本書(shū)基于24個(gè)�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的50多所中小學(xué)校進(jìn)行全國(guó)大樣本調(diào)查，基于公共組織行為與學(xué)校教育管理的視角對(duì)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域中的教師群體的知識(shí)共享問(wèn)題開(kāi)展實(shí)證研究，從個(gè)體、組織及互動(dòng)視角對(duì)教師知識(shí)共享的影響機(jī)制與效果等內(nèi)容予以分析。本書(shū)認(rèn)為，第一，個(gè)體因素中的人格特質(zhì)、效能感、職業(yè)成長(zhǎng)機(jī)會(huì)感知等均對(duì)其知識(shí)共享的意愿、行為具有促進(jìn)作用。第二，組織情境變量不僅影響著教師知識(shí)共享的具體表現(xiàn)，同時(shí)也是調(diào)節(jié)其影響機(jī)制發(fā)生的重要第三方因素。第三，關(guān)系沖突、人際信任、同事信任等反應(yīng)關(guān)系和互動(dòng)質(zhì)量的要素，直接或通

本書(shū)從馬克思主義勞動(dòng)價(jià)值論與價(jià)格理論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)利益關(guān)系理論、市場(chǎng)與政府關(guān)系理論以及制度變遷理論等多個(gè)角度審視和探討“看病貴、看病難”問(wèn)題產(chǎn)生的根源、表現(xiàn)特征以及破解路徑。這有助于推動(dòng)將馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理與中國(guó)醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域的醫(yī)療服務(wù)體制改革實(shí)踐相結(jié)合的研究；有助于探索彰顯醫(yī)療服務(wù)公益性?xún)r(jià)值導(dǎo)向的中國(guó)特色醫(yī)療服務(wù)價(jià)格機(jī)制的構(gòu)建；有助于解決醫(yī)療領(lǐng)域老百姓急難愁盼的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

伴隨2020年我的處女作《流程經(jīng)理10年案例筆記》的出版，讓我在國(guó)內(nèi)獲得了不少的粉絲和讀者，經(jīng)常有讀者私下與我探討流程管理的一些認(rèn)知和實(shí)踐�！疤斓莱昵凇保�很高興自己的付出獲得了回報(bào)，能夠用自己的經(jīng)驗(yàn)幫助國(guó)內(nèi)流程從業(yè)者提升管理水平也是我的榮幸和責(zé)任。此書(shū)的編寫(xiě)出于三個(gè)出發(fā)點(diǎn)： 出發(fā)點(diǎn)一，固化管理實(shí)踐和管理思想。根據(jù)日常貼近企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的管理實(shí)踐，不斷用結(jié)構(gòu)化的思維方式進(jìn)行總結(jié)與提煉，拋磚引玉地讓大家看得懂、理解得了、可復(fù)制，達(dá)到不斷進(jìn)化精進(jìn)和思考管理實(shí)踐的目的。 出發(fā)點(diǎn)二，大膽創(chuàng)新，探索未來(lái)。在不

晚清時(shí)期，在外患內(nèi)憂(yōu)的刺激下，購(gòu)買(mǎi)洋槍洋炮與鐵甲艦船裝備軍隊(duì)、引進(jìn)西洋設(shè)備與物料仿造軍械，成為軍事自強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的首輪風(fēng)潮，對(duì)中國(guó)近代軍事變革產(chǎn)生了巨大影響。以武器及設(shè)備物料單向進(jìn)口為主要內(nèi)容的華洋軍品貿(mào)易，持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、規(guī)模之大、牽涉國(guó)家之多，在中國(guó)歷代軍事史上是罕見(jiàn)的。由于軍品貿(mào)易的特殊性與復(fù)雜性，加之資料的散見(jiàn)與缺失，目前學(xué)術(shù)界研究還很不充分。有鑒于此，本書(shū)作為國(guó)家社科基金項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果，分為十章，分別論述了外患頻仍引發(fā)清廷對(duì)武器的反思、內(nèi)部危機(jī)促使清廷實(shí)施軍品貿(mào)易、洋務(wù)思想對(duì)軍品貿(mào)易的積極推動(dòng)

本書(shū)是清華大學(xué)管理學(xué)院產(chǎn)業(yè)發(fā)展與環(huán)境治理研究論叢之一，主要以亞洲城市為例探討產(chǎn)業(yè)發(fā)展可持續(xù)性問(wèn)題。全書(shū)一共包括三個(gè)部分：理論篇、指標(biāo)篇和展望篇。理論篇系統(tǒng)地回顧了產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的理論脈絡(luò)和產(chǎn)業(yè)可持續(xù)性的評(píng)估方法，基于已有研究，創(chuàng)造性地提出基于DPSIR（Drivers,Pressures,State,Impact,Response）的產(chǎn)業(yè)可持續(xù)性評(píng)估框架。指標(biāo)篇旨在闡述研究團(tuán)隊(duì)在建構(gòu)AP-ISI相關(guān)指標(biāo)時(shí)的研究和思考。展望篇首先系統(tǒng)地展示和分析了亞太地區(qū)城市產(chǎn)業(yè)可持續(xù)性評(píng)估的結(jié)果，然后分析了亞太

本書(shū)是有關(guān)歐洲現(xiàn)代早期“獵巫”和圈地運(yùn)動(dòng)的歷史研究和理論研究專(zhuān)著。作者認(rèn)為，這一歷史現(xiàn)象是與資本主義早期擴(kuò)張同時(shí)發(fā)生的，也是其全球展開(kāi)邏輯的結(jié)果。書(shū)稿第一部分，作者重回歷史現(xiàn)場(chǎng)，指出圈地運(yùn)動(dòng)是產(chǎn)生所謂“獵巫”的主要因素之一，其實(shí)質(zhì)是推進(jìn)經(jīng)濟(jì)私有化的有效工具。第二部分中，反思當(dāng)代世界，尤其是非洲和拉美地區(qū)，勾勒針對(duì)婦女的新的壓迫和剝削狀況，揭示這種新的浪潮的根本動(dòng)因是新的資本積累，其中包括對(duì)平民的土地剝奪，對(duì)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系的破壞，以及對(duì)女性身體和勞動(dòng)的加劇剝削等。通過(guò)對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)的學(xué)術(shù)探討，為深入理

本書(shū)是有關(guān)現(xiàn)當(dāng)代世界技術(shù)發(fā)展對(duì)人的身體塑造的社會(huì)學(xué)和哲學(xué)思考專(zhuān)著。作者首先回溯了現(xiàn)代早期，整個(gè)社會(huì)發(fā)展和工業(yè)化進(jìn)程是如何通過(guò)不同形式的規(guī)范和要求，將人的身體變成生產(chǎn)的機(jī)器。這一過(guò)程中，歐洲和世界其他地區(qū)的鄉(xiāng)村人民與自己的土地分離，進(jìn)入城市變成工廠的勞動(dòng)者，也經(jīng)歷了身體的鍛煉和改造。直到當(dāng)代世界，隨著日新月異的醫(yī)療技術(shù)創(chuàng)新，新時(shí)代的身體改造——從疾病治療、醫(yī)美整形等——也逐漸成為消費(fèi)熱潮。對(duì)此，作者提出這些重塑我們身體的新技術(shù)某種意義上加深了原有的一些社會(huì)不平等狀況，不能把人的身體變成僅僅為消費(fèi)市

本書(shū)面向初、中級(jí)讀者，深入淺出地講解軟件的操作技巧，并用實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)一步引導(dǎo)讀者熟悉軟件的應(yīng)用方法。 全書(shū)分為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)篇和設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)篇，共16章。第1章講解了Illustrator的基本概念和操作；第2章講解了Illustrator2022的基本繪圖工具和命令；第3章講解了Illustrator2022的高級(jí)繪圖工具和命令；第4章講解了Illustrator2022的顏色系統(tǒng)和顏色工具；第5章講解了畫(huà)筆的應(yīng)用；第6章講解了符號(hào)的使用和立體圖標(biāo)；第7章講解了高級(jí)路徑命令；第8章講解了文字的處理；第9章

本書(shū)是Adobe中國(guó)授權(quán)培訓(xùn)中心官方推薦教材，針對(duì)InDesign?2022軟件初學(xué)者，深入淺出地講解軟件的使用技巧，用實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)一步引導(dǎo)讀者掌握該軟件的應(yīng)用方法。 本書(shū)分為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)篇和商業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)篇，共10章。設(shè)計(jì)基礎(chǔ)篇分為8章（第1～8章），主要內(nèi)容包括基本概念和操作，版面設(shè)計(jì)，對(duì)象，文字的處理，圖像，主頁(yè)和頁(yè)面的設(shè)定，顏色系統(tǒng)、工具和面板，表的使用等。商業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)篇分為2章（第9、10章），通過(guò)實(shí)戰(zhàn)案例講解?InDesign?2022在宣傳折頁(yè)設(shè)計(jì)和畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用。 本書(shū)附贈(zèng)視頻教程，

人工智能（AI）是否會(huì)取代人類(lèi)？是不是所有的事情機(jī)器都能比人做得好？當(dāng)AlphaGo能下圍棋、ChatGPT能理解并生成內(nèi)容時(shí)，當(dāng)每一次AI應(yīng)用取得突破時(shí)，這兩個(gè)問(wèn)題都會(huì)引起人們的廣泛討論。 本書(shū)提供了多個(gè)AI應(yīng)用的例子，可讓讀者直觀地了解AI已經(jīng)可以出色地完成很多任務(wù)。通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的案例，本書(shū)細(xì)致講解了主要AI工具的使用方法，包括ChatGPT、Midjourney、StableDiffusion等AIGC（人工智能生成內(nèi)容）工具，以輔助我們完成繪畫(huà)、視頻制作、寫(xiě)作、科研等任務(wù)，從而提高工