《組織行為學（英文版·第18版）》是美國管理學家斯蒂芬·羅賓斯教授所撰寫的經典教材，系統(tǒng)地覆蓋了組織行為學領域的主要內容，從個體行為、群體行為和組織系統(tǒng)等角度論述了管理中人的行為問題，囊括了組織行為學研究的理論成果和實踐經驗總結。全書框架結構合理，體裁新穎，語言生動，在介紹理論的同時配以豐富的案例，激發(fā)讀者的興趣。作者在每一章中都設計了是神話還是科學國際組織行為學等專欄幫助讀者理解概念和理論，還獨具匠心地設計了對一個問題從正反兩方面進行辯論的專欄。章后附有大量練習和案

本書是《算法設計與分析》(第3版·微課視頻·題庫版）（李春葆等編著，清華大學出版社，以下簡稱為《教程》)的配套學習指導書。全書總結各章的知識結構，剖析了《教程》中168道練習題的解題過程，同時補充了單項選擇題165道、問答題107道和算法設計題118道，并給出了完整的解答。這些練習題不僅涵蓋算法設計與分析課程的基本知識點，還融合了各個知識點的運用和擴展，學習、理解和借鑒這些解題思路是掌握和提高算法設計能力的最佳捷徑。 本書自成一體，可以脫離《教程》單獨使用，適合高等院

本書是《算法設計與分析》（第3版·微課視頻·題庫版）（李春葆等，清華大學出版社，以下簡稱為《教程》）的配套在線編程實驗指導書，精選了LeetCode、LintCode、POJ和HDU平臺上的186道在線編程題，并予以深入剖析和解答，這些題目涵蓋基礎數據結構、遞歸、窮舉法、分治法、回溯法、分支限界法、動態(tài)規(guī)劃、回溯法和計算幾何等知識點，其中部分題目采用多種算法策略求解，通過研習有助于提高讀者靈活運用算法設計策略解決實際問題的能力。 本書自成一體，可以脫離《教程》單獨使用

在VUCA時代，為什么有些企業(yè)反應僵硬，動作變形，要么轟然坍塌，要么元氣殆盡，而有些企業(yè)則張弛有度，應對從容，基本完好無損，甚或實力勁增？到底什么因素影響和決定不同企業(yè)的成長命途之異同？除去運氣之外，至少有一種特定的組織意識和能力可以幫助企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。本書將韌性思維引入戰(zhàn)略管理，幫助管理者構建一種主動自發(fā)而警覺審慎的生存意識，一種對外部環(huán)境積極應對和調整的組織能力，通過對外部情勢與內部動態(tài)進行的審慎精準的監(jiān)控與預判，對理性和常識的尊崇，基于智慧和專長的即興發(fā)揮，不同應對措施的創(chuàng)造性組合，既發(fā)揮

本書介紹了零代碼在線開發(fā)平臺iVX的開發(fā)流程和基本功能，以H5交互媒體開發(fā)為主要應用，結合全國大學生廣告藝術大賽歷年獲獎作品，深入淺出地講解了交互媒體設計的理念和技術，幫助讀者快速提高交互媒體的開發(fā)和創(chuàng)作能力。本書適合作為網絡與新媒體、傳播學、廣告學、視覺傳達等相關專業(yè)的核心教材，也適合廣大新媒體愛好者與從業(yè)者參考學習。

教師專業(yè)化是教師職業(yè)發(fā)展的必然要求，青少年心理發(fā)展與教育是實現(xiàn)教師專業(yè)化的必修課程之一�！肚嗌倌晷睦戆l(fā)展與教育》是編者根據等八部門關于印發(fā)《新時代基礎教育強師計劃》的通知(〔2022〕6號)精神，以新時代教師的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)為核心編寫的具有應用型特色的教師教育課程教材�！肚嗌倌晷睦戆l(fā)展與教育》內容涉及青少年心理發(fā)展的多個方面，包括認知發(fā)展、情緒情感發(fā)展、自我發(fā)展等，對青少年發(fā)展與家庭、同伴關系、學校適應等因素之間的關系進行了深入的分析。本書通過拓展閱讀知識鏈接趣味小測驗等形式，把抽象的理論與

本書依托高等學校軟件工程專業(yè)教學指導委員會第一批軟件工程專業(yè)系列教材的建設，并結合國內關于物聯(lián)網軟件設計與開發(fā)類課程的教學情況完成編寫。 全書共8章，分別從物聯(lián)網軟件開發(fā)基礎(第1、2章)、物聯(lián)網設備端系統(tǒng)開發(fā)與案例分析(第3~5章)、物聯(lián)網云端系統(tǒng)開發(fā)與案例分析(第6~8章)三個單元展開。其中，設備端部分從嵌入式端、移動端兩個角度進行介紹；每章末尾部分設置有習題，以便讀者復習鞏固和進一步探索。此外，配套的實驗指導書包含豐富的案例和實驗。 本書既可作為軟件工程、計算機、自動化等相關專業(yè)的本科生和

本書根據國內外已有電子商務法律法規(guī)及有關國際條約，結合國家近年新頒布實施的電子商務法律法規(guī)和政策制度，依照企業(yè)電子商務運營實際，系統(tǒng)介紹：電子商務主體法、電子合同法、電子簽名與電子認證法、電子支付法、電子商務稅收法、電子商務安全法、與電子商務有關的知識產權法、消費者權益保護法、電子商務爭議解決機制等涉及電子商務的相關法律知識，并注重案例教學、以培養(yǎng)提高學生解決涉事電子商務問題的實際能力。本書具有：理論適中、知識系統(tǒng)、內容翔實、案例豐富、語言簡潔、貼近實際、通俗易懂、便于學習掌握等特點；因而本書既

本書以算法概述算法框架(或步驟)算法設計算法分析為技術線路，系統(tǒng)地介紹了各種常用的算法設計策略，包括窮舉法、分治法、回溯法、分支限界法、動態(tài)規(guī)劃和貪心法等，并以專題形式討論了圖算法、計算幾何、概率算法和近似算法設計原理及其應用，幫助讀者迅速掌握算法設計要點，規(guī)范算法設計、分析及實現(xiàn)的方法。書中列舉了大量的經典示例和在線編程示例并予以解析，全方位地幫助讀者提高算法設計與分析實踐能力和理論水平。 本書既便于教師課堂講授，又便于自學者閱讀，適合作為高等學校計算機及相關專業(yè)學生的算法設計與分析課程教材，

本書是全國計算機專業(yè)技術資格考試辦公室編寫的《系統(tǒng)集成項目管理工程師考試大綱》（2023年審定通過）。本書還包括人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部的有關文件以及考試簡介�！断到y(tǒng)集成項目管理工程師考試大綱》是針對全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試的中級資格制定的。通過本考試的考生，可被用人單位擇優(yōu)聘任為工程師。