化妝這個詞匯被使用的頻率越來越高，在人們過去的意識中，總是感覺化妝是舞臺的事情、是演員的事情、是戲劇與電影的事情。但是在當代社會，似乎生活與藝術之間的界限已經(jīng)變得模糊起來。在化妝領域，舞臺化妝常常會以很生活化的形式來表現(xiàn)戲劇情節(jié)；而在生活中，又不斷地看到帶有顯著表演痕跡的化妝。藝術引領生活，生活又豐富著藝術。因此，生活藝術化，藝術生活化可能在化妝造型上，尤為真實地體現(xiàn)著當代的人們對美的感受以及審美觀念的變化。也使人們看到了多元文化給戲劇影視許多領域帶來的變化，這種變化包括人物的造型與化妝理念；

大學是一個能夠實現(xiàn)人夢想的地方。四年時光雖然短暫，但對人一生的發(fā)展卻具有決定性的影響。心理學家的研究證明，大學階段是掌握專業(yè)知識技能和個人自我發(fā)展完善的重要時期，兩大任務并駕齊驅、缺一不可。自我發(fā)展涉及的領域很寬，包括自我評價、社會適應、人際交往、情緒管理、科學思維、團隊合作、婚戀態(tài)度、潛能開發(fā)、求職擇業(yè)等，重視的是個人全面、健康而均衡的發(fā)展。而心理健康則是這一切發(fā)展的前提和保證。本書是名家通識講座書系之一，是一部關于青少年心理健康的實用專著，內容涉及心理健康與人生發(fā)展、心理健康標準縱橫談、塑造

牛頓說過：“我像一個在海灘邊玩耍的孩子，不時地找尋那些看上去不同尋常的卵石和漂亮的貝殼，而偉大的真理海洋把所有未被發(fā)現(xiàn)的知識展現(xiàn)在我面前�！币话俣嗄陙�，世界上著名藝術設計師的成功作品，就像那些“不同尋常的卵石和漂亮的貝殼”，《藝術設計十五講》通過十五講的形式，部分地展示于讀者面前，希望讀者透過它們，從一個側面窺見到藝術設計這一“偉大的真理海洋”。

翻開書，一頁一頁往下看，您和您的孩子就會在閱讀中不知不覺形成經(jīng)濟觀念，并能把握經(jīng)濟潮流了。您的孩子，毫無疑問，一定要快樂地學習這樣一種經(jīng)濟學——“有趣的經(jīng)濟學”、“帶給您幸福的經(jīng)濟學”、“迷人的經(jīng)濟學”、“別出心裁的經(jīng)濟學”……本書將我們日常生活中一定要知道的基本經(jīng)濟原理編成童話故事，用生動有趣的語言給小朋友們講述經(jīng)濟概念。另外為了減輕父母和老師們給孩子進行經(jīng)濟教育的負擔，我們還預備拿出一套深入淺出地講解經(jīng)濟原理的方案�，F(xiàn)在，通過童話，您就來了解這些趣味盎然的經(jīng)濟原理吧。

“文學與人生”是教育部正式確認的大學生素質教育課程。作為這門課的教材，《文學與人生十五講》對文學與人生的一般關系作出通俗易懂、深入淺出的分析講解，具體涉及到人生與文學的如下各種關系:人類社會生活的發(fā)展與文學的產(chǎn)生，人生體驗與文學表達，人生理想與文學表現(xiàn)，人生的現(xiàn)實把握與文學的審美把握，人生道德與文學中的道德，通俗性文學與一般文學之間的人生緯度等等。本書廣泛運用經(jīng)典的和新潮的文學理論，廣泛征引古典的和現(xiàn)代的文學作品，廣泛敘述古今中外文學故事和詩話詞話，內容豐滿，風格活潑，具有很強的可讀性。

本書依據(jù)中外文字史料和絲綢之路上的重大考古發(fā)現(xiàn)，分階段系統(tǒng)描述了從青銅時代至鄭和下西洋時代絲綢之路上以絲綢貿易為主體的東西方經(jīng)濟文化交流史。地域范圍涉及中國的黃河、長江流域，南亞、中亞、西亞、北非和歐洲，配有上百幅精美圖片，有些圖片是第一次公開發(fā)表。

20世紀中國文學從誕生的那一天起，就不得不面對著一系列復雜的矛盾，從晚清到“五四”，從抗戰(zhàn)到新中國，啟蒙、專制、救亡、翻身一直是中國文學的核心話題，它們之間互有隱顯的結構形式?jīng)Q定了二十世紀中國文學發(fā)展的基本格局與面貌，路徑選擇的不同既能夠使它們同步實現(xiàn)，也能夠使他們相互拆解。進入新時期，時代主題和文學格局發(fā)生很大變化，但是，啟蒙、現(xiàn)代、后現(xiàn)代以及與之相關聯(lián)的新歷史主義、文化保守主義等衍生主題，或呈多重并置狀態(tài)，或呈分離對抗狀態(tài)，共同織就了一幅色調豐饒駁雜的文學圖譜。

2000-2002年，國家環(huán)境保護總局會同國家測繪局、國土資源部、國家統(tǒng)計局及各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，組織中國環(huán)境科學研究院、中國環(huán)境監(jiān)測總站、中日友好環(huán)境保護中心、國家環(huán)境保護總局南京環(huán)境科學研究所以及地方各級環(huán)境保護部門、相關院校和科研單位等先后開展了西部地區(qū)和中東部地區(qū)生態(tài)現(xiàn)狀調查。生態(tài)現(xiàn)狀調查采用現(xiàn)有資料收集匯總、分析和遙感調查的方法進行，并通過典型案例的調查研究，深入揭示我國的生態(tài)現(xiàn)狀和存在的問題及成因。其主要目標是：(1)掌握生態(tài)現(xiàn)狀及其動態(tài)變化；(2)建成生態(tài)狀況基本數(shù)據(jù)庫，

既往的稅務管理以稅務機關為主體討論稅收征管。本書則將稅務管理的主體定位于公司(納稅人)，站在納稅人角度闡述公司如何有效開展稅收籌劃、降低稅收負擔。具體內容如下：公司作為納稅人主體，其稅務權利與義務如何；在公司理財、經(jīng)營管理、納稅事項安排、稅務爭議與法律救濟方面，公司如何履行義務，維護權益；公司如何規(guī)避稅務風險，促進公司健康發(fā)展；公司如何安排好各類涉稅事務，提高企業(yè)運行效率；公司如何從容面對一切稅務爭議和法律責任，與稅務主管部門建立起和諧的稅收征納關系。全書貫穿以下主題：一是側重于稅序正義；二是將

《中華文明史》是北京大學國學研究院組織撰寫的一部多學科融合的學術著作。以文明既是人類的創(chuàng)造史、也是人類的演進史這一觀點貫穿全書，將物質文明、政治文明和精神文明，分別對應人與自然的關系，人類社會的組織方式以及人的心靈世界，展示其錯綜復雜的關系，做出總體性的描述，以突出中華民族的創(chuàng)造力以及中華文明生生不息的過程。 全書將中華文明分為四個時期，以中華文明史上重大的轉型作為分期的依據(jù)，細致地描繪了各個時期文明的特點、亮點，及其承上啟下的關系，彰顯那些對文明發(fā)展做出重大貢獻的人物，探討對文明發(fā)展起關鍵作