本書以思想政治教育為主，來(lái)闡述了新時(shí)代下高校思想教育政治教育的發(fā)展。首先講述了新時(shí)代下思政教育的科學(xué)內(nèi)涵以及價(jià)值目標(biāo)是否有創(chuàng)新，其次以創(chuàng)新為切點(diǎn)來(lái)講述新時(shí)代思政教育的創(chuàng)新思路，然后以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)講述了思政教育在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的現(xiàn)狀以及有什么問(wèn)題又該如何解決，最后從教師以及學(xué)生兩個(gè)角度出發(fā)講述了該如何利用思想政治教育來(lái)培養(yǎng)人才以及結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)創(chuàng)新高校思想政治教育。

本書共分為六章。第一章研究了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，第二章研究了大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)，第三章對(duì)大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式進(jìn)行了研究，第四章研究了大學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，第五章研究了大學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)，包含了培養(yǎng)大學(xué)生數(shù)學(xué)思想方法素質(zhì)、數(shù)學(xué)思維能力、數(shù)學(xué)問(wèn)題提出能力、數(shù)學(xué)文化素質(zhì)的教學(xué)策略，第六章分析了大學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐。

本書是一部關(guān)于滄州武術(shù)文化傳承與保護(hù)研究的專著。滄州人稱“武術(shù)之鄉(xiāng)”，有關(guān)史料記載，滄州武術(shù)盛于明清。尤其在清代，滄州門派與習(xí)武者眾多，押鏢行業(yè)興起，武林高手迭出。本書內(nèi)容涵蓋滄州武術(shù)門派及風(fēng)俗以及各武術(shù)門類(六合、太祖、八極、彈腿等)，并組介紹了滄州武術(shù)的鮮明特色(大開大合、勇猛迅疾、小巧靈活、詭譎多變等)。本書還對(duì)滄州武術(shù)名人加以介紹，如有“國(guó)術(shù)館之父”之稱的張之江，滄州豪杰佟忠義、八極初祖吳鐘等人。

本書內(nèi)容講述:在日本經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的SSBE在組織病理學(xué)上主要是胃gastric門粘膜。心臟粘膜的上皮成分由覆蓋粘膜表面和深MUC6陽(yáng)性心臟腺體的MUC5AC陽(yáng)性隱窩上皮組成。在胚胎期,存在心臟腺體的區(qū)域非常狹窄,被認(rèn)為是獲得性擴(kuò)展,在幽門螺桿菌陽(yáng)性患者中擴(kuò)展到肛門側(cè),在GERD患者中擴(kuò)展到口腔側(cè)。在發(fā)生于SSBE的Barrett食管腺癌的早期病變中,通�？梢宰C實(shí)非典型的腺管顯示出與心臟粘膜相同的細(xì)胞分布(內(nèi)腔側(cè)為MUC5AC陽(yáng)性細(xì)胞,深側(cè)為MUC6陽(yáng)性細(xì)胞)。

本書主要針對(duì)下消化道腫瘤,是針對(duì)空腸,回腸和結(jié)腸病變的。本書對(duì)下消化道腫瘤的臨床病理學(xué)研究有幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。首先是在1990年左右,那時(shí)大腸表面型腫瘤的存在和放大內(nèi)窺鏡檢查的意義變得清晰起來(lái)。在此期間,大腸上皮腫瘤的診斷成為主要問(wèn)題,并且在該期刊中多次計(jì)劃了特殊問(wèn)題。從那時(shí)起,除了病例的積累和自然史的闡明外,通過(guò)分子生物學(xué)分析對(duì)大腸上皮腫瘤的分類也達(dá)到了一定的觀點(diǎn)。這被認(rèn)為是臨床醫(yī)生和病理學(xué)家的大量研究結(jié)果的結(jié)果。

九州大地神秘一角——牲畜貿(mào)易小城青石城再起禍端，一夕之間，十七人突變怪物，二十六人相繼被殺，陰云籠罩，人人自危。不會(huì)說(shuō)謊的浪漫女魅岑曠和放浪形骸的痞子捕快葉空山再度聯(lián)手，破解案件真相。隨著調(diào)查深入，線索逐漸指向傳說(shuō)中的千年邪神——?dú){……

在一個(gè)奇妙的、濃霧彌漫的月夜，在一股冥冥之中的力量的驅(qū)使下，老傭兵、老河絡(luò)、年輕武士，還有全身都沾染著海水氣味的羽人水手、沉默如夜暗的黑斗篷旅者、滿臉風(fēng)霜的瞎子，這數(shù)位素昧平生的人相聚在四勿谷中，各自講述了一個(gè)奇妙的故事，開啟了一場(chǎng)偉大的故事盛宴。這些關(guān)于愛與死亡的故事，似乎是他們的記憶，又似乎只存在于夢(mèng)中。

本書專為時(shí)下對(duì)教育深感迷茫的父母?jìng)兌�打造，本書通過(guò)深入淺出的講述，教父母?jìng)兎畔伦鳛椤凹议L(zhǎng)”的身段，去理解孩子的價(jià)值觀、人生觀。書中通過(guò)大量生動(dòng)、貼近生活的事例，引導(dǎo)父母思考沖突的本質(zhì)，認(rèn)清沖突背后的需求，進(jìn)而改善自己的溝通方式，與孩子建立親密、和諧的親子關(guān)系。家長(zhǎng)一旦把這些方法付諸行動(dòng)，就能讓孩子在一個(gè)輕松的環(huán)境里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

本書是一本寫給父母的“優(yōu)等生”培養(yǎng)指南，融合了世界上前沿的教育方式和學(xué)習(xí)理論，用生動(dòng)翔實(shí)的案例和深入淺出的講解，引導(dǎo)父母?jìng)兏淖円酝�的錯(cuò)誤認(rèn)知，走出教育誤區(qū)，助力孩子們從怕學(xué)習(xí)變得愛上學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)后進(jìn)生成長(zhǎng)為具有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。

本書分享了青春期孩子的正面管教和家長(zhǎng)輔導(dǎo)方法。作者針對(duì)大多數(shù)青少年都會(huì)遇到的網(wǎng)癮、早戀、追星、減肥、社交、青春期抑郁、對(duì)未來(lái)的茫然等問(wèn)題，給出了客觀的、簡(jiǎn)單可行的措施，以幫助廣大家長(zhǎng)改善親子關(guān)系，讓孩子能夠健康、順利地度過(guò)成長(zhǎng)的煩惱期