中國(guó)進(jìn)入中上等收入階段、以結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與發(fā)展的傳統(tǒng)機(jī)制逐漸面臨挑戰(zhàn)。本書(shū)提出結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化分析框架．在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)上引入技術(shù)進(jìn)步維度，從結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與技術(shù)進(jìn)步及其融合的二維視角去理解經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程,以新的結(jié)構(gòu)分析范式探索“結(jié)構(gòu)紅利”的實(shí)現(xiàn)路徑、為新階段保障經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)提供理論支撐。圍繞“結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化如何驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的問(wèn)題，通過(guò)構(gòu)建兩部門(mén)和三部門(mén)一般均衡模型進(jìn)行理論探索，利用增長(zhǎng)核算、描述性統(tǒng)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等方法以及跨國(guó)和中國(guó)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證研究，并提出實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化的中國(guó)路徑。

本書(shū)以新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)律為研究對(duì)象，深入剖析新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)律的本質(zhì)與特征、內(nèi)涵與外延、地位與作用，科學(xué)探究新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)律運(yùn)行的機(jī)理機(jī)制和作用條件，系統(tǒng)建構(gòu)新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)律體系,提出改善高校思政課教學(xué)效果的具體策略;堅(jiān)持政治性、學(xué)理性、科學(xué)性、時(shí)代性相統(tǒng)一，多維度、跨學(xué)科、多視角、全方位研究新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)律，拓展了思政課教育教學(xué)的研究視域，豐富和完善了思政課教學(xué)理論體系，有助于增進(jìn)思政課教學(xué)的思想性、理論性與親和力、針對(duì)性，提升高校思政課教學(xué)質(zhì)量、改善教學(xué)效

《重讀<尋烏調(diào)查><反對(duì)本本主義>》一書(shū)，全景觀地展現(xiàn)了《尋烏調(diào)查》與《反對(duì)本本主義》誕生的歷史背景，準(zhǔn)確理解、全面把握、系統(tǒng)論述了《尋烏調(diào)查》與《反對(duì)本本主義》的基本內(nèi)容、顯著特點(diǎn)以及貫穿其中的科學(xué)的思想方法和工作方法，揭示了其理論意義與實(shí)踐價(jià)值，指出《尋烏調(diào)查》與《反對(duì)本本主義》為調(diào)整黨的土地革命政策發(fā)揮了重要作用，形成了比較系統(tǒng)的調(diào)查研究的理論與方法，提出、運(yùn)用和初步論述了實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主等毛澤東思想活的靈魂的基本內(nèi)涵。該書(shū)對(duì)于習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的

通信衛(wèi)星是世界上發(fā)展最早、應(yīng)用最廣的衛(wèi)星領(lǐng)域之一，不僅是航天科技的重要制高點(diǎn)，而且與我們的生活息息相關(guān)。中國(guó)的通信衛(wèi)星以“東方紅”為名，從東方紅一號(hào)走來(lái)，歷經(jīng)東方紅二號(hào)、東方紅三號(hào)、東方紅四號(hào)、東方紅五號(hào)等，實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展，產(chǎn)生了重大效益，譜寫(xiě)了壯美篇章。 本書(shū)以中國(guó)通信衛(wèi)星發(fā)展歷程為主線，通過(guò)述史、述實(shí)等方式，深情回顧半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)以“東方紅”為主題激情燃燒的難忘歲月，生動(dòng)講述一代代航天人、通信衛(wèi)星人勇?lián)鷼v史重任、勇攀科技高峰的奮斗故事。通過(guò)一個(gè)個(gè)故事、一位位人物、一幕幕瞬間，帶領(lǐng)讀者走近航

本書(shū)是一部聚焦于四川江河治理議題的學(xué)術(shù)著作，由成都城市河流研究會(huì)組織編寫(xiě)。全書(shū)匯集了多名環(huán)境科學(xué)專(zhuān)家的研究成果、政策倡導(dǎo)和公眾參與成功案例，旨在為各級(jí)政府、科研機(jī)構(gòu)及專(zhuān)業(yè)管理部門(mén)的河湖治理決策提供參考，同時(shí)向廣大讀者普及生態(tài)環(huán)境建設(shè)方面的知識(shí)。全書(shū)共分為論河、知河、護(hù)河三章，內(nèi)容涉及四川江河的特征、價(jià)值，四川江河的歷史、現(xiàn)狀和人水關(guān)系，四川江河治理的決策、圖景和公眾參與等，并提供了豐富的實(shí)踐案例。

反腐敗是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，不僅需要監(jiān)察法的有效落實(shí)，監(jiān)察機(jī)關(guān)職權(quán)的順暢運(yùn)行，亦需要其他法律與其合理銜接，以及其他部門(mén)的良好配合。本書(shū)以監(jiān)察法及相關(guān)規(guī)定為線索，著重討論了監(jiān)察法與刑事訴訟法銜接機(jī)制的基本內(nèi)涵及具體方案，包括監(jiān)察互涉案件的管轄協(xié)調(diào)問(wèn)題、監(jiān)察調(diào)查與刑事偵查的銜接配合問(wèn)題、監(jiān)察案件審查起訴的程序流轉(zhuǎn)問(wèn)題、監(jiān)察訴訟類(lèi)似程序的整合對(duì)接問(wèn)題以及監(jiān)察證據(jù)與刑事證據(jù)的轉(zhuǎn)化適用問(wèn)題，以揭示法法銜接的現(xiàn)狀難題，探索法法銜接的未來(lái)建構(gòu)。

經(jīng)過(guò)幾十年的努力，我國(guó)公共衛(wèi)生法的框架結(jié)構(gòu)基本形成，內(nèi)容體系也日臻完善。本書(shū)將公共衛(wèi)生法體系分為九個(gè)部分，即傳染病防治法、婦幼衛(wèi)生法、慢性病防治法、職業(yè)衛(wèi)生法、食品安全法、公共衛(wèi)生應(yīng)急法、環(huán)境衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生法和放射衛(wèi)生法。認(rèn)為隨著慢性病防治法立法不斷發(fā)展，內(nèi)容豐富時(shí)，也可以將精神衛(wèi)生法單獨(dú)成為公共衛(wèi)生法的一個(gè)部分。本書(shū)從預(yù)防性衛(wèi)生角度，全面回顧了公共衛(wèi)生法的發(fā)展歷程，對(duì)各個(gè)階段公共衛(wèi)生法立法成果進(jìn)行了梳理，重點(diǎn)介紹了公共衛(wèi)生法的主要內(nèi)容，并結(jié)合有關(guān)條文和背景對(duì)一些實(shí)踐和理論問(wèn)題進(jìn)行了闡釋?zhuān)�希�?/p>

法律法規(guī)新解讀叢書(shū)作為一套實(shí)用型法律圖書(shū)，歷經(jīng)四版，以其專(zhuān)業(yè)、實(shí)用、易懂的優(yōu)點(diǎn)，贏得了廣大讀者的認(rèn)可。自第四版后，相關(guān)法律規(guī)定已發(fā)生較大變化，司法實(shí)踐中也出現(xiàn)了不少新的法律問(wèn)題，第五版立足實(shí)用，以關(guān)注民生、服務(wù)大眾為宗旨，切實(shí)提升內(nèi)容實(shí)用性；致力易懂，使本叢書(shū)真正成為遇事找法者運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)利和利益的利器。本叢書(shū)選取與日常生活密切相關(guān)的法律領(lǐng)域，將各領(lǐng)域的核心法律作為主體法，并且將與主體法密切相關(guān)的法律規(guī)定匯編收錄。 《刑法解讀與應(yīng)用》為其中一個(gè)分冊(cè)。本書(shū)將重難點(diǎn)法條以【條文解讀】形式進(jìn)行闡釋?zhuān)?/p>

1．這起賄賂案的判決是否錯(cuò)得離譜！Y某某被判受賄、行賄罪一案專(zhuān)家論證意見(jiàn)12．被告人L某某被控貪污、受賄犯罪在證據(jù)上能依法成立嗎？283．W某某構(gòu)成貪污罪嗎？534．被告人S某某的行為構(gòu)成貪污罪、挪用公款罪嗎？615．被告人L某某不構(gòu)成挪用公款罪等犯罪776．被告人C某某是否構(gòu)成挪用公款罪和受賄罪？847．關(guān)于J某行賄案專(zhuān)家論證的法律意見(jiàn)948．被告人J某并不構(gòu)成行賄罪1099．犯罪嫌疑人H某某涉嫌單位行賄犯罪嗎？12110．犯罪嫌疑人X某某是否構(gòu)成挪用資金罪、職務(wù)侵占罪？13111．L某某、王

本書(shū)選用塞爾的言語(yǔ)行為理論作為理論依據(jù)和分析工具主要基于三個(gè)層面的考慮：首先，言語(yǔ)行為理論的理念契合庭審用語(yǔ)的特征；其次，塞爾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)而清晰，能夠有效區(qū)分和描述不同類(lèi)別的言語(yǔ)行為；后，塞爾的言語(yǔ)行為表達(dá)公式中體現(xiàn)的說(shuō)話者、言語(yǔ)表達(dá)和客觀事實(shí)之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系符合本研究的邏輯思路。本書(shū)選取了2018年的六個(gè)刑事案例，采用定性和定量分析相結(jié)合的方式，根據(jù)塞爾理論的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)其中控辯審三方的庭審發(fā)言進(jìn)行逐句分類(lèi)和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。在分類(lèi)的基礎(chǔ)上，選取分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和描述標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)表達(dá)效果有重要影響的指標(biāo)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)