法國生物學家喬治居維葉說：天才，首先是專注力。所謂專注力，就是我們常說的注意力。對孩子來說，是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上，達到認識該事物的目的。孩子年齡越小，專注時間越短。２歲寶寶的平均注意力集中時間長度大約為７分鐘，３歲約為９分鐘，４歲約為１２分鐘，５歲約為１４分鐘。6歲前是培養(yǎng)孩子學習能力的關鍵期。如果我們能抓住這個關鍵期，給孩子好的早教模式和注意力激發(fā)模式，孩子的各項能力將會得到好的啟蒙和發(fā)展。 《幼兒學前專注力訓練》是一套讓孩子的觀察力、思考力、判斷力和專注力迅速提

本書以時間順序梳理中國現(xiàn)代日記體小說演變的過程和特征。通過對民初通俗日記體小說興起原因的考察，并綜合西方思潮的涌入、傳統(tǒng)文學自身的發(fā)展，探討了民初日記體小說的文體特征；又接續(xù)研究五四精神與日記體小說的現(xiàn)代轉型、后五四時代日記體小說的精神特質(zhì)；同時探究20世紀30年代日記體小說的演變，根據(jù)社會形勢的變化，日記體小說由對個人內(nèi)心世界的關注轉向對社會現(xiàn)實的書寫；最后關注日記體小說在40年代的絕唱，日記體小說這種文體漸漸不能適應宏大的敘事，而走向了衰落的整個過程。希望本研究可對讀者有所借鑒。

此為《莊子集成》之一種。全書共十卷。書名《莊子口義》，即以通俗易懂之口語解釋《莊子》，雖俚歌俗諺亦時見引用。全書從考訂概念入手，注意歸納《莊子》前后對同一問題的的論述，指明相通之處。對《莊子》散文藝術亦時有評析。此外還重視以理解莊，以佛解莊，調(diào)和儒釋道。此次整理以明萬歷二年施觀民刻本為底本，以宋咸淳五年延平刊本、明正統(tǒng)道藏本爲校本進行點校。在此基礎上對林希逸“口義”部分加以注釋，揭示使事用典之出處。

建筑施工技術是一門實踐性很強的課程。因此在編寫教材時秉承“素質(zhì)為本、能力為主、需要為準、夠用為度”的原則進行編寫。本教材共有9個部分內(nèi)容，分別為緒論、土方工程施工、地基與基礎工程施工、砌筑工程施工、混凝土結構工程施工、預應力混凝土工程施工、結構安裝工程施工、屋面與防水工程施工、裝飾工程施工。內(nèi)容的安排基本上是以建筑工程各部分的施工順序安排內(nèi)容銜接。編寫過程中，結合我國建筑工程施工的實際內(nèi)容，添加了豐富的微課資源，力求理論聯(lián)系實際，注重實踐能力的培養(yǎng)，突出針對性和實用性，以滿足學生學習的需要。

本書采用項目式教學與任務驅動的教學模式，基于造價工程師真實工作過程設計崗位實踐環(huán)節(jié)，打造“建筑與裝飾工程計量與計價電算化”理實一體化課程。本書設計了8個模塊，25個任務，通過使用廣聯(lián)達GTJ算量軟件和GCCP計價軟件，系統(tǒng)全面的完成了一個真實工程項目的算量與計價工作。八個教學模塊分別是：緒論、GTJ軟件算量準備工作、主體結構建模與工程量計算、基礎、土石方建模與工程量計算、建筑構件的建模與工程量計算、裝修構件的建模與工程量算、樓梯與零星構件的建模與計量、建筑與裝飾工程計價。

本書采用項目形式編寫，內(nèi)容緊密聯(lián)系相關專業(yè)的工程實際，將知識點貫穿于項目中，遵循從簡單到復雜循序漸進的教學規(guī)律，注重工程實踐能力的提高，重點突出對學生職業(yè)技能及職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，力求全面、翔實、通俗，主要針對高等院校機電類相關專業(yè)編寫。全書按照項目描述、項目分解、學習目標、項目展現(xiàn)、項目小結、知識擴展、習題與思考七個方面的內(nèi)容來設計，將知識點的學習直接嵌入項目中，以項目為載體，實現(xiàn)教學目標，做到理論與實際無縫對接。按照由簡單到復雜，由理論到實踐，依照學生的認知規(guī)律安排教材內(nèi)容，教學內(nèi)容貼近生活實際

福澤諭吉是日本明治時期的著名思想家和教育家，也是唯一一位印在日元鈔票上的思想家，足見其在日本的地位之重。他的《文明論概論》是一部對日本走上現(xiàn)代化道路產(chǎn)生深遠影響的著作。作者認為，文明一詞至大至廣，無所不包，從工商企業(yè)、科學技術到政法制度、文學藝術和道德智慧等，舉凡人類社會的一切物質(zhì)和精神財富，都被他包括在文明這一概念之中。其中他特別強調(diào)道德智慧的重要性。一國文明程度的高低，可以人民的德智水準來衡量。因此他認為要促進文明，必須首先提高人民的道德和智慧，人民德智的提高是沒有止境的，因而文明的進步也沒

繪畫色彩基礎理論與實踐課程是面向繪畫類、設計類專業(yè)開課，開設在二年級上學期，秉承魯迅美術學院國家級一流本科繪畫專業(yè)的傳統(tǒng)核心理念。本書內(nèi)容結構以繪畫色彩基礎和繪畫色彩實踐構成，繪畫色彩基礎分為基礎理論、媒介材料、基本因素及練習；繪畫色彩實踐分為實踐方法和圍繞色彩造型訓練進行的靜物、人物頭像及半身像。本教材的內(nèi)容由理論出發(fā)，通過對大量經(jīng)典圖例色彩解讀，回歸理論理解，進而引發(fā)對色彩的實踐練習和深度剖析，將色彩理論充分聯(lián)系了色彩實踐。本書為“互聯(lián)網(wǎng)+”教材，書中配有大量的教學視頻和手繪演示視頻。將繪畫

本書為世界馬克思主義研究領域的論文集，主要設有國外馬克思主義研究、馬克思主義及其中國化理論研究、世界資本主義研究等相關板塊，涵蓋了中外馬克思主義理論研究學者的最新13篇前沿研究論文。本書整體來看，文章內(nèi)容的學術水平和學術價值較高，學術規(guī)范性良好，具有學術前沿性和創(chuàng)新性；政治站位正確，符合馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，無政治導向問題�？傮w上看，此書稿內(nèi)容豐富扎實，是一部質(zhì)量較高的學術作品。

本書首先簡要介紹了外科學基礎知識，包括外科手術基礎、外科手術的麻醉及外科患者的營養(yǎng)支持等；然后，從疾病的病因、臨床表現(xiàn)和輔助檢查等方面入手，講述了多個外科科室常見疾病的診斷與治療，且對疾病手術治療的操作技巧進行了重點講解。