡述了社會心理服務工作勝任力的基礎和核心，即社會心理服務工作者在實際工作中需要學習、掌握并融合運用的有關社會治理、心理工作、社會工作的基本知識、方法和技術。在此基礎上，本書針對面向個體、各類群體及全社會和全人群的社會心理服務方向，提出了社會心

本書將分為三大部分，首先介紹內網滲透技術中涉及到的各類基礎概念，并介紹攻擊者視角中的入侵生命周期流程。其次進行環(huán)境搭建準備，并介紹各類常用工具的使用。z后通過9套內網環(huán)境的高強度實戰(zhàn)訓練，系統(tǒng)性的介紹和實踐內網滲透過程中的各個環(huán)節(jié)及對應操作手段，快速掌握大量的內網滲透實戰(zhàn)技能。

本書從解析多元文化數(shù)學的內涵出發(fā)，多角度揭示多元文化數(shù)學的來源、形態(tài)及社會文化意義；分析多元文化數(shù)學對數(shù)學知識的普遍性、中立性的瓦解和對數(shù)學的文化性、價值相關性的強調，以及對數(shù)學課程教學多方面帶來的種種變革。本書不僅為數(shù)學文化、數(shù)學教育等相關研究提供堅實基礎，而且為中小學數(shù)學教師從文化視角理解數(shù)學和數(shù)學教育，促進數(shù)學核心素養(yǎng)落地扎根，進一步推動數(shù)學課程與教學改革提供理論視角與實踐經驗。

本書為高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教材。全書共分十章，包括創(chuàng)新思維、發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)新點子、指數(shù)型增長組織、保護創(chuàng)意、組建培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)團隊、設計創(chuàng)業(yè)項目、設立新企業(yè)、新企業(yè)生存、撰寫商業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)融資等內容，系統(tǒng)講述了創(chuàng)新思維以及創(chuàng)新方法，探討了經濟組織的發(fā)展模式，同時全流程介紹了企業(yè)從無到有的創(chuàng)立過程，便于學生按圖索驥，對照執(zhí)行，從而真正掌握創(chuàng)業(yè)的方式方法。此外，每章后配有練習題，有助于提高學生實踐能力。本書可作為高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)公共基礎課教材，也可供從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的專業(yè)人員閱讀參考。