本書作者借助檔案、采訪資料、詩歌手稿和私人書信等資料，以及33張珍貴的照片，帶領(lǐng)讀者認識真實且隱秘的阿倫特。

本書介紹的是一種陌生的文化，一種“非本質(zhì)/不在場的文化”，主要內(nèi)容包括：本質(zhì)與非本質(zhì)——無住；封閉與開放——不在場的空間；光與影——不在場的美學；智與愚——在通往天堂的路上；陸地與海洋——思維策略；作為與發(fā)生——超越主動與被動等。

本書立足社會實驗作為一種共性方法論的普遍意義，在回顧社會實驗理論緣起、發(fā)展脈絡(luò)和經(jīng)典案例的基礎(chǔ)上，介紹了自然實驗、實地實驗、調(diào)查實驗和計算實驗四類經(jīng)典的社會實驗方法，探討了社會實驗與形式建模、質(zhì)性調(diào)查和真實世界研究等方法的組合路徑，從宏觀實驗設(shè)計、中觀流程管理和微觀心理機制三個層面分析了可能影響社會實驗效果的潛在因素。還介紹了雙重差分、斷點回歸、匹配、合成控制、結(jié)構(gòu)方程模型等開展社會實驗中常用的數(shù)理分析技術(shù)并給出示例。

菊坡學派是南宋增城人崔與之和弟子番禺人李昴英開創(chuàng)的嶺南歷史上第一個儒家學術(shù)流派。本書分“史”“論”兩個部分�！笆贰钡牟糠�，敘述菊坡學派代表性人物崔與之、洪咨夔、李昴英及其流派歷史，賞析經(jīng)典；“論”的部分，分析其思想特點、與其他學派的互動、對當時政局的影響，以及對嶺南文化、中國文化的影響，并評述其歷史地位。南宋理學學派初興，崔與之與李昴英及菊坡學派，宋遺民學派，南園詩派等諸多珠江學派。菊坡學派是嶺南儒家學術(shù)流派比較成型的第一個。

本書涵蓋了需求評估方案和操作的全過程，包括：什么是需求評估、需求評估第一步、設(shè)計需求評估、分析需求評估數(shù)據(jù)，撰寫需求評估報告，員工培訓需求評估，以及大規(guī)模需求評估。每一章都為讀者提供了詳盡的理論闡釋和案例指導(dǎo)，達到理論與實踐緊密結(jié)合的效果。本書的出版，為我國社區(qū)心理服務(wù)隊伍的建設(shè)提供專業(yè)支持，提升心理服務(wù)社工的業(yè)務(wù)能力，建設(shè)幸福社區(qū)。

本書堅持馬克思主義的基本立場，綜合運用文獻研究法、比較研究法、多學科交叉分析法等多種分析方法，以美國新馬克思主義的杰出代表艾利斯·揚的政治哲學思想為主要研究對象，遵循艾利斯·揚政治哲學思想形成與發(fā)展邏輯，重點圍繞晚期資本主義時代背景下如何實現(xiàn)政治解放這條主線，深究其政治哲學思想形成的背景，從馬克思主義視角予以整體評價，揭示其政治哲學思想的特征、理論貢獻、理論局限及啟示。

這本書是10余位一線臨床心理工作者共同智慧的結(jié)晶，它所關(guān)注的心理咨詢與治療來訪者主要是大學生群體，這是因為作者們有一個共同的身份——大學心理咨詢中心咨詢師。面對共同的工作對象，諸位咨詢師又有著不同的受訓背景和工作理念，他們分別從認知行為、精神分析、家庭治療、沙盤（箱庭）治療等不同流派出發(fā)，開展自己的工作。作者們在臨床工作中有一個共同的態(tài)度，即把每一位來訪者看成由身體、心理及社會角色共同構(gòu)成的整體，尊重每一位來訪者的復(fù)雜性和主體性。 在分析個體面臨的心理困擾時，作者們既把

本書聚焦于波伏瓦的經(jīng)典篇章，使其經(jīng)典理論遺產(chǎn)再次進入當代大眾視野。西蒙娜，德，波伏瓦(SimonedeBeauvoir)，法國存在主義作家。本書摘節(jié)選了一些主要文本來解釋基本主題，如波伏瓦的調(diào)查，這些調(diào)查有關(guān)社會存在和身份、性別、性以及老年人。我們的社會存在在多大程度上決定了我們是誰？性與性別對人類存在的意義是什么？老年意味著什么？那么，人究竟是什么呢？斯特拉。桑福德(StellaSandford)探討了波伏瓦對這些和其他問題的思考的哲學基礎(chǔ)，從她早期的道德時期，到戰(zhàn)后的哲學危機，再到她形成成熟

本書是一本教你如何有效溝通和影響他人的書，作者是世界知名的演講撰稿人西蒙·蘭卡斯特。他結(jié)合了古代的修辭學和現(xiàn)代的神經(jīng)科學，揭示了一套秘密的領(lǐng)導(dǎo)力語言，可以讓你在任何場合抓住重點、吸引聽眾、鼓舞人心。這本書適合想要提升自己溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力的人士，無論在商業(yè)、政治、教育還是其他領(lǐng)域。這本書的核心賣點是：(1)它提供了23條簡單易懂的溝通法則，可以幫助你快速掌握高效演講的技巧和策略。(2)它融合了修辭學和神經(jīng)科學的知識，讓你了解大腦和語言之間的關(guān)系，以及如何利用這種關(guān)系來影響和領(lǐng)導(dǎo)他人。(3)它列舉了

本書從心法內(nèi)功、組織實踐、意志與精神等方面解讀長線優(yōu)勢生長密碼，于中華自身文化傳統(tǒng)里發(fā)現(xiàn)思路，在現(xiàn)代實踐里尋找體系，以開闊的大歷史視野，結(jié)合人生的不同境遇和階段，發(fā)現(xiàn)制約個人專業(yè)成長的瓶頸并提供對應(yīng)策略，通過持續(xù)培育自我蓬勃成長的能力，全面升級認知、強韌內(nèi)核，收獲強勢生長的核心競爭力。