嚴(yán)紹璗先生是中國(guó)東亞文化與文學(xué)關(guān)系、國(guó)際中國(guó)學(xué)、東亞漢籍整理研究等領(lǐng)域的奠基者和開(kāi)拓者之一，北京大學(xué)中文系教授、比較文學(xué)與比較文化研究所原所長(zhǎng)，曾獲“中國(guó)比較文學(xué)終身成就獎(jiǎng)”“國(guó)際中國(guó)文化研究終身成就獎(jiǎng)”“日本文化研究諾貝爾獎(jiǎng)”，在海內(nèi)外享有崇高學(xué)術(shù)威望。然而，先生不幸于2022年8月6日辭世。為緬懷嚴(yán)紹璗先生在日本學(xué)研究等諸多領(lǐng)域做出的突出貢獻(xiàn)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院世界史研究所湯重南研究員、天津師范大學(xué)文學(xué)院王曉平教授、浙江大學(xué)日本文化研究所王勇教授、復(fù)旦大學(xué)日本學(xué)研究中心胡令遠(yuǎn)教授、（日本）國(guó)際日

環(huán)境空氣質(zhì)量生態(tài)補(bǔ)償法律機(jī)制是在大氣污染日益嚴(yán)重背景下出現(xiàn)的一種新機(jī)制。大氣作為一種典型的公眾公共物，其權(quán)利主體是不特定的多數(shù)人，權(quán)利行使形式是由不特定的多數(shù)人非排他性地、自由平等地使用。因此，大氣污染治理既需要從微觀層面上針對(duì)特定的單個(gè)排放主體，也需要在宏觀層面上設(shè)置對(duì)更大范圍的大氣環(huán)境質(zhì)量狀況負(fù)責(zé)的機(jī)制。在此治理態(tài)勢(shì)之下，生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制應(yīng)運(yùn)而生。該機(jī)制既是一種經(jīng)濟(jì)機(jī)制、行政機(jī)制，也是一種法律機(jī)制。通過(guò)將消極責(zé)任積極責(zé)任并重，力求將生態(tài)環(huán)境利益的外部經(jīng)濟(jì)性轉(zhuǎn)為內(nèi)部經(jīng)濟(jì)性，防止“公地悲劇”追求“公

本書(shū)著重闡述疲勞強(qiáng)度與損傷容限基本原理及其在工程實(shí)際中的應(yīng)用，介紹了在疲勞強(qiáng)度與損傷容限領(lǐng)域內(nèi)一些重要基本概念和定義，如可靠度、置信度、分散系數(shù)、縮減系數(shù)、應(yīng)力集中系數(shù)、應(yīng)力嚴(yán)重系數(shù)、疲勞性能曲面、安全壽命、損傷容限等，并按學(xué)科體系對(duì)重要的理論公式作了數(shù)學(xué)推導(dǎo)和論證。

此書(shū)為長(zhǎng)篇小說(shuō)，系描寫(xiě)1930年至1934年間中共在上海的活動(dòng)，著重塑造一個(gè)資本家女兒如何從圣約翰大學(xué)學(xué)生走向革命，并為守護(hù)紅色檔案而舍生忘死地斗爭(zhēng)。其中最主要的情節(jié)取之于黨史：黨中央轉(zhuǎn)移去蘇區(qū)，留下秘密文件庫(kù)由地下黨員守護(hù)。此書(shū)于2020年獲得上海文化發(fā)展基金會(huì)重大文藝創(chuàng)作項(xiàng)目資助。小說(shuō)主要情節(jié)是圣約翰大學(xué)學(xué)生陳慧梅因父親陳光宗遭綁架，得到中共地下黨員韓天強(qiáng)的幫助，積極參加五一大游行而被捕。陳光宗請(qǐng)律師救女兒出獄，逼她與門當(dāng)戶對(duì)的徐家兒子徐成生結(jié)婚。陳慧梅離家出走，與韓天強(qiáng)結(jié)婚，成為中共黨員。

本書(shū)是土建專業(yè)大類學(xué)生編寫(xiě)的教材，既適用于中職、高職和普通學(xué)生培養(yǎng)，也對(duì)工作初期自修學(xué)習(xí)有幫助。全書(shū)依據(jù)實(shí)際案例編寫(xiě)，在內(nèi)容體系上分為五章內(nèi)容：核電發(fā)展概況、核電廠的一般工作原理、壓水堆核電廠、核電廠建構(gòu)筑物及其特點(diǎn)和核電工程的土建施工。在“核電發(fā)展概論”一章中介紹了我國(guó)的核電站設(shè)計(jì)建造技術(shù)‘華龍一號(hào)’，突出其可以自主設(shè)計(jì)，自主建造的特點(diǎn)，彰顯出我國(guó)核電建造技術(shù)已經(jīng)成熟；在“核電廠建構(gòu)筑物及其特點(diǎn)”一章中，介紹了在當(dāng)代的核島建設(shè)過(guò)程中預(yù)應(yīng)力混凝土工程設(shè)計(jì)與建造時(shí)，采用多節(jié)連接閉合形成環(huán)向高效預(yù)應(yīng)

本書(shū)共分為五個(gè)部分，前四個(gè)部分包括市場(chǎng)調(diào)研的認(rèn)知、調(diào)研工作準(zhǔn)備、實(shí)施調(diào)研和調(diào)研總結(jié)。調(diào)研認(rèn)知部分介紹了市場(chǎng)調(diào)研原則、內(nèi)容、類別、程序和從事市場(chǎng)調(diào)查的專業(yè)機(jī)構(gòu)、人員；調(diào)研工作準(zhǔn)備部分包括調(diào)研課題的界定、市場(chǎng)調(diào)研方案的策劃、市場(chǎng)調(diào)研方法的選擇和調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)；市場(chǎng)調(diào)研的實(shí)施部分包括樣本的抽取、二手資料的采集、一手資料的采集、調(diào)研員的培訓(xùn)和管理、調(diào)研過(guò)程的控制和管理；市場(chǎng)調(diào)研總結(jié)部分包括市場(chǎng)調(diào)研資料的整理和分析、調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)。本書(shū)以項(xiàng)目制、團(tuán)隊(duì)化和實(shí)戰(zhàn)性的教學(xué)組織形式及方法來(lái)安排內(nèi)容，在每個(gè)環(huán)節(jié)中以

本書(shū)以探討基礎(chǔ)教育管理學(xué)研究范式為發(fā)端，提煉了當(dāng)下該學(xué)科的以中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力為核心概念的實(shí)證主義研究范式。在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了一系列以領(lǐng)導(dǎo)力效能為目標(biāo)的實(shí)證研究，提煉出領(lǐng)導(dǎo)力的相關(guān)規(guī)律，進(jìn)一步探討規(guī)律的結(jié)構(gòu)。本書(shū)對(duì)研究成果進(jìn)行了迭代性的陳述，結(jié)合歷史分析和實(shí)證研究的雙重視角，完整地呈現(xiàn)出校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力效能規(guī)律的生成過(guò)程。本研究基于實(shí)證主義，完整地描述中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力效能規(guī)律的生成過(guò)程，能夠幫助中小學(xué)行政管理人員掌握從實(shí)踐到理論、從理論回歸實(shí)踐的研究思路，幫助其了解教育管理學(xué)學(xué)科知識(shí)生產(chǎn)邏輯，為其開(kāi)展校本

李若蘭是音樂(lè)學(xué)院高才生，受伯父邀請(qǐng)赴美國(guó)讀書(shū)深造，但她一到美國(guó)卻目睹了伯父的葬禮。失去經(jīng)濟(jì)支持的李若蘭只好自己打工謀生，積攢學(xué)費(fèi)。她先是在酒吧彈琴、伴舞，偶遇溫文爾雅的銀行經(jīng)理張經(jīng)緯，兩人很快墜入愛(ài)河。后來(lái)，生意小有成功的張經(jīng)緯出軌，資金也被騙。受到傷害的李若蘭與張經(jīng)緯分手后回到大學(xué)讀書(shū)，在那里遇到了猶太裔青年教師斯蒂夫。斯蒂夫熱情幫助李若蘭療傷，兩人逐漸相知相愛(ài)，而且還驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們的父輩竟然是同學(xué)、至交……

根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)和完善麻醉醫(yī)療服務(wù)的意見(jiàn)》，本書(shū)以麻醉科護(hù)士的角色定位、崗位職責(zé)、工作流程、人力資源的配置、人才梯隊(duì)建設(shè)為主線和框架，以期能夠指導(dǎo)臨床一線麻醉科護(hù)士、麻醉護(hù)理管理者工作的開(kāi)展，涉及麻醉護(hù)理發(fā)展史、麻醉護(hù)理單元建設(shè)、麻醉學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、麻醉相關(guān)儀器設(shè)備管理、麻醉藥品、耗材的智慧化管理、麻醉護(hù)理教育等內(nèi)容。本書(shū)內(nèi)容充實(shí)，貼近臨床，貼近麻醉科護(hù)士，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義和參考價(jià)值。

主要內(nèi)容包括：光學(xué)與光電檢測(cè)系統(tǒng)基礎(chǔ)、基于光學(xué)信息量的信號(hào)檢測(cè)、光纖傳感檢測(cè)器及應(yīng)用、光度量與輻射度量的測(cè)量、光譜特性的測(cè)量、機(jī)器視覺(jué)檢測(cè)系統(tǒng)、光學(xué)與光電成像系統(tǒng)綜合特性測(cè)試以及光學(xué)與光電檢測(cè)系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例。