本教材為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。教材全面介紹了醫(yī)藥應(yīng)用領(lǐng)域的數(shù)據(jù)處理與圖表呈現(xiàn)；簡(jiǎn)明的概率論基礎(chǔ)；數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基本原理概念和基本知識(shí)；常用統(tǒng)計(jì)推斷和統(tǒng)計(jì)分析方法；用SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計(jì)分析的實(shí)際操作應(yīng)用等內(nèi)容。主要包括數(shù)據(jù)的描述與統(tǒng)計(jì)概括、概率論基礎(chǔ)、抽樣分布、參數(shù)估計(jì)、參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、非參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析、正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)等9章內(nèi)容。各章正文以醫(yī)藥應(yīng)用案例貫穿全程，內(nèi)容系統(tǒng)精練，案例典型實(shí)用，并有同步的SPSS軟件應(yīng)用指導(dǎo)，各章附有題型多樣的自測(cè)題、相關(guān)知識(shí)的鏈接

本書共四章，主要內(nèi)容包括：丹陽(yáng)的地理文化背景、《丹陽(yáng)集》詩(shī)人的創(chuàng)作與殷璠詩(shī)論、大歷及其后丹陽(yáng)詩(shī)人的創(chuàng)作、客居丹陽(yáng)詩(shī)人的創(chuàng)作。

本書資料出自錢鐘書故居的館藏文獻(xiàn)資料：無(wú)錫競(jìng)志女學(xué)《國(guó)文范文》(油印本)、江蘇省立第三師范學(xué)�！秶�(guó)文練習(xí)》(原稿)及吳江麗則女校學(xué)生文章(影印本)。這些資料是近年來(lái)錢鍾書故居文獻(xiàn)征集的重大收獲，反映了七尺場(chǎng)錢繩武堂的重要人物錢基博在二十世紀(jì)一十年代末的教學(xué)經(jīng)歷輿成果，充分體現(xiàn)了一代國(guó)學(xué)大師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)理念和深厚的文化底蘊(yùn)，對(duì)當(dāng)下的國(guó)文教育有借鑒意義，其教學(xué)探索堪稱民國(guó)教育改革的標(biāo)桿式示范。

本書共10個(gè)章節(jié)，分別為遠(yuǎn)古的收藏、高古瓷、唐三彩及唐代瓷器、宋代瓷器、元代瓷器、明代瓷器、清代瓷器、民國(guó)時(shí)期瓷器、佛教藏品和其他藏品。內(nèi)容包括：新石器時(shí)代馬家窯文化彩陶；高古玉；青銅器；銅鏡；鈞窯；汝窯；官窯；哥窯；定窯等。

本書吸收了國(guó)內(nèi)外關(guān)于體育教學(xué)的最新研究成果，將理論與實(shí)踐結(jié)合。本書主要內(nèi)容包括：體育教學(xué)基礎(chǔ)，體育教學(xué)主體，體育教學(xué)目標(biāo)，體育教學(xué)方式，體育教學(xué)方法等內(nèi)容。

本書是一本學(xué)術(shù)類專著。本書在對(duì)我國(guó)圖書館的發(fā)展趨勢(shì)與圖書漂流進(jìn)行深入分析和全面把握的基礎(chǔ)上撰寫而成的，不僅主題突出、內(nèi)容完整、觀點(diǎn)新穎，而且注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合，以求有效地促進(jìn)圖書館的進(jìn)一步發(fā)展和圖書利用。本書首先講述了公共圖書館基本構(gòu)成要素，然后對(duì)公共文化服務(wù)體系與公共圖書館進(jìn)行剖析，對(duì)圖書漂流、新時(shí)代的圖書漂流進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。圖書館以“有組織”的行為方式，可以倡導(dǎo)更積極的閱讀內(nèi)容和閱讀方向，也更重視圖書漂流過(guò)程中閱讀者的閱讀效果，并發(fā)動(dòng)在閱讀者中互相交流學(xué)習(xí)，啟發(fā)靈感，這無(wú)疑是圖書漂流活

該書從兒童習(xí)作發(fā)生的心理過(guò)程，物象-意象-語(yǔ)象的表象思維角度，重新界定了兒童習(xí)作的瓶頸，并結(jié)合統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書的習(xí)作案例，提出了看圖、記實(shí)、想象、讀后感等習(xí)作的表象思維模型以及教學(xué)的新體系，從而有效降低了兒童習(xí)作的難度，真正實(shí)現(xiàn)“我口說(shuō)我心，我手寫我口”，為語(yǔ)文教師的作文課堂教學(xué)提供新穎的教學(xué)參考思路。

《蟄伏》，三大板塊，十大章節(jié)，完整闡述庫(kù)里成長(zhǎng)史，剖析每一個(gè)時(shí)間段不一樣的庫(kù)里，講述庫(kù)里早期境遇：他為什么選擇控衛(wèi)？為什么癡迷三分？他的腳踝又為什么頻繁受傷？《弄潮》，三大板塊，十大章節(jié)，全景回顧庫(kù)里如何成長(zhǎng)為跨時(shí)代明星、NBA弄潮兒，他并不是一帆風(fēng)順，潮起潮落，庫(kù)里的時(shí)代到底發(fā)生了哪些不為人知的故事？《信條》，四大板塊，百大數(shù)據(jù)，你可能知道庫(kù)里是一個(gè)很好三分射手，你可能知道庫(kù)里是一個(gè)不錯(cuò)明星，那你知道所有有關(guān)庫(kù)里的神跡、紀(jì)錄和各種瘋狂數(shù)據(jù)嗎？這里有你想要的答案�！陡裾{(diào)》，四大板塊，百?gòu)埫缊D，庫(kù)

《教育扶貧的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)路徑》從多學(xué)科視角對(duì)教育扶貧進(jìn)行了深入的分析，對(duì)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織、世界銀行等國(guó)際組織推動(dòng)教育扶貧的政策、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了全面整理，對(duì)12個(gè)國(guó)家教育扶貧經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和總結(jié)，試圖明確教育在扶貧體系中的重要地位�；�于國(guó)際經(jīng)驗(yàn)，《教育扶貧的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)路徑》以我國(guó)教育扶貧的現(xiàn)行框架為基礎(chǔ)，針對(duì)性地提出對(duì)教育扶貧事業(yè)發(fā)展的展望和建議，具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。

《中公版·2021天津市教師招聘考試輔導(dǎo)教材：幼兒教育綜合知識(shí)》參考天津市各區(qū)考試公告，結(jié)合歷年考題編寫而成，共包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前教育法規(guī)六部分。在正文前設(shè)有前言和備考指導(dǎo)，對(duì)天津市幼兒園教師招聘考試的考查內(nèi)容和考查題型進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。正文中呈現(xiàn)了大量的考題再現(xiàn)、知識(shí)拓展、備考錦囊、強(qiáng)化練習(xí)，幫助考生復(fù)習(xí)。