本書對道路橋梁工程材料和施工技術進行分析，共分為六章，內容包括：道路橋梁工程材料、土木工程材料實驗檢測、橋隧結構檢測技術、道路施工技術、橋梁施工技術、道路橋梁施工組織與管理。

本書一共分為十章，內容涵蓋學校管理基本知識、學校教育管理的人格、精神和課程探索、“以人為本”的教育理念、學校計劃和質量、組織、公共關系管理、教學藝術的內涵與特性、教學過程與課堂藝術等諸多方面，對學校教育管理與教學藝術進行了系統(tǒng)地探討，以期對讀者有所啟發(fā)。

本書從基礎篇(市場、市場營銷、市場營銷學)、分析篇(營銷環(huán)境、購買行為、營銷調查)、策略篇(產品、價格、渠道、促銷策略以及公關、權力、綠色、知識、國際營銷策略)、戰(zhàn)略篇(目標市場、市場競爭、市場發(fā)展、營銷組合、顧客滿意)、管理篇(計劃、實施、控制)、趨勢篇(營銷模式、組織、責任的發(fā)展趨勢)遞進展開，便于讀者從整體上把握市場營銷的基本理論及其發(fā)展脈絡與趨勢。

本書從經濟管理入手，以現(xiàn)代企業(yè)管理與創(chuàng)新、企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展、經濟管理與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展、多元視角下企業(yè)經濟管理創(chuàng)新等內容為切入點進行探討，提出了一些企業(yè)發(fā)展及經濟管理的創(chuàng)新策略。

輪擺式創(chuàng)新是吳大有博士融合了創(chuàng)新管理體系的完整內容，并結合在國內十多年的落地經驗后所得出的實戰(zhàn)型的咨詢管理系統(tǒng)。在落地的過程中，吳博士以項目化管理和青色組織系統(tǒng)做為支持，加速組織轉型速度。為確保企業(yè)在進行組織轉型時能有足夠的可用資源與利潤保障機制，提高轉型的成功率，引進了劍橋的剩余價值挖掘商業(yè)理論以及MIT的組織行為設計系統(tǒng)，以三個階段逐步的推動組織成為混序化青色組織，并能持續(xù)產出商業(yè)價值，這套完整的體系稱為輪擺式創(chuàng)新系統(tǒng)。本書焦點放在組織變革方面，如何通過組織變革，贏得未來。本書從組織轉型入手

本書為散文集，作者是來自教學一線的優(yōu)秀教師，書中收錄了作者在教學過程中經歷的故事及其所思所感。作者從教師的視角，生動展現(xiàn)了小學生成長的方方面面，其中不僅有閱讀、思考、寫作等學習方法的培養(yǎng)，誠實、節(jié)儉、勤勉等生活習慣的養(yǎng)成，更有尊重寶貴生命、樹立崇高理想、追求精神富足等完善人格的引導。

身為一名銷售人員，你是否天天焦慮業(yè)績、擔心未來？ 面對市場的波詭云譎，你是否茫然無措？ 對于市場中出現(xiàn)的銷售新玩法，你是否一臉懵懂？ …… 在新媒體時代，銷售的渠道、手段有了突破性發(fā)展，微信號代替了名片，直播間的買它代替了實體店的吆喝，但究其本質，銷售就是找到消費者并刺激其成交，這也是爆單的基礎。本書從為頭腦賦能的角度出發(fā)，首先幫助銷售人員形成正確的職業(yè)觀，樹立職業(yè)自信，提出了爆單的四大支柱提升自我、了解客戶、產品展示、成交技巧。客戶異議、溝通無效也是新銷售形式中普

本書收錄了《云南光復首倡公誄忠毅秋帆先生墓表》《云南辛亥革命的杰出人物——黃毓英》《聶耳傳》《馬毓寶傳》《云南護國起義簡述》《愛國華僑梁金山》《曲煥章傳》《六十軍血戰(zhàn)臺兒莊》等文章。

本書是一本關于追贓理論和程序的專業(yè)書籍,切合《刑法》第64條之規(guī)定,從“對物之訴”的基本目的與性質出發(fā),展開了本書的討論與釋理。本書內容包括贓的定義、追贓的基本原理與內容、追贓的具體措施、贓的處置等,其中穿插了“對物之訴”“滌除犯罪論”“無人應從犯罪中獲益”等原理的解析,分析了贓與涉案財物、贓與證據(jù)、追贓與附帶民事訴訟的辯證關系,引入了階層犯罪論來認定追贓的條件,并在此基礎上提出一些創(chuàng)新性的認識和建議。

王占寶校長在他的職業(yè)生涯中,除了擔任多所知名學校如南師大附中、深圳中學的校長外,還創(chuàng)辦了十幾所學校,其中有幾所是中國首見、極具特色的學校,如深圳中學(學術性高中)、深圳科學高中、深圳漢開數(shù)理高中等。他有句響當當?shù)脑?“辦出一些好學校,是我的愛好”,如此沉醉教育,并且成就非凡,一定對教育、對如何辦好一所學校,有許多獨到的見解。這本書就是王占寶校長在退休之際,關于自己教育生涯的一些總結。有對教育理論深入的思考,對教育疑難問題令人信服的辨析,對自己教育理想詳盡的描摹……相信從事基礎教育的人讀了,一定會