本書(shū)立足中國(guó)電子競(jìng)技的歷史源流、發(fā)展現(xiàn)狀、特性及問(wèn)題，從理論譜系定位到實(shí)踐路徑，完成了對(duì)電子競(jìng)技正向價(jià)值的論證和闡釋。全書(shū)分為總報(bào)告、分報(bào)告、專題篇、案例篇四部分，詳細(xì)論述了電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、特性及問(wèn)題，探索了電子競(jìng)技俱樂(lè)部、電子競(jìng)技用戶、電子競(jìng)技人才培養(yǎng)等多元內(nèi)容，并分析了電子競(jìng)技全球化發(fā)展的策略及效果。本書(shū)力求為中國(guó)電子競(jìng)技社會(huì)價(jià)值的傳播提供可行性方案和策略性建議，旨在引導(dǎo)讀者多向度思考，建立正確的電子競(jìng)技社會(huì)價(jià)值觀，可作為電子競(jìng)技研究者的參考用書(shū)、電子競(jìng)技從業(yè)者的指導(dǎo)用書(shū)、電子競(jìng)技愛(ài)

《中國(guó)促進(jìn)國(guó)際法治報(bào)告（2022）》是教.部重點(diǎn)研究基地武漢大學(xué)國(guó)際法研究所和（國(guó)家高端智庫(kù)）武漢大學(xué)國(guó)際法治研究院策劃編撰的中國(guó)國(guó)際法年度實(shí)踐專題研究報(bào)告。本書(shū)主要由總報(bào)告、國(guó)家實(shí)踐篇和理論貢獻(xiàn)篇三個(gè)部分共10篇報(bào)告組成，后附有《2021年中國(guó)促進(jìn)國(guó)際法治大事記》，綜合分析和評(píng)價(jià)2021年中國(guó)在國(guó)際法治的各個(gè)重要領(lǐng)域所表明的理念、堅(jiān)持的原則和立場(chǎng)，以及采取的具體行動(dòng)，系統(tǒng)展示了中國(guó)對(duì)促進(jìn)國(guó)際法治發(fā)展作出的重要貢獻(xiàn)，有助于增強(qiáng)中國(guó)踐行國(guó)際法治的透明度，有助于世界各國(guó)和社會(huì)各界客觀認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)中國(guó)促

在影響人口遷移的眾多因素中，住房與土地的作用無(wú)可替代。住房既是安身立命的處所，又是承載著家與心靈歸屬的空間。而土地是住房的載體，住房問(wèn)題與土地問(wèn)題密切相連。人口的遷移流動(dòng)性與住房和土地的不動(dòng)產(chǎn)屬性形成了動(dòng)與不動(dòng)的鮮明對(duì)比，在中國(guó)城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中大量人口從鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)的流動(dòng)遷移，住房、土地與人口遷移的耦合關(guān)系在城鎮(zhèn)化過(guò)程中發(fā)生著劇烈的變化。本書(shū)較為全面系統(tǒng)地總結(jié)了住房、土地與人口遷移的關(guān)系，分析了住房?jī)r(jià)格、住房產(chǎn)權(quán)、住房保障、土地權(quán)益等多方面因素與人口遷移的關(guān)系，從流入城鎮(zhèn)、老家、甚至是非流入城鎮(zhèn)多個(gè)

《遼史·禮志》是研究遼代政治、禮俗以及遼與北宋、西夏、高麗關(guān)系的基本史料。本書(shū)在中華書(shū)局點(diǎn)校本《遼史》修訂本基礎(chǔ)上重新校點(diǎn)，并疏通文義、解釋典故、考證禮儀的初始年代及地點(diǎn)。不僅可供古代史研究使用，也可供影視劇創(chuàng)作參考。古代君王與臣下如何行禮如儀，正是相關(guān)文藝作品應(yīng)當(dāng)追求的細(xì)節(jié)真實(shí)。

國(guó)際投資仲裁的監(jiān)督問(wèn)題，歷來(lái)受到國(guó)際社會(huì)的高度重視。當(dāng)前國(guó)際投資仲裁裁決的監(jiān)督體系根據(jù)所適用仲裁機(jī)制的不同存在差異，ICSID裁決的內(nèi)部撤銷程序與非ICSID裁決仲裁地法院司法審查機(jī)制并行。本書(shū)以非ICSID判決司法審查為研究對(duì)象，著重探討仲裁地法院這一非締約國(guó)國(guó)內(nèi)司法機(jī)構(gòu)如何對(duì)投資者和東道國(guó)之間的投資仲裁裁決進(jìn)行司法審查，包括：仲裁地法院是否為國(guó)際投資仲裁裁決審查的適格法院，采用何種審查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)際投資仲裁裁決進(jìn)行審查，以及遵循何種規(guī)則對(duì)他國(guó)簽訂的投資協(xié)定進(jìn)行解釋等。同時(shí)，進(jìn)一步探討了我國(guó)如何對(duì)

本書(shū)聚焦于對(duì)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有決定性作用的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，涉及戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、智能制造、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域，探討了四個(gè)方面的重要議題，即全球高技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)、第四次工業(yè)革命、新信息技術(shù)革命以及互聯(lián)網(wǎng)壟斷治理。這些高技術(shù)領(lǐng)域代表了目前人類智力的成就，也是成果。這些高技術(shù)產(chǎn)業(yè)的前景和影響、演變路徑、潛在的收益和風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)未完全顯現(xiàn)，人們對(duì)它們的認(rèn)識(shí)仍然處于不斷深化的過(guò)程當(dāng)中，本書(shū)可視為對(duì)相關(guān)問(wèn)題的初步探討。

一句贊揚(yáng)的話語(yǔ)勝過(guò)100句正確的話語(yǔ)。怎么說(shuō)話，可以讓我們溫柔地表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)呢？作為擁有17年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師、兒童教育書(shū)籍作者，尹智映發(fā)現(xiàn)在日常生活中，自己常常會(huì)嘮叨、不耐煩，輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)火傷害孩子，之后又感到后悔。雖然已經(jīng)說(shuō)出口的話無(wú)法收回，但可以彌補(bǔ)。她把自己對(duì)孩子說(shuō)的話一一記錄下來(lái)，總結(jié)為39種育兒情境，提醒父母避開(kāi)那些傷害孩子的話，心平氣和地表達(dá)愛(ài)與關(guān)心。比如用多做幾次就簡(jiǎn)單了代替再這樣下去，你后只能放棄數(shù)學(xué)了；用知道錯(cuò)了的話，就牽住媽媽的手吧代替說(shuō)我錯(cuò)了；用媽媽也有解決不了的

作者將手稿、版本、語(yǔ)言、作家論、原典、文本細(xì)讀等若干關(guān)鍵詞，作為一種觀照視角、介入方式、研究方法，構(gòu)成把握中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)發(fā)展歷程及其得失的方法論體系；堅(jiān)持文獻(xiàn)史料與論點(diǎn)的彼此互證、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)與闡釋的同場(chǎng)生成等原則從事小說(shuō)研究，并由此展開(kāi)對(duì)中國(guó)當(dāng)代小說(shuō)重要思潮、現(xiàn)象、作家作品的價(jià)值重估。

《中學(xué)生的作文課中外名著中的精彩人物描寫2》包括人物借喻、人物出場(chǎng)、外貌描寫、外形局部描寫、表情描寫、人物心理描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、性情描寫等，對(duì)人物描寫分析到了極致。古今浩瀚如海的文學(xué)作品，由誰(shuí)來(lái)為我們披沙揀金、撥云見(jiàn)日且指點(diǎn)迷津呢？這怎么讀怎么寫的答案，或許就隱藏在這本書(shū)中。

《中學(xué)生的作文課中外名著中的精彩人物描寫1》包括人物借喻、人物出場(chǎng)、外貌描寫、外形局部描寫、表情描寫、人物心理描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、性情描寫等，對(duì)人物描寫分析到了極致。古今浩瀚如海的文學(xué)作品，由誰(shuí)來(lái)為我們披沙揀金、撥云見(jiàn)日且指點(diǎn)迷津呢？這怎么讀怎么寫的答案，或許就隱藏在這本書(shū)中。