本書從臨床實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，對(duì)臨床常見心內(nèi)科疾病進(jìn)行了全面且詳細(xì)地?cái)⑹觯�在介紹了不同心內(nèi)科疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、檢查、診斷、鑒別診斷及治療的同時(shí)，拓展了疾病的護(hù)理要點(diǎn)、護(hù)理診斷、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理措施及健康教育等知識(shí)。

本書以臨床實(shí)用為目的，在總結(jié)普外科專家臨床經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上參考了國(guó)內(nèi)外最新的文獻(xiàn)資料，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性。本書首先介紹了普外科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，然后圍繞普外科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)論述，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)新穎、特點(diǎn)鮮明，對(duì)提高普外科醫(yī)師的確診率和手術(shù)成功率具有重要參考價(jià)值。

本書總結(jié)河北省在生育支持政策體系建設(shè)方面取得的成就，分析依然存在的問(wèn)題，探求解決問(wèn)題的河北方案。具體內(nèi)容包括：河北省人口發(fā)展過(guò)程簡(jiǎn)要回顧、河北省生育政策實(shí)施與人口工作開展情況、河北省計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)處罰政策演變情況等。

在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與“碳中和”成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要?jiǎng)恿�和主題詞的今天，本書將通過(guò)我國(guó)新能源汽車30年歷史，深入展示國(guó)家如何通過(guò)示范和推廣政策培育和拉動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)，理解示范推廣作為特殊政策工具的內(nèi)涵和作用機(jī)制。本書描述并解釋1991-2020年我國(guó)新能源汽車產(chǎn)業(yè)變遷歷史，從而循序漸進(jìn)地回答了四個(gè)研究問(wèn)題：政府要不要支持示范推廣項(xiàng)目？示范推廣政策對(duì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的影響機(jī)制是什么？示范推廣政策如何影響企業(yè)的戰(zhàn)略選擇？產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如何影響政策，推動(dòng)政策變遷？

本書內(nèi)容包括格律詩(shī)詞350余篇，包括五言、七言律詩(shī)及詞作，主題涉及春夏秋冬、時(shí)令節(jié)氣、日月星辰、飛花落葉、云霧雨雪、山川江湖、所見所感、親情友情、生活哲理、人生感悟、生命意義等，以景述情，詠物抒懷，表述工作、生活、情感、人生、大自然的美好。力求通過(guò)有韻、有律、有情、有味的簡(jiǎn)短詩(shī)詞，言之有情、言之有意、言之有物，旨在拋磚引玉，通過(guò)根植于現(xiàn)實(shí)工作生活和自然風(fēng)光的詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)踐，激發(fā)人們根據(jù)自己的所見、所聞、所思、所想、所感、所悟創(chuàng)作詩(shī)詞的熱情和興趣，培育積極、健康、向上的人文情懷和家國(guó)情懷，更好地繼承

本書收錄的為其近四年創(chuàng)作的詩(shī)歌作品，詩(shī)作中充滿了辯證意象：風(fēng)、光、夜色、流逝與返回……它們既擁有其自然物性，又是一種相互交織在一起的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)。在這些詩(shī)作中，交織著詩(shī)人對(duì)生與死、生命的光與陰影的思辨，也能引發(fā)讀者對(duì)生命、對(duì)個(gè)人追求的探索與思考。

全書共八章，主要論述了計(jì)算機(jī)理論與應(yīng)用技術(shù)。第一章論述了計(jì)算機(jī)的分類、特點(diǎn)等以及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展歷史和組成。第二章論述了計(jì)算機(jī)理論。第三章論述了計(jì)算機(jī)信息安全技術(shù)。第四章論述了計(jì)算機(jī)訪問(wèn)控制技術(shù)。第五章論述了計(jì)算機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。第六章論述了計(jì)算機(jī)視覺技術(shù)。第七章論述了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)技術(shù)。第八章論述了計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用。

本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：藝術(shù)設(shè)計(jì)的多元化；現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的多元化表現(xiàn)；美術(shù)視域下的藝術(shù)展示設(shè)計(jì)；美術(shù)視域下的環(huán)境藝術(shù)；美術(shù)視域下生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)；美術(shù)視域下室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

本書主要從兩方面來(lái)構(gòu)建，一是通過(guò)對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論框架進(jìn)行梳理，解決實(shí)際教學(xué)過(guò)程中遇到的困難，保證了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)傳授功能的完成：二是深挖西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程中的思政元素，探究西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的主要內(nèi)容，找到西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)的策略。通過(guò)以上兩方面的努力，對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)研究進(jìn)行探索，助力思政與專業(yè)課程的有效結(jié)合。

本書精選了高超、安新飛、白寶珠、陳瑋等六十余位北京教師的文學(xué)作品，并按照體裁分為散文篇、童話篇、小說(shuō)篇、詩(shī)歌篇四部分。這些作品涉及景物、人物、民俗等，文風(fēng)清新，情感真摯，寓意深刻，充分展現(xiàn)了教師們的文學(xué)風(fēng)采和創(chuàng)作實(shí)力，開拓了我們的眼界。