《鄉(xiāng)村振興背景下體育旅游發(fā)展研究》從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施背景出發(fā)，對體育旅游的發(fā)展與特點進行詳細的闡述與分析，并對其科學參與理論指導以及體育旅游資源的挖掘與開發(fā)等相關內容進行分析與探究，又對其市場開發(fā)以及鄉(xiāng)村振興背景下體育旅游生態(tài)環(huán)境發(fā)展進行探究與總結，最后從安全與發(fā)展的角度對全書作出了總結與升華。

物理科學的核心是什么？其奠定基礎和指導發(fā)展的理念是什么？客觀實在的概念有意義嗎？如果有，我們的物理科學理論有效地接近它了嗎？本書是一位世界著名的宇宙學家關于這些問題的持續(xù)思考。他以宇宙學為例，結合自己的科學實踐經驗，深入探討了科學的本質這一重大問題。作者追溯了自愛因斯坦以來的科學家對科學本質的思考，簡明地闡述了一些基礎的科學研究工作假設，并詳細回顧了愛因斯坦的相對論和宇宙學原理，大爆炸理論，以及暗物質、宇宙學常數等問題，由此揭示出人類通過越來越嚴格的檢驗，以接連近似的方式接近客觀實在的證據這就是

與新世代消費者打交道，老派的營銷人員想當然地認為，使用傳統(tǒng)的產品和廣告分類法就能搞定他們。然而老舊的市場營銷分類方法已經失效，因為新世代消費者早已打破了傳統(tǒng)界限，代表著多元亞文化角色，拒絕與之對話。本書揭示為什么現(xiàn)代市場營銷研究人員都弄錯了，是因為他們沒有以更好的方式來思考和理解新一代的消費者，并巧妙地闡述了為什么新銳品牌必須了解新世代消費者才能保持品牌與消費者之間的相關性。消費者類別之間的界限長期以來一直在融合，而本書確立了品牌吸引力和滿足消費者需求的現(xiàn)實案例及可操作的要點。 消費者行為學世界

本書選取10位網絡文學研究專家批評家，他們分別是：網絡文學研究的奠基者歐陽友權、網絡文學研究的開拓者黃鳴奮、網絡文學研究的堅守著陳定家、網絡文學的文藝立法者單小曦、網絡文學研究的捍衛(wèi)者周志雄、網絡文學研究的建構者馬季、網絡文學研究的繪圖者邵燕君、網絡文學研究的實操者夏烈、網絡文學研究的同步者許苗苗、網絡文學研究的堅守者肖驚鴻。他們既是網絡文學的愛好者、推動者，更是網絡文學的引領者。這10大批評家，以多維的視角與方式，考察網絡文字的演變，辨析網絡文學與傳統(tǒng)文學異質的區(qū)別特征，建構網絡文學批評范式與

本書從新中國建設時期群星璀璨的眾多杰出女性中，選取了31位典型人物，以珍貴史料、翔實事跡、平實語句，講述她們激蕩人心、扣人心弦的動人故事，呈現(xiàn)婦女英雄們建設新中國、創(chuàng)造新生活的精神風貌。她們來自各行各業(yè)，有共和國的好干部，有核事業(yè)的背后功臣，有三尺講臺的“常青樹”，有大銀幕上的女英雄，有軍營里的“花木蘭”，有技術改革的“急先鋒”，有婦女兒童權益的捍衛(wèi)者。她們打破了女性職業(yè)領域的壁壘，活躍在物理、數學、地質、醫(yī)學領域；她們從事著傳統(tǒng)女性無法想象的職業(yè)，開飛機、駕輪船，在點滴細節(jié)中發(fā)揮著女性特有的細

本書切合現(xiàn)代職業(yè)教育計算機類專業(yè)教學實際，圍繞電商平臺開發(fā)案例予以深入淺出的項目化設計，夯實讀者Go語言基礎語法知識點的同時，強化其應用Go語言解決實際工程應用問題的能力，為“零基礎”的讀者提供全面的Go語言學習入門指導和綜合應用實踐。本書覆蓋Go語言的核心語法

本書共12章，主要包括：序言：年輕患者膝關節(jié)置換術的流行病學；術前營養(yǎng)及一般健康狀況、手術適應證和選擇標準；機器人單髁/全膝關節(jié)置換術的進展；脛股關節(jié)單髁膝關節(jié)置換術；術前康復訓練對全膝關節(jié)置換術后臨床結局和功能的影響；膝關節(jié)置換術常用的患者報告結局量表；常見膝關節(jié)置換術患者肌力、平衡和功能的客觀評估；膝關節(jié)置換術后體力活動和運動的推薦指南；章膝關節(jié)置換術后重返工作崗位；膝關節(jié)置換術后實現(xiàn)患者滿意和生活質量期望值的關鍵因素等。

本書以互聯(lián)網教育資源建設為核心議題，從互聯(lián)網教育資源建設的現(xiàn)狀入手，對互聯(lián)網教育資源建設的技術支撐、制度保障和機制創(chuàng)新三方面進行了深入分析。從現(xiàn)實建設和未來應用的角度對互聯(lián)網教育資源建設的數字化、信息化、平臺化和虛擬化進行實踐研究。最后對教學資源庫、數字

"《桂商文化》教材的開發(fā)以高等院校商科人才職業(yè)素養(yǎng)內涵建設為背景，突出實立德樹人根本任務，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體，培養(yǎng)學生核心能力和綜合素養(yǎng)。 在內容選取上，以中華商文化為載體，梳理桂商文化脈絡，追尋桂商文化之源，引導學生理解應遵守的商業(yè)倫理、經商之道、商人的處世哲學，同時比較當代商業(yè)環(huán)境，特別是商業(yè)精神與文化，提煉出桂商文化的核心價值，在課堂教學中融入桂商“勇闖、敢創(chuàng)、善交、成事”的優(yōu)秀基因，培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和自強不息為核心的寶貴

"本書采用項目形式編寫，有利于理實一體化教學。為滿足當前社會需要并結合職業(yè)院校學生實際情況，我們在編寫過程中注重理論與實際相結合、傳統(tǒng)技術與現(xiàn)代新技術相結合。注重知識體系的實用性、突出內容實踐性、貫穿可操作性。本書通俗易懂，圖文并茂，形象直觀，可培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學習效果。 本書共九個項目，分別為車身維修安全知識、車身維修常用工具及使用、汽車車身結構、車身焊接、車身損壞分析、車身測量、車身矯正技術、車身損傷修復、汽車涂裝技術。 本書可作為高等院校汽車類專業(yè)學生的教學用書，也可以作為職業(yè)