本書主要討論機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)形態(tài)計算和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的理論及應(yīng)用，專注于機(jī)器學(xué)習(xí)加速器和硬件開發(fā)。本書從傳統(tǒng)的微處理架構(gòu)發(fā)展歷程入手，介紹在后摩爾定律和后丹納德微縮定律下，新型架構(gòu)的發(fā)展趨勢和影響執(zhí)行性能的各類衡量指標(biāo)。然后從應(yīng)用領(lǐng)域、ASIC和特定領(lǐng)域架構(gòu)三個角度展示了設(shè)計特定的硬件實現(xiàn)所需考慮的諸多因素。接著結(jié)合機(jī)器學(xué)習(xí)開發(fā)過程及其性能提升方法（如模型壓縮、編碼、近似、優(yōu)化等）介紹硬件實現(xiàn)的細(xì)節(jié)。zui后給出機(jī)器學(xué)習(xí)硬件實現(xiàn)的大量案例，展示機(jī)器如何獲得思維能力。本書適合有一定機(jī)器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并希望了解更

本書基于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育信息化發(fā)展中面臨的財政供給不足和義務(wù)教育發(fā)展水平較低的背景下，對義務(wù)教育信息化供給主體的選擇、供給主體供給什么，供給的手段或途徑應(yīng)該如何選擇，供給的適度性的監(jiān)測評價體系等理論層面進(jìn)行了分析，初步構(gòu)建了義務(wù)教育信息化供給適度的理論框架；對經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育信息化供給整體樣態(tài)、義務(wù)教育信供給不均衡等問題及原因進(jìn)行了實證分析，最后提出了提升經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)義務(wù)教育信息化供給水平的對策措施。

本書內(nèi)容主要分為5章，第1章為緒論部分，介紹了本書的寫作背景，給出了目前國內(nèi)各航道水系常見航道整治工程水下檢測與監(jiān)測工作中，所采用的檢測設(shè)備和技術(shù)，并進(jìn)行了總結(jié)；第2章為常見航道整治工程施工工藝及檢測需求，總結(jié)了常見航道整治工程類型、特點以及檢測需求；第3章為水下檢測與監(jiān)測主要設(shè)備測量理論與方法，基于規(guī)程制定研究工作，總結(jié)了航道整治工程水下檢測與監(jiān)測中常見測量設(shè)備的性能影響因素、作業(yè)方法、適用條件等，為各設(shè)備在航道檢測與監(jiān)測過程中的規(guī)范化使用提供了依據(jù)；第4章為常見航道整治工程水下檢測與監(jiān)測技術(shù)

地下非法開采是許多礦區(qū)存在的頑疾。由于地下非法開采事件的識別難度較大，盡管有關(guān)部門采取了一定的防范措施，但還是屢禁不止，嚴(yán)重影響礦山正常開采秩序，形成安全事故隱患。因此，為了實現(xiàn)在人無需進(jìn)入井下或井下實測空間的條件下確定地下開采區(qū)域，進(jìn)而進(jìn)行非法采礦識別成為可能，本書在總結(jié)地下非法采礦類型和識別途徑的基礎(chǔ)上，綜合運(yùn)用空間對地觀測、GIS、開采沉陷等技術(shù)的理論成果，解決礦區(qū)范圍內(nèi)InSAR獲取地表形變信息的問題；以煤炭地下開采引起的地表沉陷為研究對象，在揭示地表形變信息與地下開采面的關(guān)聯(lián)機(jī)理的基礎(chǔ)

本書從政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)、大學(xué)生生活等各個領(lǐng)域，結(jié)合課程思政，就當(dāng)代大學(xué)生的各種社會實踐活動進(jìn)行了總結(jié)和點評。 全書共分五個部分，分別從思想引領(lǐng)篇、經(jīng)濟(jì)文化篇、醫(yī)療衛(wèi)生編、大學(xué)生活篇、實踐感想篇方面著筆，圍繞衣食住行等各方面進(jìn)行抽樣調(diào)查，從思政課的角度，分析現(xiàn)象探究原因提出對策，通過自我教育與教育他人，磨煉心智毅力，深化大學(xué)生對國情民情的認(rèn)識，對未來之路的認(rèn)識，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的價值觀。

本書研究對象為出版企業(yè)的質(zhì)量管理的理念、制度和行為實踐。從宏觀的國家行政管理、中觀的行業(yè)協(xié)會管理、微觀的企業(yè)組織內(nèi)部管理三個層級描述了出版業(yè)質(zhì)量管理體系的現(xiàn)狀，探討了媒體融合發(fā)展時代出版業(yè)在產(chǎn)品、內(nèi)容、營銷方式等多個方面的變革，以及在這種變革的局面下出版企業(yè)在質(zhì)量管理理念、質(zhì)量管理機(jī)制、質(zhì)量管理措施和質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)上存在的問題。討論了ISO9000質(zhì)量管理體系對出版企業(yè)的管理效用以及出版企業(yè)引入ISO9000族質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)體系的可能性，闡釋了ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系的七大原則，并以此為基礎(chǔ)

本書共分為四章，對澳大利亞小說中有關(guān)日本侵澳的描寫進(jìn)行系統(tǒng)分析。當(dāng)代澳大利亞作家從多維度多時空切入，用文學(xué)的手法史詩般地記錄了二戰(zhàn)中日本侵略所造成的民族創(chuàng)傷，這種創(chuàng)傷由于未能得到主流話話充分的敘述和嚴(yán)肅的對待依然未能痊愈。在澳大利亞作家群的筆下，形形色色的人物以后現(xiàn)代神奇的煉金術(shù)熔為一爐，散發(fā)著奇異的光彩，折射出作家們對苦難、生命和愛的思考，直達(dá)人類心靈最深處的體驗，希冀通過解讀小說創(chuàng)作中的創(chuàng)傷書寫，尋找“失敗文化的回聲”，達(dá)到“移情懸置”，探尋澳大利亞用文學(xué)去創(chuàng)傷化的可能。

本書旨在為廣大個人投資者提供可持續(xù)投資的理論框架和實踐指南。在一個日益關(guān)注環(huán)境和社會問題的時代，投資不再僅僅是為了追求財富增長，而是體現(xiàn)出更廣泛、更深刻的責(zé)任與機(jī)遇�；�于相關(guān)領(lǐng)域的最新研究成果，本書將解答什么是可持續(xù)投資，為什么要踐行可持續(xù)投資，幫助讀者理解個人投資者如何影響經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，以及這種影響對于“雙碳”目標(biāo)的重要意義。進(jìn)一步，本書將提供個人投資者構(gòu)建多樣化的投資組合、執(zhí)行可持續(xù)投資策略的思路指引，剖析投資者在實踐可持續(xù)投資中面臨的各類風(fēng)險，以幫助個人投資者更好地參與這一廣受關(guān)注的

本書基于跨文化交際學(xué)及與企業(yè)文化相關(guān)的理論來研究成渝兩地的外資企業(yè)內(nèi)部的跨文化沖突和文化適應(yīng)的問題，力圖向讀者呈現(xiàn)一幅比較清晰的輪廓。書稿介紹了成渝兩地在中國對外改革開放中的重要戰(zhàn)略地位及獨(dú)特的地域歷史文化，從而使讀者了解選擇在成都、重慶兩地獲取案例的優(yōu)勢和重要意義，也更清楚案例發(fā)生的大環(huán)境及其語境，從而更好地理解我們的研究意義；接著介紹了西方企業(yè)在華簡史，講述西方企業(yè)來華發(fā)展的三個階段，力圖使讀者更加了解外企進(jìn)入中國的歷史脈絡(luò)，從而更加清楚本書的研究對象——外企中的人所處的小環(huán)境，及小環(huán)境形成

本書是一部社會學(xué)社會工作專業(yè)教育改革理論研究文集，全書分為20余篇文章，分別從教學(xué)方法的革新、社會工作教育創(chuàng)新實踐、社會工作課堂模式改革、互聯(lián)網(wǎng)對社會工作專業(yè)教育教學(xué)改革的促進(jìn)與影響等層面論述了社會工作專業(yè)目前存在的教育教學(xué)問題，并指出了建設(shè)性的解決方案，最后，通過“社會工作實務(wù)”“社會調(diào)查方法”“質(zhì)性研究方法”等核心課程的教學(xué)改革案例論證了上述建設(shè)性理論成果，最后，指出了社會工作教育改革對于大學(xué)生人生價值觀的重要影響。