元代的法律制度反映了中國傳統(tǒng)法制的發(fā)展與進步。但形式完善、內(nèi)容進步、指導思想寬緩的元代法律制度，在元代戲劇中卻表露出另外一張面孔。元代戲劇，特別是其中的公案劇，是中國傳統(tǒng)法律文化的體現(xiàn)。本書從訴訟參與人、訴訟程序、程序法律制度、實體法律制度出發(fā)，對元代戲劇中的法律文化進行研究。

本書為五部分，緒論梳理了近二十年的吳越國和吳越錢氏家族研究的現(xiàn)狀；軍事編論述了五代吳越國時期湖州、蘇州、福州對于吳越國陸疆的重要性，以及吳越國對三州的防務策略；文獻編分別對吳越國武肅王錢镠的詩文進行系年，對吳越國、兩宋時期的吳越錢氏家族忠遜王支的著述情況進行梳理，對吳越國、兩宋時期傳世與出土的吳越錢氏家族碑志予以考察；人物編先就可靠史料中吳越國、兩宋時期吳越錢氏家族的世系進行串聯(lián)，再對吳越錢氏后裔、北宋樞密使錢惟演的生平史料進行編年；最后附有百年來吳越國與吳越錢氏研究的論著目錄。

《土耳其研究》是由陜西師范大學歷史文化學院和土耳其研究中心主辦，是一本有關土耳其研究的連續(xù)性、專業(yè)性的集刊。集刊聚焦于奧斯曼帝國和現(xiàn)代土耳其共和國，綜合考察其歷史、文化、政治、經(jīng)濟、軍事和外交等諸多方面，既注重土耳其本身歷史、政治的研究，也注重土耳其與世界的互動。本書是第2期，由特稿、主題討論、專題論文和學術(shù)綜述幾部分組成，所收錄的文章反映了土耳其研究領域的研究熱點和趨勢。

《德語新聞報道語篇連貫的認知研究》旨在從認知的角度深入系統(tǒng)地探討德語新聞報道語篇連貫的構(gòu)建過程，從而揭示語篇連貫的本質(zhì)。通過分析研究各種視角下的語篇連貫理論，本書提出了對語篇連貫的理解，認為語篇連貫本質(zhì)上是一種綜合了多種因素的復雜的語言認知現(xiàn)象。語篇連貫的構(gòu)建過程是語篇接受者以語義知識為前提，借助銜接手段以及語境和交際意圖等語用知識建立語篇各部分語義聯(lián)系的認知過程。在這一語篇連貫概念的指導下，本書首先構(gòu)建了語篇連貫認知研究的理論框架，然后依據(jù)這一理論框架分別研究了德語新聞報道的語篇微觀連貫和宏觀

本書是專注于運河及其相關問題的綜合性學術(shù)集刊，主要專欄包括：“理論研究”，著力進行運河學及相關研究方向的學科理論、研究方法探討；“專題研究”，探討運河發(fā)展史、運河區(qū)域社會變遷、運河文化等各個方面的問題；“新書評介”，點評近年出版的學術(shù)著作，向讀者介紹其價值及閱讀路徑；“研究綜述”，評介當年運河學方面的研究成果、學術(shù)活動，總結(jié)過往，為讀者提供學術(shù)資訊；“史料拾遺”，對新近發(fā)現(xiàn)的與運河相關的新史料進行解讀。

《北京史學》是北京市社會科學院歷史所編輯的學術(shù)刊物。本輯設學術(shù)概覽、文化縱橫、史事考索、近代掠影共4個欄目，刊載史學理論、文化保護、文獻探析、西風東漸、社會變遷等方面的論文15篇。全輯以宏觀與微觀相結(jié)合的史學探索為中心，兼及不同學術(shù)視野下的現(xiàn)實關懷。

暫無

《魔法師學徒》是歌德敘事詩中很有代表性的一，取材于古羅馬時代的一個諷刺故事，歌德將這個故事改編成了活潑有趣的敘事詩。一位調(diào)皮的魔法師學徒趁師父外出時，偷偷地擺弄起師父的魔法掃帚來，結(jié)果卻搞得水漫金山，十分狼狽。水越來越多，屋子成了游泳池了。正在這時，魔法師回來了。魔法師念起了咒語，掃帚停下來了，水也退去了。小徒弟在師父面前慚愧地低下了頭。掃帚在一旁偷著樂。全詩韻律工整，朗朗上口。詩歌藝術(shù)地烘托出了魔法師學徒從自鳴得意到焦慮萬分的心理變化，使得讀者對這冒失的孩子既有幾分責備，又產(chǎn)生一些同情。本詩蘊

本書通過大量實例和采用程序逐行解說的方式介紹51單片機和C語言編程。全書主要內(nèi)容有單片機快速入門、數(shù)制與C51語言基礎、51單片機編程軟件的使用、單片機驅(qū)動發(fā)光二極管的電路及編程、單片機驅(qū)動LED數(shù)碼管的電路及編程、中斷功能的使用及編程、定時器/計數(shù)器的使用及編程、按鍵電路及編程、雙色LED點陣的使用及編程、液晶顯示屏的使用及編程、步進電機的使用及編程、單片機的串行通信及編程、模擬I2C總線通信及編程、A/D（模/數(shù)）與D/A（數(shù)/模）轉(zhuǎn)換電路及編程、51單片機的硬件系統(tǒng)、單片機開發(fā)常用電子元器

本書由從事“網(wǎng)頁設計與制作”課程教學的優(yōu)秀教師和經(jīng)驗豐富的企業(yè)網(wǎng)頁設計師合作共同編寫而成。全書共14個單元：單元1、2介紹了網(wǎng)頁類型、網(wǎng)站建設流程、HTML5基礎語法、網(wǎng)頁版式與色彩搭配等基礎知識；單元3～13系統(tǒng)地介紹了DreamweaverCC軟件的功能和使用、CSS3樣式的定義和應用、設計制作網(wǎng)頁的方法技巧、運用JavaScript實現(xiàn)網(wǎng)頁交互效果等內(nèi)容；單元14是兩個網(wǎng)站設計制作的案例，通過學習可以提高讀者設計制作綜合類網(wǎng)站的能力，本單元也可作為實訓周的實訓參考內(nèi)容。本書配有豐富的教學資