本書首先簡要介紹了生命體征監(jiān)測護理，然后重點介紹了心內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、腫瘤內(nèi)科等科室常見疾病的病因病機、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、治療、護理措施、護理評估等內(nèi)容。

本書從臨床實際應(yīng)用出發(fā)，對臨床常見心內(nèi)科疾病進行了全面且詳細地敘述，在介紹了不同心內(nèi)科疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、檢查、診斷、鑒別診斷及治療的同時，拓展了疾病的護理要點、護理診斷、護理評估、護理措施及健康教育等知識。

本書以臨床實用為目的，在總結(jié)普外科專家臨床經(jīng)驗的基礎(chǔ)上參考了國內(nèi)外最新的文獻資料，充分體現(xiàn)了科學(xué)性、實用性和先進性。本書首先介紹了普外科的基礎(chǔ)理論知識，然后圍繞普外科常見疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷、治療等內(nèi)容進行了詳細論述，內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)新穎、特點鮮明，對提高普外科醫(yī)師的確診率和手術(shù)成功率具有重要參考價值。

本書總結(jié)河北省在生育支持政策體系建設(shè)方面取得的成就，分析依然存在的問題，探求解決問題的河北方案。具體內(nèi)容包括：河北省人口發(fā)展過程簡要回顧、河北省生育政策實施與人口工作開展情況、河北省計劃生育獎勵處罰政策演變情況等。

在創(chuàng)新驅(qū)動與“碳中和”成為我國經(jīng)濟發(fā)展重要動力和主題詞的今天，本書將通過我國新能源汽車30年歷史，深入展示國家如何通過示范和推廣政策培育和拉動新興產(chǎn)業(yè)成長，理解示范推廣作為特殊政策工具的內(nèi)涵和作用機制。本書描述并解釋1991-2020年我國新能源汽車產(chǎn)業(yè)變遷歷史，從而循序漸進地回答了四個研究問題：政府要不要支持示范推廣項目？示范推廣政策對產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的影響機制是什么？示范推廣政策如何影響企業(yè)的戰(zhàn)略選擇？產(chǎn)業(yè)的發(fā)展如何影響政策，推動政策變遷？

本書內(nèi)容包括格律詩詞350余篇，包括五言、七言律詩及詞作，主題涉及春夏秋冬、時令節(jié)氣、日月星辰、飛花落葉、云霧雨雪、山川江湖、所見所感、親情友情、生活哲理、人生感悟、生命意義等，以景述情，詠物抒懷，表述工作、生活、情感、人生、大自然的美好。力求通過有韻、有律、有情、有味的簡短詩詞，言之有情、言之有意、言之有物，旨在拋磚引玉，通過根植于現(xiàn)實工作生活和自然風(fēng)光的詩詞創(chuàng)作實踐，激發(fā)人們根據(jù)自己的所見、所聞、所思、所想、所感、所悟創(chuàng)作詩詞的熱情和興趣，培育積極、健康、向上的人文情懷和家國情懷，更好地繼承

本書收錄的為其近四年創(chuàng)作的詩歌作品，詩作中充滿了辯證意象：風(fēng)、光、夜色、流逝與返回……它們既擁有其自然物性，又是一種相互交織在一起的語義結(jié)構(gòu)。在這些詩作中，交織著詩人對生與死、生命的光與陰影的思辨，也能引發(fā)讀者對生命、對個人追求的探索與思考。

全書共八章，主要論述了計算機理論與應(yīng)用技術(shù)。第一章論述了計算機的分類、特點等以及計算機系統(tǒng)的發(fā)展歷史和組成。第二章論述了計算機理論。第三章論述了計算機信息安全技術(shù)。第四章論述了計算機訪問控制技術(shù)。第五章論述了計算機虛擬現(xiàn)實技術(shù)。第六章論述了計算機視覺技術(shù)。第七章論述了計算機網(wǎng)絡(luò)安全檢測技術(shù)。第八章論述了計算機技術(shù)的應(yīng)用。

本書共分十一章，主要內(nèi)容包括：藝術(shù)設(shè)計的多元化；現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計發(fā)展的多元化表現(xiàn)；美術(shù)視域下的藝術(shù)展示設(shè)計；美術(shù)視域下的環(huán)境藝術(shù)；美術(shù)視域下生態(tài)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計；美術(shù)視域下室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等。

本書主要從兩方面來構(gòu)建，一是通過對西方經(jīng)濟學(xué)理論框架進行梳理，解決實際教學(xué)過程中遇到的困難，保證了西方經(jīng)濟學(xué)知識傳授功能的完成：二是深挖西方經(jīng)濟學(xué)課程中的思政元素，探究西方經(jīng)濟學(xué)課程思政建設(shè)的主要內(nèi)容，找到西方經(jīng)濟學(xué)課程思政建設(shè)的策略。通過以上兩方面的努力，對西方經(jīng)濟學(xué)教學(xué)研究進行探索，助力思政與專業(yè)課程的有效結(jié)合。