本書為國(guó)外優(yōu)秀教學(xué)用書的影印版。全書內(nèi)容主要包括微生物學(xué)基礎(chǔ)，生物化學(xué)、代謝、遺傳學(xué)和信息流，微生物生態(tài)學(xué)，化學(xué)計(jì)量學(xué)和能量學(xué)，微生物動(dòng)力學(xué)，生物膜動(dòng)力學(xué)，微生物產(chǎn)物，反應(yīng)器特征和動(dòng)力學(xué)，產(chǎn)甲烷作用，好氧懸浮生長(zhǎng)工藝，好氧生物膜工藝，氮轉(zhuǎn)化與回收，磷去除與回收，飲用水生物處理等。另有五章以附錄形式在配套網(wǎng)站提供閱覽，包括氧化塘和濕地、微生物解毒作用、微生物電化學(xué)電池、光合生物工廠、復(fù)雜系統(tǒng)等。本書適合作為高校環(huán)境類專業(yè)和給水排水專業(yè)本科生和研究生教學(xué)參考書，也可供雙語(yǔ)教學(xué)參考。

本書介紹和論述了歐美文學(xué)數(shù)千年的發(fā)展歷程，既包括了不同時(shí)期的一系列文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)思潮、文學(xué)流派，也囊括了彪炳文學(xué)史冊(cè)的眾多重要作家及其經(jīng)典作品，并力圖揭示具有相同文化底色的歐美文學(xué)傳統(tǒng)發(fā)生、演變的規(guī)律。 系統(tǒng)性、實(shí)用性和科學(xué)性是本書的編寫宗旨。系統(tǒng)性是指通過(guò)對(duì)本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以比較完整、全面地掌握歐美文學(xué)的知識(shí)譜系和發(fā)展脈絡(luò)。實(shí)用性是指教材史論結(jié)合，體例清晰，重點(diǎn)突出，學(xué)生易于把握宏觀的文學(xué)大潮嬗變，進(jìn)而深入了解重要作家和重要作品的特色�？茖W(xué)性則體現(xiàn)為編寫者既持論公允有據(jù)，又在一定程度上追蹤

大數(shù)據(jù)時(shí)代，健康醫(yī)療數(shù)據(jù)越來(lái)越成為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源。本書分六章探討健康醫(yī)療數(shù)據(jù)的相關(guān)法律內(nèi)容。第一章現(xiàn)實(shí)與困境：當(dāng)前健康醫(yī)療數(shù)據(jù)制度適用中的問題；第二章法理與思辨：健康醫(yī)療數(shù)據(jù)規(guī)制的理論基礎(chǔ)；第三章價(jià)值與優(yōu)勢(shì)：健康醫(yī)療數(shù)據(jù)的應(yīng)然性；第四章選擇與借鑒：健康醫(yī)療數(shù)據(jù)的域外立法經(jīng)驗(yàn)；第五章界限與準(zhǔn)則：我國(guó)健康醫(yī)療數(shù)據(jù)制度適用的規(guī)則；第六章實(shí)踐與總結(jié)：《健康醫(yī)療數(shù)據(jù)立法》專家建議稿。

健康教育主要是指通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素。本手冊(cè)通過(guò)對(duì)兒科常見的內(nèi)科及外科疾病相關(guān)知識(shí)的梳理，介紹了兒科患者�？平】到逃�知識(shí)，變被動(dòng)式服務(wù)為主動(dòng)式管理，積極為患兒和其家屬提供有效的健康管理策略，引導(dǎo)兒童及家長(zhǎng)樹立健康意識(shí)、促使兒童和家長(zhǎng)改變不健康的行為及生活方式，以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，從而提高兒童的健康水平。

本文試圖從功能聯(lián)系的視角來(lái)重新識(shí)別城市群空間結(jié)構(gòu)，通過(guò)剖析城市群空間結(jié)構(gòu)的演變，找出了單中心、多中心空間結(jié)構(gòu)的本質(zhì)區(qū)別在于集聚力與擴(kuò)散力的差異：當(dāng)城市群內(nèi)集聚力占據(jù)主導(dǎo)地位的時(shí)候，呈現(xiàn)出單中心發(fā)展模式；當(dāng)城市群內(nèi)擴(kuò)散力占據(jù)主導(dǎo)地位的時(shí)候，則呈現(xiàn)出多中心發(fā)展模式；當(dāng)擴(kuò)散力進(jìn)一步發(fā)揮，城市間協(xié)同發(fā)展時(shí)，則呈現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展模式。進(jìn)而，本文試圖通過(guò)理論分析厘清集聚力與擴(kuò)散力的區(qū)別，從而試圖回答集聚力與擴(kuò)散力的本質(zhì)差異，以為本文研究方法的選擇提供支撐。然后，本文對(duì)功能聯(lián)系視角做了具體探討，應(yīng)該從何角度切入

讀書就是回家。遇到這套書之前，或許你并不知道自己會(huì)如此癡迷經(jīng)典閱讀。 《麥家陪你讀書（第一輯）》，包括《我想要的人生》《寫給世間所有的迷�！贰蹲龊�(jiǎn)單的自己》《一切都來(lái)得及》4本，精選《儒林外史》《逃離》《喧嘩與騷動(dòng)》《風(fēng)沙星辰》等44部世界名著作品進(jìn)行解讀，引導(dǎo)讀者尋找人生方向、解決人生困惑、摒除不必要的欲望，乃至參透生死這個(gè)終極問題。 全套書文字由淺入深，講述作者生平、寫作背景，同時(shí)理清故事脈絡(luò)、剖析人物性格、梳理干貨亮點(diǎn)，幫助讀者領(lǐng)會(huì)全書主旨和深刻意蘊(yùn)，為讀者點(diǎn)亮人生路上的一盞盞解惑明燈。

1.本書共21章，簡(jiǎn)明扼要地介紹婦科常見病、多發(fā)病、疑難病的診斷、治療以及婦科常用技術(shù)、各種檢查數(shù)據(jù)等內(nèi)容。2.編寫上立足于臨床應(yīng)用并強(qiáng)調(diào)快速查找功能�？蚣芮逦�，層次分明，圖表豐富。3.內(nèi)容精而新，易查實(shí)用，密切結(jié)合臨床，便于記憶與掌握�？晒┠贻p婦科醫(yī)師、基層醫(yī)師、實(shí)習(xí)醫(yī)師查閱。

目前隨著科技的進(jìn)步，早產(chǎn)兒和高危兒存活率逐漸提高，兒科醫(yī)生對(duì)掌握新生兒急救技能的需求日益迫切，市場(chǎng)對(duì)本書的需求持續(xù)上升。本書由國(guó)內(nèi)許多著名新生兒專家聯(lián)合撰寫，介紹臨床必備的新生兒急救知識(shí)、技巧，在原有內(nèi)容基礎(chǔ)上修訂、增加新內(nèi)容、新進(jìn)展、新技術(shù)、新指南，增強(qiáng)臨床實(shí)用性。魏克倫教授簡(jiǎn)介：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬盛京醫(yī)院兒科教授，博士生導(dǎo)師，國(guó)務(wù)院津貼獲得者。從事兒科、新生兒科臨床與教學(xué)工作50余年，指導(dǎo)研究生20余人次(其中博士生11人)，完成省部級(jí)科研項(xiàng)目多項(xiàng)，發(fā)表論文200余篇，獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，

《克蘇魯神話》（Ⅰ-Ⅳ豪華套裝）二十世紀(jì)有影響力的恐怖小說(shuō)體系！ 《克蘇魯神話》（Ⅰ-Ⅳ豪華套裝）受期待的權(quán)威譯本，克蘇魯神話的入門寶典、檢索大綱！ 《克蘇魯神話》（Ⅰ-Ⅳ豪華套裝）收錄洛夫克拉夫特名篇：《克蘇魯?shù)暮魡尽贰洞笮枴贰赌а纭贰懂愢l(xiāng)人》《皮克曼的模特》《墻中之鼠》《敦威治恐怖事件》《印斯茅斯的陰霾》《無(wú)名之城》《黑暗中的低語(yǔ)》《超越時(shí)間之影》《瘋狂山脈》《關(guān)于已故亞瑟杰爾敏及其家系的事實(shí)》《烏撒的貓》《蕃神》《休普諾斯》《夢(mèng)尋秘境卡達(dá)斯》《北極星》《夜魔》《降臨在薩爾納斯的災(zāi)殃》《

《將軍遠(yuǎn)行》雖然彌漫著荒誕意味，但這不是刻意而為，一次荒誕的戰(zhàn)斗，一個(gè)荒誕的任務(wù)，天然地營(yíng)造了一個(gè)非常態(tài)的語(yǔ)境。那支小分隊(duì)，從踏上尋找之旅開始，他們避開了大路、逃離了陽(yáng)光、疏遠(yuǎn)了人間，迷茫、饑餓、陰暗、潮濕始終陪伴著他們，他們的神經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地麻木，肉體一塊一塊地僵硬，他們既是活著的人，也是正在死去的人，他們既是動(dòng)物也是植物。他們一息尚存的思維世界只有一個(gè)問題：什么時(shí)候死，在哪里死，穿什么衣服死，死后要不要在墓地上做個(gè)記號(hào)……他們的呼吸、對(duì)話、夢(mèng)囈、步履，都是尸體的聲音