本書共包括14章，闡釋市場結(jié)構(gòu)與市場績效綜合評價模型、靜態(tài)競爭策略模型、動態(tài)競爭策略模型、產(chǎn)品差異策略模型、進(jìn)入壁壘策略模型、定價模型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演化模型、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化模型、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)模型、產(chǎn)業(yè)布局模型、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與增長模型等。

本書結(jié)合社會認(rèn)同理論、刺激反應(yīng)理論和全渠道零售理論的觀點，在相關(guān)研究文獻(xiàn)梳理和探索性研究基礎(chǔ)上，從顧客感知視角提出“服務(wù)便利－店鋪認(rèn)同感－顧客惠顧意向”研究框架，構(gòu)建了全渠道零售情境下服務(wù)便利感知、店鋪認(rèn)同感和顧客惠顧意向關(guān)系的研究模型。通過實證研究揭示服務(wù)便利感知中訪問便利、交易便利、決策便利、轉(zhuǎn)換便利和物流配送便利對全渠道零售商顧客惠顧意向的作用機(jī)理以及店鋪認(rèn)同感在其中起到的中介作用，并為全渠道零售商營銷管理實踐提供一些參考建議。

本書對IMF披露的《匯兌安排與匯兌限制年報》進(jìn)行信息提取和分類，梳理資本賬戶開放政策并進(jìn)行權(quán)重賦值，構(gòu)建了全新的資本賬戶開放數(shù)據(jù)庫(GKAOPEN)，對全球188個國家和地區(qū)資本賬戶總體和11個子項的月度、季度及年度開放程度進(jìn)行了測度�；�于該特有數(shù)據(jù)，探討各國資本賬戶開放的細(xì)節(jié)特征與動態(tài)變化，分析資本賬戶雙向開放的動態(tài)溢出效應(yīng)，識別資本賬戶雙向開放與跨境資本流動的動態(tài)因果關(guān)系，探究資本賬戶雙向開放與匯率失衡之間的關(guān)系，并進(jìn)一步研究了資本賬戶雙向開放對經(jīng)濟(jì)增長、全要素生產(chǎn)率以及收入不平等的影響。

本書作者圍繞高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)主題，通過理念體系、行動計劃、教育診斷、組織結(jié)構(gòu)、制度建設(shè)、目標(biāo)管理、優(yōu)師培養(yǎng)、教育技術(shù)、研究方法、課程建設(shè)、評價機(jī)制、環(huán)境美化等十二講闡釋了高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的理論，分析高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的價值，介紹高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)的經(jīng)驗，旨在為有志于建設(shè)高品質(zhì)學(xué)校的校長和名校長工作室主持人為學(xué)員設(shè)計理論學(xué)習(xí)模塊提供參考。

不論過去還是現(xiàn)在，共和道都披著一層神秘的面紗。三十幾座風(fēng)格各異的歐式小洋樓歷經(jīng)歲月風(fēng)雨的浸淫，至今仍靜靜地聳立在不足七百米的路道兩旁，像一幅凝固了的異國風(fēng)景畫。不知什么年代種下的法國梧桐早已根深葉茂，碩大的樹冠幾乎遮嚴(yán)了整個路面。綠蔭下的狹長街區(qū)永遠(yuǎn)那么幽靜，一座座森嚴(yán)的院門在人們的印象中似乎永遠(yuǎn)關(guān)閉著，更增加了幾分令人敬畏的神秘……

省委常委會結(jié)束后，天已經(jīng)黑透了，省委副秘書長高長河離開辦公室，急急忙忙往家趕。老岳父前幾天又住院了，高長河和夫人梁麗約好今晚要去探視，下午梁麗還打電話提醒過，高長河不敢有誤。不料在一號樓門口正要上車，偏見著一臉倦容的省委書記劉華波站在臺階上向他招手……

又是一年盛夏，陽光像火一樣炙烤著大地，池塘邊的榕樹下，藏在枝杈的知了聒噪個不停。這讓光陰顯得格外久遠(yuǎn)而煩躁。擾得世道像快要沸騰的水，叫得討生活的人們心煩意亂……

人類群體日常行為的不斷積累會形成某種“默認(rèn)規(guī)則”。這種規(guī)則不存在于明文規(guī)定中，卻會在形成后反過來時刻影響和規(guī)約群體。 在日本，“應(yīng)屆畢業(yè)生批量招聘”“長期雇傭”“年功序列工資制度”等具有強(qiáng)烈本土特色的雇傭慣例直接決定了人們的求職與生活需求，形成了支配和控制日本的“社會規(guī)則”。正式雇傭與非正式雇傭間因此出現(xiàn)了難以跨越的巨大鴻溝，這種“雙重結(jié)構(gòu)”的影響不僅覆蓋了作為工作兩端延伸的教育體系與社會保障制度，還擴(kuò)展到政治和身份認(rèn)同等方面。 生活在規(guī)則之下的人們，根據(jù)“生存方式

本書主要內(nèi)容包括語料庫分析、R正則表達(dá)式等。內(nèi)容來源主要是作者為研究生開設(shè)課程的講義和Seminar討論，目標(biāo)讀者是在語言、文學(xué)和翻譯研究領(lǐng)域的研究生和學(xué)者。本書具有很強(qiáng)的實用價值，是語料庫軟件在外語研究中實際操作的指南和研究輔導(dǎo)教材。讀者可以邊讀邊做，用自己的文本、數(shù)據(jù)替換書中的實例，或根據(jù)自己的研究需求，為獲得某一研究結(jié)果去實際操作。如果讀者已有一定的語料庫研究訓(xùn)練或相關(guān)學(xué)術(shù)背景，本書使用起來將更加得心應(yīng)手。

在社會信息化、Web2.0廣泛應(yīng)用的今天，學(xué)術(shù)信息交流活動不僅僅依托于傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻(xiàn)，而且在社交媒體上也很活躍。本書從學(xué)術(shù)信息交流與社交媒體基礎(chǔ)理論入手，對國內(nèi)多個社交媒體平臺上的學(xué)術(shù)信息交流數(shù)據(jù)進(jìn)行采集和挖掘，研究各平臺上開展學(xué)術(shù)信息交流的參與者及其交流內(nèi)容，探討基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流的機(jī)理，并構(gòu)建基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流模型，利用內(nèi)容分析法、信息計量學(xué)、問卷調(diào)查法等多種方法對基于社交媒體的學(xué)術(shù)信息交流展開實證研究，最終提出其促進(jìn)策略。