本書首先介紹了腎臟疾病的常見癥狀、腎臟病的實驗室檢查，然后詳細闡述了腎臟內(nèi)科常見疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷及治療，主要有原發(fā)性腎小球疾病、繼發(fā)性腎小球疾病、腎小管疾病、腎臟一間質(zhì)疾病、腎臟感染性疾病、慢性腎衰竭等相關(guān)內(nèi)容，最后介紹腎臟內(nèi)科常用的治療技術(shù)，即血液透析技術(shù)和連續(xù)血液凈化治療的相關(guān)內(nèi)容。

本書將55篇優(yōu)秀論文結(jié)集成冊出版，旨在激勵各參加單位認真學習貫徹黨的二十大精神，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于加強和改進人民政協(xié)工作的重要思想，緊扣省政協(xié)工作部署，積極開展政協(xié)理論與實踐的研究深化對人民政協(xié)工作規(guī)律性認識，為更好發(fā)揮專門協(xié)商機構(gòu)在發(fā)展全過程人民民主中的作用提供理論支撐。

本書內(nèi)容包括：傾聽比說話更重要、傾聽是智慧的體現(xiàn)、光用耳朵還遠遠不夠、傾聽會有意外的收獲、傾聽是為了更好地溝通、傾聽是建立人際關(guān)系的基石、傾聽也要講技巧、傾聽的核心是忘卻自己、跟孩子溝通從傾聽開始、會傾聽才是好的領(lǐng)導、表現(xiàn)比表達更重要。

本書從《聊齋志異》原著中挑選的八十余篇小說，以文學古籍刊行社手稿影印本為底本，參照康熙抄本、鑄雪齋抄本、異史本、青柯亭本修訂，以精粹的語言幫助廣大讀者認識名著《聊齋志異》。此外，結(jié)合書中內(nèi)容，附上了多幅原創(chuàng)插畫，讓讀者直觀感受“聊齋故事之美”。

本書在對大學生思想政治理論課獲得感進行字面意義理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合邏輯思考和新時代背景，初步界定大學生思想政治理論課獲得感的概念，并通過與思想政治教育獲得感、思想政治理論課實效性和思想政治理論課滿意度等相關(guān)概念的比較來進一步全面深刻理解其本質(zhì)內(nèi)涵與特征。從大學生思想政治理論課獲得感的涵義出發(fā)，科學編制調(diào)查問卷并組織實施調(diào)查，對各個層次高校的逾千名學生進行問卷調(diào)查，從第一手的資料中系統(tǒng)分析當前大學生思想政治理論課獲得感現(xiàn)狀。結(jié)合對思政課獲得感生成機制的研究，動態(tài)分析大學生思想政治理論課獲得感現(xiàn)狀的多

本書收錄了晚唐至五代18位詞人的作品，包括溫庭筠、皇甫松、和凝、韋莊、薛昭蘊、牛嶠、張泌、歐陽炯等。本書共收錄460余首作品，這些作品的詞風多模仿溫庭筠，以描繪閨中女子日常生活情態(tài)為特點，互相唱和，艷麗香軟，形成了花間詞派。另也有描寫離恨、暗傷亡國的作品。

本書按照內(nèi)容將其分為七章，分別從為什么要發(fā)展副業(yè)、什么時機適合發(fā)展副業(yè)、如何選擇適合自己的副業(yè)項目、如何制定副業(yè)目標、如何規(guī)避副業(yè)陷阱等方面闡述副業(yè)的重要性。本書提供了大案例以及眾多副業(yè)經(jīng)營的技巧與方案，希望能讓讀者從中獲得啟示。同時，在經(jīng)營副業(yè)的過程中，作者告誡大家提升風險意識和法律意識，可盲目、浮躁，可貪心、妄為，否則輕則副業(yè)失敗，重則觸犯法律、人財兩空。

本書從當代高等教育面臨的社會環(huán)境，高等教育管理體制的內(nèi)涵，我國高等教育內(nèi)部管理、教學管理、課程管理、師資管理等方面進行了探究和分析，旨在對我國高等教育管理的改革和發(fā)展提供一定的思路和方法，希望能夠為我國高等教育的發(fā)展貢獻力量。

本書介紹了超現(xiàn)實主義藝術(shù)家，如阿爾普、米羅、艾倫斯待、達利、馬松、基里柯、克爾諾、坦基、馬格里特、夏卡爾等。并對他們的代表作進行了講解，是了解超現(xiàn)實主義風格的較好讀物。在經(jīng)濟文化交流日益頻繁的今天，知己知彼，才能在進行文化輸出、人文交流時有所側(cè)重，使我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

本書主要針對新時期歷屆國民音樂教育改革研討會的全部檔案文獻等進行研究�；�本思路是，對新時期以來第一屆至第七屆國民音樂教育改革研討會的會議資料、會外報導資料等史料文獻進行系統(tǒng)的整理與歸納，力圖總結(jié)國民音樂教育改革研討會的基本特征，探尋并揭示新時期音樂教育改革在教學、科研及教育思想等方面的成就、發(fā)展脈絡(luò)與特質(zhì)。最后，綜合探討與總體概括歷屆國民音教會與新時期國民音樂教育改革發(fā)展歷程之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及歷屆國民音教會對國民音樂教育改革發(fā)展的貢獻。