本書內容包括：愛屋及烏、八面威風、拔苗助長、殘羹冷炙、滄海桑田、打草驚蛇、大材小用、惡貫滿盈、防微杜漸、改過自新、汗馬功勞、嗟來之食等。

本書從新中國建設時期群星璀璨的眾多杰出女性中，選取了31位典型人物，以珍貴史料、翔實事跡、平實語句，講述她們激蕩人心、扣人心弦的動人故事，呈現(xiàn)婦女英雄們建設新中國、創(chuàng)造新生活的精神風貌。她們來自各行各業(yè)，有共和國的好干部，有核事業(yè)的背后功臣，有三尺講臺的“常青樹”，有大銀幕上的女英雄，有軍營里的“花木蘭”，有技術改革的“急先鋒”，有婦女兒童權益的捍衛(wèi)者。她們打破了女性職業(yè)領域的壁壘，活躍在物理、數(shù)學、地質、醫(yī)學領域；她們從事著傳統(tǒng)女性無法想象的職業(yè)，開飛機、駕輪船，在點滴細節(jié)中發(fā)揮著女性特有的細

本書從“健康中國戰(zhàn)略”視域出發(fā)，旨在為我國城市社區(qū)養(yǎng)老服務體系建設提供理論依據(jù)和應用的支持。其內容包括以下幾個層面：基于城市社區(qū)養(yǎng)老服務體系的功能定位，構建城市社區(qū)養(yǎng)老服務體系優(yōu)化建構的概念模型；解讀社區(qū)老年人能力評估的現(xiàn)狀，分析社區(qū)養(yǎng)老服務項目需求與供給現(xiàn)狀，確立“供需視角”下社區(qū)養(yǎng)老服務適宜項目及項目配置單元集合；分析城市社區(qū)養(yǎng)老服務實施的制約因素，確立項目實施的主要影響因素及聯(lián)系強度；從政府、社區(qū)、機構、家庭、個人、社會組織六維層面提出城市社區(qū)養(yǎng)老服務體系優(yōu)化建構的管理對策。

本書共12章，主要包括：序言：年輕患者膝關節(jié)置換術的流行病學；術前營養(yǎng)及一般健康狀況、手術適應證和選擇標準；機器人單髁/全膝關節(jié)置換術的進展；脛股關節(jié)單髁膝關節(jié)置換術；術前康復訓練對全膝關節(jié)置換術后臨床結局和功能的影響；膝關節(jié)置換術常用的患者報告結局量表；常見膝關節(jié)置換術患者肌力、平衡和功能的客觀評估；膝關節(jié)置換術后體力活動和運動的推薦指南；章膝關節(jié)置換術后重返工作崗位；膝關節(jié)置換術后實現(xiàn)患者滿意和生活質量期望值的關鍵因素等。

"《桂商文化》教材的開發(fā)以高等院校商科人才職業(yè)素養(yǎng)內涵建設為背景，突出實立德樹人根本任務，將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)融為一體，培養(yǎng)學生核心能力和綜合素養(yǎng)。 在內容選取上，以中華商文化為載體，梳理桂商文化脈絡，追尋桂商文化之源，引導學生理解應遵守的商業(yè)倫理、經商之道、商人的處世哲學，同時比較當代商業(yè)環(huán)境，特別是商業(yè)精神與文化，提煉出桂商文化的核心價值，在課堂教學中融入桂商“勇闖、敢創(chuàng)、善交、成事”的優(yōu)秀基因，培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和自強不息為核心的寶貴

"本書采用項目形式編寫，有利于理實一體化教學。為滿足當前社會需要并結合職業(yè)院校學生實際情況，我們在編寫過程中注重理論與實際相結合、傳統(tǒng)技術與現(xiàn)代新技術相結合。注重知識體系的實用性、突出內容實踐性、貫穿可操作性。本書通俗易懂，圖文并茂，形象直觀，可培養(yǎng)學生的學習興趣，提高學習效果。 本書共九個項目，分別為車身維修安全知識、車身維修常用工具及使用、汽車車身結構、車身焊接、車身損壞分析、車身測量、車身矯正技術、車身損傷修復、汽車涂裝技術。 本書可作為高等院校汽車類專業(yè)學生的教學用書，也可以作為職業(yè)

"全書共分緒論及三個模塊，主要內容有常見焊接結構及應用、焊接結構生產、焊接結構加工工藝、焊接結構的裝配與裝等。 本書內容旨在突出職業(yè)教育特點，理論知識深度適宜，注重工程訓練的實用性，論述中以實踐實訓應用為主；編寫模式新穎，將需要掌握的知識點進行分解，按項目、任務分層次編寫，每個任務開始部分安排“學習目標”，每個任務末安排有“復習思考題”，前有目標，后有總結，形成了學習閉環(huán)，對于知識與能力的提高起到了推動作用。 本書可作為中職、各類成人教育焊接專業(yè)教材或培訓用書，也可供相關技術人員參考。"

本教材編寫組根據(jù)發(fā)電廠及電力系統(tǒng)專業(yè)及其專業(yè)群的人才培養(yǎng)目標，針對高職學生的文化基礎素質和知識結構特點，以實用、易學為原則，突出實踐性強、項目任務化教學特點組織編寫。編寫組成員經過調研一致認為，按照職業(yè)教育的理念和要求，教材應重在技能訓練和講解，就是對工作任務的操作步驟進行訓練和講解，而對原理不必作系統(tǒng)的闡述。經過充分的企業(yè)調研、分析學生所需掌握的知識和技能，從而設計了與電力工程技術相關的6個項目及其配套任務，主要內容包括：AutoCAD2020基本知識及基本繪圖工具練習、車間動力和控制電路圖的

"本書以中國特色社會主義市場經濟理論為依據(jù)，以黨的二十大精神作為編寫前提，編寫內容具有很強的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導性，以現(xiàn)代管理的系統(tǒng)理論和方法為指導，以過去五年中國取得的重大成就和新時代十年的偉大變革為案例，闡述現(xiàn)代企業(yè)管理的基本思想、原理和未來的發(fā)展趨勢。本書共10個模塊，每個模塊都配有動畫、微課、教學視頻等動態(tài)資源，結合1+X快遞運營管理等級證書，以企業(yè)行政管理工作崗位為依據(jù)設置任務，融入社會主義核心價值觀、工匠精神等課程思政元素，是一門產教融合、校企協(xié)同、多校聯(lián)動的崗課賽證融合的課

小麻煩處處的生活，會讓人陷入“不舒服-自律神經失衡-影響身心-更不舒服”的惡性循環(huán)。這背后的科學原理就是自律神經受到影響，產生對身體和情緒的連鎖效應。自律神經是控制心臟、腸胃、血管的重要神經系統(tǒng)。當自律神經正常運行時，交感神經和副交感神經共同作用，身體舒展，心情順暢，身體機能處于高度平衡，會感覺做什么都游刃有余。本書就是基于調整自律神經的研究而提出：每天一點小習慣的調整，不斷積累獲得自律神經的極佳平衡狀態(tài)，最終調整身心，幫助你充分發(fā)揮實力。作者作為日本研究自律神經的權威，在書中介紹了一系列簡單且