盡管我國古人并未明確提出調(diào)查研究的概念，然而古代的先賢們?cè)谶M(jìn)行重大決策時(shí)，都極為重視調(diào)查研究工作，他們積累的諸多寶貴經(jīng)驗(yàn)和管理智慧，廣泛散布于眾多國學(xué)典籍之中。本書以解讀經(jīng)典語錄的方式，圍繞調(diào)查研究主題，從調(diào)查研究的重要性、如何做好調(diào)查研究、如何在調(diào)查的基礎(chǔ)上做好研究等五個(gè)方面，結(jié)合國學(xué)經(jīng)典著作《孫子兵法》《呂氏春秋》等中先賢智慧，分成二十個(gè)章節(jié)展開。每小篇文章以原文解析板塊呈現(xiàn)，形式新穎，體例清晰，語言簡樸易懂，將國學(xué)經(jīng)典與現(xiàn)代企業(yè)管理理念相結(jié)合，充分闡釋了調(diào)查研究的古今智慧。

為高質(zhì)量推進(jìn)公共數(shù)據(jù)開放利用，構(gòu)建與之相適應(yīng)的能力體系，本書圍繞政府?dāng)?shù)據(jù)開放的整體能力構(gòu)建問題進(jìn)行深入探討，對(duì)其內(nèi)涵構(gòu)成、作用過程及生成演化進(jìn)行全面闡釋。搭建理論框架，揭示知識(shí)內(nèi)涵，識(shí)別構(gòu)成要素，將政府?dāng)?shù)據(jù)開放的整體能力分解為核心能力和動(dòng)態(tài)能力，并歸納提煉其能力范疇�；�于能力定位，從賦能政府?dāng)?shù)據(jù)開放發(fā)展的角度探討其核心能力作用過程，從使能政府?dāng)?shù)據(jù)開放演化的角度探討其動(dòng)態(tài)能力作用過程。聚焦能力構(gòu)建，探索政府?dāng)?shù)據(jù)開放整體能力的生成演化，基于知識(shí)學(xué)習(xí)研究其生成過程及關(guān)鍵要素，基于知識(shí)創(chuàng)新研究其演化作用

暫無

本書以新媒體視域下大學(xué)生思想政治教育特征為基底，以大學(xué)生思想政治教育的路徑為導(dǎo)向，對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響和媒介素養(yǎng)展開論述，介紹了新媒體對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教育環(huán)境、工作者的影響和媒介素養(yǎng)的現(xiàn)狀與培養(yǎng)方式；詳細(xì)論述了新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐，試圖厘清新媒體與大學(xué)生理想信念、愛國主義、道德規(guī)范、全面發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)間的關(guān)系；具體分析了對(duì)大學(xué)思想政治教育的創(chuàng)新探索，介紹了網(wǎng)絡(luò)思想政治隊(duì)伍組建方法、教育教學(xué)方式方法的改革等，為新媒體視域下大學(xué)生思想政治教育研究提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見。

《守夜》是詩人北島一生詩作的精華回顧，由北島親自選編，時(shí)間貫穿1972年至2022年，歷時(shí)整整半個(gè)世紀(jì)。 2007年，詩人在即將步入六十耳順之年時(shí)開始著手篩選一生寫作，幾十年的詩歌生涯留下140首的《守夜》。這其中，既收錄了北島早年震撼無數(shù)人心的代表詩作，也收錄了詩人在異國他鄉(xiāng)游歷時(shí)，身處困頓以及艱難的語言轉(zhuǎn)換中以母語凝煉而成的作品。 該版《守夜》還收錄了北島最新創(chuàng)作的自傳體長詩《歧路行》重要選章。2009年編完《守夜》后，北島開始挑戰(zhàn)長詩，期間因病三年無法寫作，從動(dòng)筆到完成，前后歷經(jīng)十一年的歲

本書從德的學(xué)理定義入手，介紹作為價(jià)值邏輯、功能邏輯的德學(xué)判斷原理、原則及其因果律，指出德學(xué)擁有貫通諸學(xué)術(shù)領(lǐng)域的第一性原理和完備的定性判斷邏輯原則。該體系作為中華哲思的頂層理論建構(gòu)，可以用于定位中西各種哲學(xué)思想成果，對(duì)于個(gè)人生存發(fā)展、家庭和睦、社會(huì)進(jìn)步等都具有廣泛且高曕的決策參考意義。本書包含以下內(nèi)容：德學(xué)的實(shí)踐理性學(xué)理意義；德學(xué)的經(jīng)營視野；德學(xué)學(xué)理體系；管理學(xué)方法論的德學(xué)內(nèi)涵；德學(xué)學(xué)理視域下的經(jīng)營者修養(yǎng)；德學(xué)問答選；兩篇作者認(rèn)為比較重要的相關(guān)學(xué)術(shù)論文，兩篇本科生用德學(xué)視野做的作業(yè)（分別為針對(duì)科學(xué)

寫小說太難？想寫一部能出版的好小說卻不知從哪里入手？不如讓我們一起解鎖寫作與出版的秘密武器！ 《小說寫作一本通：從創(chuàng)意到出版》是寫作新手和資深作者都不可錯(cuò)過的實(shí)用指南，幫你從靈感火花一步步邁向出版成書之路，每一步都走得更輕松、更扎實(shí)。 本指南由擁有40年經(jīng)驗(yàn)的小說家和出版界大咖聯(lián)手打造，涵蓋了如何找到寫作靈感、設(shè)計(jì)吸引讀者的情節(jié)、打造令人難忘的角色，以及掌握對(duì)話、細(xì)節(jié)和沖突等寫作核心技能。如果你的小說已經(jīng)寫完初稿，還能在這里找到編輯潤色的秘訣和打開出版社大門的獨(dú)家攻略，助力你簽訂第一份出版合同，

氣候變暖、資源枯竭和環(huán)境污染是進(jìn)入21世紀(jì)以來世界面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。由不可持續(xù)的消費(fèi)方式向健康的、可持續(xù)的生態(tài)消費(fèi)方式轉(zhuǎn)變是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。本書認(rèn)為消費(fèi)者態(tài)度與行為存在差距的原因在于進(jìn)行生態(tài)消費(fèi)行為時(shí)個(gè)體往往面臨著最大化個(gè)人利益與最大化集體利益的兩難抉擇。因此，本書從社會(huì)兩難視角，將生態(tài)消費(fèi)行為等同于在大規(guī)模兩難情境下選擇合作的問題。通過對(duì)社會(huì)兩難與生態(tài)消費(fèi)的相關(guān)文獻(xiàn)的回顧與述評(píng)，尋找現(xiàn)有理論與研究的不足，從個(gè)人感知群體影響的視角探討社會(huì)規(guī)范對(duì)生態(tài)消費(fèi)意愿的影響機(jī)制。

這是一部關(guān)于《論語》的譯注作品。本書以《魯論》為藍(lán)本,共二十篇512章。 每章節(jié)分導(dǎo)語、原文、注釋、譯文、解讀、品悟六個(gè)部分。主要以章句為單位，上下貫通，逐句品讀。 全書結(jié)合實(shí)際，緊扣時(shí)代主題，堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)方法，從第二個(gè)結(jié)合的角度去分析解讀經(jīng)典原文。使《論語》所表達(dá)的思想更符合中國歷史特點(diǎn)，更接近孔子思想的原意，更突出中國特色。同時(shí)，本著創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展的原則，實(shí)現(xiàn)《論語》解讀的與時(shí)俱進(jìn)。 在編著過程中，以解讀和品悟?yàn)楹诵�。品悟部分采取文言文與現(xiàn)代文相結(jié)合的方式,既聯(lián)系歷史環(huán)境,

從傳說的貓妖，到身負(fù)重任的驅(qū)鼠大將，再到家庭中的喵星人，貓?jiān)谌祟惿鐣?huì)中地位的變化，是近現(xiàn)代史的一面鏡子。 貓的近現(xiàn)代，是貓終于成為貓的時(shí)代。人們不再心懷畏懼，將貓視為妖怪或神明，也不再用忠義等道德準(zhǔn)則去評(píng)判它們。然而近代化又讓人們以是否有用去衡量它們，大肆飼養(yǎng)與大肆捕殺反復(fù)上演。直到20世紀(jì)中后期，貓終于開始以自身的形象成為人們刻畫、消費(fèi)的對(duì)象，貓熱潮到來�，F(xiàn)代社會(huì)生活和家庭的空洞化，凸顯了貓?jiān)谂惆榉矫娴臒o可取代，貓成為家庭一員。 貓的近現(xiàn)代，是近現(xiàn)代社會(huì)的延伸。貓不會(huì)說話，我們必須意識(shí)到人類本