本書以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)思想，系統(tǒng)概述了我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全的現(xiàn)狀，分析產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全所面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)，針對(duì)能源產(chǎn)業(yè)、糧食產(chǎn)業(yè)、電子信息產(chǎn)業(yè)、醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)、油料作物產(chǎn)業(yè)提出有針對(duì)性的產(chǎn)業(yè)安全發(fā)展建議，并結(jié)合發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全的影響與啟示，提出產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全治理的政策建議。本書認(rèn)為，我國(guó)維護(hù)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全的核心在于增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的高水平自立自強(qiáng)，統(tǒng)籌推進(jìn)補(bǔ)短板和鍛長(zhǎng)板，不斷提高產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的自主可控能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，確保國(guó)家經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)利益不受威

本書圍繞山西區(qū)域協(xié)調(diào)的理論與實(shí)踐展開分析論述，通過梳理區(qū)域協(xié)調(diào)的政策演化、理論發(fā)展和國(guó)家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展重大戰(zhàn)略部署，著眼山西區(qū)域協(xié)調(diào)的發(fā)展實(shí)踐，結(jié)合省內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)啟示，提出新時(shí)代下推進(jìn)山西區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的總體思路、重點(diǎn)任務(wù)和政策建議。本書的研究成果可為進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域分工合理化，提高經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)空間格局與資源環(huán)境承載力空間格局的匹配度，促進(jìn)山西區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展向更高水平發(fā)展，譜寫新時(shí)代山西資源型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和全方位推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章提供智力支撐。

自WTO在全球倡導(dǎo)貿(mào)易便利化以來，中國(guó)不僅積極參與全球貿(mào)易便利化行動(dòng)，致力于削減這類貿(mào)易非效率問題，而且還在國(guó)內(nèi)大力推進(jìn)貿(mào)易便利化改革，這極大地提高了中國(guó)貿(mào)易便利化水平。但是在中國(guó)貿(mào)易便利化水平提高的同時(shí)，中國(guó)企業(yè)出口績(jī)效卻并未達(dá)到理想狀態(tài)，尤其是經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)后，企業(yè)出口盈利能力下降，其產(chǎn)品的出口競(jìng)爭(zhēng)力較低。為實(shí)現(xiàn)出口可持續(xù)增長(zhǎng)，亟需進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)出口潛力，為此2018年7月國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)商務(wù)部等部門推出的《關(guān)于擴(kuò)大進(jìn)口促進(jìn)對(duì)外貿(mào)易平衡發(fā)展的意見》中明確提出應(yīng)該擴(kuò)大進(jìn)口支持國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升

本書為第9本文化建設(shè)藍(lán)皮書，由湖北大學(xué)高等人文研究院、中華文化發(fā)展湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、湖北文化建設(shè)研究院組織編撰。本書著眼于我國(guó)文化發(fā)展現(xiàn)狀，從文化生產(chǎn)、公共文化服務(wù)、文化國(guó)內(nèi)和國(guó)際傳播與影響等方面，對(duì)2021-2022年我國(guó)文化的新發(fā)展、新成就以及一些存在的問題進(jìn)行總體上和指數(shù)上的描述和分析，構(gòu)建了以文化投入、文化生產(chǎn)、文化供給、文化傳播以及文化消費(fèi)5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和36個(gè)二級(jí)指標(biāo)為內(nèi)容的文化發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以指數(shù)化形式對(duì)我國(guó)文化發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析與評(píng)價(jià)，對(duì)2023年及今后一段時(shí)間我國(guó)文化建設(shè)發(fā)展

在海防受到劇烈挑戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)國(guó)家如何應(yīng)對(duì)以保衛(wèi)其政治經(jīng)濟(jì)核心區(qū)？本書從倭亂對(duì)明代國(guó)家海防的挑戰(zhàn)出發(fā)，敘述明政府面對(duì)襲擊時(shí)具體的防御應(yīng)對(duì)和調(diào)整。全書研究由軍、兵兩個(gè)方面構(gòu)成的軍政格局下明代海防所涉職官設(shè)置、各層級(jí)配合與實(shí)際指揮的制度運(yùn)作過程，揭示明代海防格局、部署以及制度的調(diào)整和改變，展現(xiàn)近代早期國(guó)家在制度操作層面的探索和一些困境。通過對(duì)實(shí)際海防形態(tài)的敘述和分析，增進(jìn)對(duì)明代國(guó)家及其組織運(yùn)作的認(rèn)識(shí)和理解，也可為當(dāng)下海洋治理和制度建設(shè)提供一些思路。

本書立足中國(guó)電子競(jìng)技的歷史源流、發(fā)展現(xiàn)狀、特性及問題，從理論譜系定位到實(shí)踐路徑，完成了對(duì)電子競(jìng)技正向價(jià)值的論證和闡釋。全書分為總報(bào)告、分報(bào)告、專題篇、案例篇四部分，詳細(xì)論述了電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、特性及問題，探索了電子競(jìng)技俱樂部、電子競(jìng)技用戶、電子競(jìng)技人才培養(yǎng)等多元內(nèi)容，并分析了電子競(jìng)技全球化發(fā)展的策略及效果。本書力求為中國(guó)電子競(jìng)技社會(huì)價(jià)值的傳播提供可行性方案和策略性建議，旨在引導(dǎo)讀者多向度思考，建立正確的電子競(jìng)技社會(huì)價(jià)值觀，可作為電子競(jìng)技研究者的參考用書、電子競(jìng)技從業(yè)者的指導(dǎo)用書、電子競(jìng)技愛

在影響人口遷移的眾多因素中，住房與土地的作用無可替代。住房既是安身立命的處所，又是承載著家與心靈歸屬的空間。而土地是住房的載體，住房問題與土地問題密切相連。人口的遷移流動(dòng)性與住房和土地的不動(dòng)產(chǎn)屬性形成了動(dòng)與不動(dòng)的鮮明對(duì)比，在中國(guó)城鎮(zhèn)化的進(jìn)程中大量人口從鄉(xiāng)村向城鎮(zhèn)的流動(dòng)遷移，住房、土地與人口遷移的耦合關(guān)系在城鎮(zhèn)化過程中發(fā)生著劇烈的變化。本書較為全面系統(tǒng)地總結(jié)了住房、土地與人口遷移的關(guān)系，分析了住房?jī)r(jià)格、住房產(chǎn)權(quán)、住房保障、土地權(quán)益等多方面因素與人口遷移的關(guān)系，從流入城鎮(zhèn)、老家、甚至是非流入城鎮(zhèn)多個(gè)

《遼史·禮志》是研究遼代政治、禮俗以及遼與北宋、西夏、高麗關(guān)系的基本史料。本書在中華書局點(diǎn)校本《遼史》修訂本基礎(chǔ)上重新校點(diǎn)，并疏通文義、解釋典故、考證禮儀的初始年代及地點(diǎn)。不僅可供古代史研究使用，也可供影視劇創(chuàng)作參考。古代君王與臣下如何行禮如儀，正是相關(guān)文藝作品應(yīng)當(dāng)追求的細(xì)節(jié)真實(shí)。

國(guó)際投資仲裁的監(jiān)督問題，歷來受到國(guó)際社會(huì)的高度重視。當(dāng)前國(guó)際投資仲裁裁決的監(jiān)督體系根據(jù)所適用仲裁機(jī)制的不同存在差異，ICSID裁決的內(nèi)部撤銷程序與非ICSID裁決仲裁地法院司法審查機(jī)制并行。本書以非ICSID判決司法審查為研究對(duì)象，著重探討仲裁地法院這一非締約國(guó)國(guó)內(nèi)司法機(jī)構(gòu)如何對(duì)投資者和東道國(guó)之間的投資仲裁裁決進(jìn)行司法審查，包括：仲裁地法院是否為國(guó)際投資仲裁裁決審查的適格法院，采用何種審查標(biāo)準(zhǔn)對(duì)國(guó)際投資仲裁裁決進(jìn)行審查，以及遵循何種規(guī)則對(duì)他國(guó)簽訂的投資協(xié)定進(jìn)行解釋等。同時(shí)，進(jìn)一步探討了我國(guó)如何對(duì)

一句贊揚(yáng)的話語勝過100句正確的話語。怎么說話，可以讓我們溫柔地表達(dá)對(duì)孩子的愛呢？作為擁有17年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)老師、兒童教育書籍作者，尹智映發(fā)現(xiàn)在日常生活中，自己常常會(huì)嘮叨、不耐煩，輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)火傷害孩子，之后又感到后悔。雖然已經(jīng)說出口的話無法收回，但可以彌補(bǔ)。她把自己對(duì)孩子說的話一一記錄下來，總結(jié)為39種育兒情境，提醒父母避開那些傷害孩子的話，心平氣和地表達(dá)愛與關(guān)心。比如用多做幾次就簡(jiǎn)單了代替再這樣下去，你后只能放棄數(shù)學(xué)了；用知道錯(cuò)了的話，就牽住媽媽的手吧代替說我錯(cuò)了；用媽媽也有解決不了的