本書以Web3.0時(shí)代下的品牌方法論為切入點(diǎn)，為品牌的發(fā)展指明方向。不僅從發(fā)展歷程、技術(shù)底座、經(jīng)濟(jì)模式、商業(yè)生態(tài)體系等方面對(duì)Web3.0時(shí)代進(jìn)行了整體描述，還從品牌戰(zhàn)略升級(jí)、品牌營(yíng)銷革新、品牌迭代路徑拓展、虛擬品牌時(shí)代開啟、自品牌爆發(fā)、品牌IP重塑等方面拆解了品牌在Web3.0時(shí)代下的發(fā)展方法論，為品牌的發(fā)展指出了多條可行的路徑。

4本書以《盛京時(shí)報(bào)》（1919-1944）刊載的2844部現(xiàn)代小說為研究對(duì)象，系統(tǒng)考察了文字總量達(dá)1千余萬(wàn)字的《盛京時(shí)報(bào)》文藝副刊小說。這些小說是東北地區(qū)早期報(bào)紙文學(xué)的重要體現(xiàn)，也是現(xiàn)代東北時(shí)報(bào)文學(xué)發(fā)展的力證。本書重點(diǎn)梳理了活躍在《盛京時(shí)報(bào)》文藝副刊上十幾位東北作家，如穆儒丐、王冷佛、金小天、趙鮮文等的小說創(chuàng)作；還探討了日、俄、法、英、美等15個(gè)國(guó)家21位作家的作品。這些小說展現(xiàn)了《盛京時(shí)報(bào)》所刊現(xiàn)代小說的價(jià)值與影響。

本書針對(duì)北約在美蘇冷戰(zhàn)中的政治指導(dǎo)思想與方針、安全戰(zhàn)略概念等展開研究，系統(tǒng)考察北約政治與安全戰(zhàn)略的成因、內(nèi)涵、特點(diǎn)以及影響，不僅總結(jié)冷戰(zhàn)時(shí)期北約各種政治與安全行為，而且探討北約政治與安全戰(zhàn)略所依托的文化、邏輯以及方法論，梳理其基本脈絡(luò)與規(guī)律。全書結(jié)合國(guó)外北約研究最新動(dòng)態(tài)，運(yùn)用辯證唯物史觀，破除西方學(xué)者為北約鉤織的神話，提出具有中國(guó)話語(yǔ)和認(rèn)知特點(diǎn)的北約研究方法與觀點(diǎn)，為更準(zhǔn)確、深入認(rèn)識(shí)北約提供了有價(jià)值的學(xué)術(shù)資鑒。

開放大學(xué)是培智育人的重要陣地，射陽(yáng)開放大學(xué)把思想政治教育作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行新時(shí)期思想道德教育的中心環(huán)節(jié)，常抓不懈，持之以恒。作者系開放大學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)開放大學(xué)在思想政治教育方面作了有益的探索和嘗試,并取得了顯著成效。本書是作者對(duì)開放大學(xué)思想政治工作的做法、經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的總結(jié)和提煉。共分為四章：第一章論文集萃，是作者近年來在相關(guān)報(bào)刊發(fā)表的論文；第二章談學(xué)說教，是作者在強(qiáng)化思想政治教育工作中的做法和體會(huì)；第三章課題研究，是作者領(lǐng)銜進(jìn)行的省、市級(jí)課題研究；第四章實(shí)踐探索，是作者和師生們對(duì)思想政治工作融入實(shí)踐的探

《水利典籍》匯總了江蘇省內(nèi)重要的水利典籍，以流域水系為分區(qū)，按照長(zhǎng)江、淮河兩大流域，分為長(zhǎng)江、太湖、淮河、沂沐泗四大水系以及綜合的5個(gè)篇章，運(yùn)河、海塘相關(guān)典籍按照地區(qū)分別劃歸相應(yīng)篇章，所有條目順序，原則上按照著作年代進(jìn)行編排。結(jié)合每個(gè)流域水系特點(diǎn)，簡(jiǎn)要介紹一段時(shí)期內(nèi)的水利史典，并精讀部分重要典籍，還介紹了該治水思路的后續(xù)實(shí)踐等，使之成為江蘇水文化研究的文獻(xiàn)參考資料和普及知識(shí)教材。該套叢書邀請(qǐng)了著名的專家學(xué)者精心編著，對(duì)江蘇省的從古至今的水利文化進(jìn)行了很詳細(xì)的闡述，全套叢書內(nèi)容許實(shí)生動(dòng)、簡(jiǎn)潔易懂，

本書以智能投顧的信義義務(wù)為研究對(duì)象，對(duì)智能投顧能否適用信義義務(wù)制度，智能投顧承擔(dān)信義義務(wù)的主體、智能投顧信義義務(wù)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、智能投顧信義義務(wù)履行中的信息披露和監(jiān)管進(jìn)行深入探討和研究。針對(duì)我國(guó)資本市場(chǎng)實(shí)際情況，提出完善我國(guó)智能投顧信義義務(wù)法律制度的路徑和措施，為我國(guó)智能投顧行業(yè)的健康發(fā)展、投資者保護(hù)、防范系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)提供參考。

本書是由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)資深教授,全國(guó)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張雄教授主持的一項(xiàng)國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目課題“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判思想史研究”的結(jié)題成果，2022年年底獲得國(guó)家免檢成績(jī)。本書是一本最前沿的理論創(chuàng)新之作，按照馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判精神，來梳理和整理當(dāng)代西方馬克思主義精神遺產(chǎn)。該書旨在從經(jīng)濟(jì)哲學(xué)的角度，分析我們較為熟悉的敘事，由此在感性及表象的事實(shí)的基礎(chǔ)上，再次翻轉(zhuǎn)為新的反思對(duì)象，通過對(duì)一種“在場(chǎng)形而上學(xué)”的文本解構(gòu)，使馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判原在思想的預(yù)設(shè)得到顯現(xiàn)，為當(dāng)下中國(guó)改革實(shí)踐的理路創(chuàng)新提供必要的

有人曾簡(jiǎn)要地總結(jié)互聯(lián)網(wǎng)的歷程：Web1.0，所見即所得；Web2.0，所薦即所得；Web3.0，所建即所得。無論怎樣迭代，人類不斷尋找數(shù)字化進(jìn)程的基礎(chǔ)動(dòng)力一直存在，那就是：人類尋求新的體驗(yàn)，技術(shù)尋求新的外延，資本尋求新的空間。如今看起來好像同一個(gè)時(shí)間段，科技巨頭與產(chǎn)業(yè)新貴又同時(shí)做出了“元宇宙”表達(dá)，其背后的本質(zhì)是將在時(shí)間和空間上對(duì)人類行為進(jìn)行一系列重塑。這場(chǎng)重塑會(huì)不斷地以類似“ChatGPT”等新工具、新產(chǎn)品、新公司的形式去呈現(xiàn)。數(shù)字秩序、數(shù)字價(jià)值、財(cái)富產(chǎn)生方式，也都將隨著被不斷重構(gòu)。本書從社會(huì)

本書是一本介紹神經(jīng)介入治療相關(guān)病例的專業(yè)書籍，作者都是來自神經(jīng)介入領(lǐng)域的知名專家。本書所選擇的病例范圍廣泛并且具有代表性，共包括腦動(dòng)脈瘤、腦血管畸形、腦血管急性閉塞、腦血管慢性狹窄及閉塞、特殊病例五個(gè)部分。所有病例均有相應(yīng)介紹，包括患者的臨床表現(xiàn)、影像學(xué)檢查、手術(shù)操作、病例討論等。

《課堂管理:如何創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境（第四版）》介紹了成功課堂管理的模式關(guān)鍵在于創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。如何做到這一點(diǎn)呢？全書共分10個(gè)章節(jié)探討課堂管理的關(guān)鍵要素，以及如何將其應(yīng)用到實(shí)踐中來。全書強(qiáng)調(diào)有效的課堂管理并不是遵循公式或使用紀(jì)律錦囊妙計(jì)包，而是通過動(dòng)態(tài)的專業(yè)反思來促進(jìn)課堂管理的良性發(fā)展，以建立一個(gè)滿足學(xué)生情感、社會(huì)和身體發(fā)展的健康學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境。本書可以作為教育學(xué)專業(yè)師生的參考書，也可作為一線教師的讀物。