北京城建城的歷史悠久，北京作為都城的歷史同樣悠久。本書(shū)系統(tǒng)介紹了老北京都城建設(shè)的沿革，將老北京光陰的故事訴諸筆端，娓娓道來(lái)。本書(shū)共分為七個(gè)部分。第一部分追根溯源元大都都城的修建。從元朝的至元三年到至元八年，五年元大都的都城建造完成。第二部分北平戰(zhàn)事：元大都的改造與永樂(lè)遷都。介紹明朝永樂(lè)年間，遷都北京的起因與過(guò)程。第三部分改建都城：北京內(nèi)城現(xiàn)雛形。介紹了明朝正統(tǒng)年間，阮安盡心盡力完成北京都城的改建工程，以及他還完成的一些重大工程。第四部分保衛(wèi)都城：瓦剌的崛起與明朝邊防的削弱。蒙古的瓦剌大軍在正統(tǒng)十

大明三百年正是東西方勢(shì)力此消彼長(zhǎng)的重要時(shí)期，占據(jù)明王朝國(guó)祚六分之一的萬(wàn)歷時(shí)期，無(wú)疑又是最令人矚目的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。萬(wàn)歷朝十年輝煌，十年傳承，十年平庸，十年荒朽，為后世留下了太多回憶與反思。 本書(shū)完整記述了萬(wàn)歷一朝的興衰榮辱，上溯嘉靖末期，下迄滿(mǎn)洲勢(shì)力的崛起。作者以生動(dòng)細(xì)膩的筆觸對(duì)萬(wàn)歷時(shí)期的重要人物和事件做了詳盡描寫(xiě)：大明政局的紛紜復(fù)雜，張居正的崛起與落幕，波譎云詭的宮廷奇案，寧夏、朝鮮、播州三次大戰(zhàn)的風(fēng)云激蕩，萬(wàn)歷的怠政與民生的凋敝，東西方力量的此消彼長(zhǎng)，女真的壯大與王朝的更迭…… 透過(guò)層云遮蔽的歷

唐武德九年六月初四拂曉，長(zhǎng)安城內(nèi)刀光劍影，喋血百步，秦王李世民在玄武門(mén)發(fā)動(dòng)政變，射殺長(zhǎng)兄李建成、四弟李元吉，史稱(chēng)“玄武門(mén)之變”。然而，史書(shū)的白紙黑字間卻給后代留下了迷霧重重—— 一代雄主李淵，明知李世民戰(zhàn)績(jī)顯赫，有開(kāi)國(guó)之功，卻為何立李建成為太子？李建成又為何在皇位唾手可得之際，圖謀設(shè)宴誅殺弟弟？李世民大勢(shì)已去，為何又能在短短時(shí)日內(nèi)扭轉(zhuǎn)乾坤……

本書(shū)所選大家均為中國(guó)近現(xiàn)代歷史學(xué)家、精通中國(guó)歷史的學(xué)者，所寫(xiě)的歷史既正統(tǒng)，又見(jiàn)解深刻。從細(xì)說(shuō)先秦、魏晉南北朝、隋唐五代、迅速崛起的蒙元，一直講到明清史，每個(gè)朝代所選的作品都具有代表性，堪稱(chēng)一座濃縮了中國(guó)歷史全程的知識(shí)寶庫(kù)，可使青少年輕松自如地獲取歷史知識(shí)。

入淮清洛漸漫漫，人間有味是清歡。食物有很強(qiáng)大的治愈力量，這世上，唯有美食與愛(ài)不可辜負(fù)。 這是一本關(guān)于中國(guó)古人吃什么、如何吃的通俗讀物。從飲食歷史、飲食民俗、飲食流派、飲食烹飪、飲品文化、飲食器具、飲食典故、飲食典籍等方面出發(fā)，著重講述我國(guó)古代上至皇親貴族、下至平民百姓的飲食文化，從各個(gè)角度呈現(xiàn)出了中華飲食文化的全貌。透過(guò)歷史的考察與簡(jiǎn)單的筆觸，將飲食生活的瑣細(xì)與社會(huì)變遷相銜接，體悟古代百姓的生活情趣。書(shū)中旁征博引，追索飲食淵源；文思典雅，學(xué)養(yǎng)與才情并茂。為讀者呈現(xiàn)出一幅豐富多彩的飲食文化畫(huà)卷。

繡羅衣裳照暮春，蹙金孔雀銀麒麟。打開(kāi)歷史的衣櫥，走入一場(chǎng)古代服飾的精品文化展覽。 這是一部深入淺出、圖文并茂的中國(guó)古代服飾史普及讀物。講述了我國(guó)歷代衣飾的發(fā)展演變過(guò)程，展現(xiàn)中國(guó)古代衣飾多樣的款式、獨(dú)特的風(fēng)采、鮮明的色澤和精湛的紡織印染工藝，包括各種衣裳、冠帽、鞋襪及與之相關(guān)的配飾、妝容及其器物等，為你揭開(kāi)中華衣飾文化的深厚底蘊(yùn)。 萬(wàn)里橋邊有船到，繡羅衣服生光輝�！耙鹿谕鯂�(guó)”享譽(yù)天下，各民族以其燦爛多彩、風(fēng)格迥異的服飾，書(shū)寫(xiě)了中華服飾絢麗輝煌的華彩篇章。打開(kāi)傳統(tǒng)服飾的大門(mén)，仿佛進(jìn)入一個(gè)五彩繽紛

本書(shū)從天道、學(xué)習(xí)、事業(yè)、社會(huì)、修養(yǎng)、情感和智慧七個(gè)角度，選取國(guó)學(xué)經(jīng)典中的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行翻譯剖析，用通俗易懂的語(yǔ)言解讀國(guó)學(xué)。作者畢近20年讀書(shū)研究之功，耗費(fèi)數(shù)年形成此書(shū)。本書(shū)是作者提倡的生活國(guó)學(xué)精髓的集結(jié)，力圖對(duì)讀者有所啟發(fā)和收獲。

本書(shū)共分三部分，上卷“讀書(shū)散記”是作者曹聚仁讀書(shū)生活的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)之談。作者一生博覽群書(shū)，著作等身，他推崇顏李學(xué)派“學(xué)以致用”的讀書(shū)態(tài)度，反對(duì)“讀死書(shū)”“死讀書(shū)”，主張疑古和獨(dú)立思考；中卷的“蠢話(huà)甲錄”、下卷的“蠹話(huà)乙錄”，散談古今中西各種自己讀后受益良多、感觸較深的具體書(shū)目，文字精煉，不乏真知灼見(jiàn)，啟人感悟、思索。

本書(shū)是一本教育隨筆集，是作者對(duì)教育現(xiàn)象的觀(guān)察、對(duì)教育問(wèn)題的思考、對(duì)教育實(shí)踐的探索。本書(shū)包括教育理論、心理教育、學(xué)習(xí)方法教育、閱讀感情四個(gè)部分。告訴我們一個(gè)道理，那就是做教育，不僅僅要深耕教育的理論，也要廣泛涉獵管理學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)諸多學(xué)科的理論與知識(shí)，用智慧照亮前進(jìn)的方向，用專(zhuān)業(yè)夯實(shí)發(fā)展的道路，按照人的成長(zhǎng)規(guī)律、按照學(xué)生的發(fā)展需求去做教育，才能培養(yǎng)出具有健全心智、具備學(xué)科素養(yǎng)的完整的人。

畫(huà)報(bào)是一種圖文并茂記錄歷史真實(shí)事件的媒介形式，在時(shí)效性上比不上報(bào)紙，在深度上比不上古籍，雖然新中國(guó)成立前的畫(huà)報(bào)多為私人出資創(chuàng)辦，多數(shù)畫(huà)報(bào)或半途夭折，或曇花一現(xiàn)，但它記錄了從清末到新中國(guó)成立這段時(shí)期國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、藝術(shù)、市井趣聞等諸多方面的內(nèi)容。它不僅記錄當(dāng)下，而且昭示后世，堪稱(chēng)一部部各具特色的近現(xiàn)代史。尤其是它以圖畫(huà)記錄歷史的顯著特色，讓歷史更加直觀(guān)、生動(dòng)、鮮活。本書(shū)圖文并茂地介紹了清末至新中國(guó)成立這段時(shí)期天津地區(qū)非常典型的各種畫(huà)報(bào)，對(duì)每種畫(huà)報(bào)的創(chuàng)刊日期、終刊時(shí)間、出版者、編輯人、出版地