《刪繁就簡》是著名詩人曲有源先生的詩歌選集，此次為作者去世后的再版。這本詩集匯聚了曲有源先生幾十年詩歌創(chuàng)作的精華，不僅是作者詩歌藝術探索的成果，也是21世紀漢語白話詩發(fā)展的一個縮影，具有重要的文學價值和研究意義。曲有源先生的詩歌創(chuàng)作，由繁到簡，逐漸形成了自己獨特的風格，開創(chuàng)了漢語白話詩的新體例，即“絕句體白話詩”。在《刪繁就簡》中，曲有源先生以其深厚的文化底蘊和敏銳的詩性直覺，展現(xiàn)了對人生、自然、歷史和社會的深刻洞察。他的詩歌語言簡練而富有哲理，形式上追求簡潔而不失深意，內容上則博采眾長，融合了

本書收錄了作者在二十世紀三四十年代創(chuàng)作的詩歌32首、散文16篇、小說4篇、戲劇(節(jié)選)3部。這些作品從不同角度表現(xiàn)了抗戰(zhàn)時期的社會狀況，《西河橋》《挑水的》等詩歌從不同角度描寫了社會現(xiàn)實的黑暗和廣大人民的痛苦生活，暴露著統(tǒng)治者的罪惡；《號角》《笑容》等詩歌也歌頌了革命人民的英勇不屈和對光明未來的堅信；此外，本書收錄的散文、小說、戲劇這些作品，緊密聯(lián)系抗日斗爭，反映抗戰(zhàn)生活，歌頌為民族解放獻身的精神，展示了人們在斗爭中的成長進步。同時也描寫了特定時期和地域的風俗民情。他的這些作品，形式多樣，生動活

這是一部包括歌詞、詩歌、散文、隨筆、書序、報告文學和電影文學劇本在內的喬邁的文集。集子里選編的絕大多數(shù)作品以前從未在作者已經(jīng)結集出版的其他專集中出現(xiàn)過。雖是舊作，卻可視為新書。其內容涵蓋了作者從上世紀60年代之后到現(xiàn)在，長達半個世紀的零星作品，仿佛一長串時隱時現(xiàn)的腳印，從過去走到現(xiàn)在，故名。這些收錄的作品無不體現(xiàn)出作者濃烈的愛國情懷以及深厚的文學素養(yǎng)，對祖國、對家鄉(xiāng)、對生活的歌頌能夠引起讀者深深地共鳴。

本書收錄了“史論”“傳奇”“現(xiàn)場”“地方”共四輯三十多篇歷史、文學、文藝作品的評論文章。作者長期從事中國現(xiàn)當代文學與藝術的研究與批評，多年來，針對相關的文學史與文學現(xiàn)象、藝術與文化熱點以及地方藝術文化建設等問題形成了豐富的解讀和認識，在諸多學術報刊和學術研討中發(fā)表了大量卓有見地和影響力的批評與理論文字，許多文章和觀點都得到了廣泛的認同。本書所錄，是作者近些年來發(fā)表文字和演講的擷英，從中足以見到作者在文學藝術理論與批評上的新見、己見和灼見。

本叢書是根據(jù)中國心理咨詢師的特點和國際認知行為治療培訓與研究，提煉和總結的一套關于認知行為療法的專業(yè)書籍，目前包含兩本：《認知行為療法：理論與實踐》和《認知行為療法：實務與督導》。本書稿基于中國文化背景，以中國人的認知特點和行為模式，整合了認知行為治療與榮格心理分析等理論與技術，研發(fā)出一套中國化的心理咨詢與治療體系。全書從認傾聽、共情、臨床訪談評估、引出自動思維、蘇格拉底式提問、行為實驗、行為暴露、行為功能分析、問題解決技術、改善人際關系技術、情緒調節(jié)技術、創(chuàng)傷敘事、意象、正念、抑郁障礙的認知行

本叢書是根據(jù)中國心理咨詢師的特點和國際認知行為治療培訓與研究，提煉和總結的一套關于認知行為療法的專業(yè)書籍，目前包含兩本：《認知行為療法：理論與實踐》和《認知行為療法：實務與督導》。本書稿基于中國文化背景，以中國人的認知特點和行為模式，整合了認知行為治療與榮格心理分析等理論與技術，研發(fā)出一套中國化的心理咨詢與治療體系。全書從認知行為療法概述、認知行為療法中國化、認知理論概述、自動思維、中間信念、核心信念、情緒理論、行為理論、個案概念化、結構化、認知行為療法心理師的成長等方面，提出了一套新的中國化心

理論創(chuàng)新每前進一步，理論武裝就要跟進一步。本書以新時代青年大學生闡述習近平新時代中國特色社會主義思想為索引，集結了高校大學生對于“十年成就偉大變革”“黨的歷屆全會精神”“中國共產(chǎn)黨人的精神譜系”等專題的宣講稿件，以創(chuàng)新的傳播方式和話語體系，通過鮮活的話語表達、生動的實踐案例、深刻的思想內涵，架起理論與大眾之間的橋梁。全書以青年人視角闡述使命、以青年人的聲音引領擔當、以青年人的故事激勵奮進，引導廣大青年和社會大眾用馬克思主義的立場、觀點、方法觀察時代、把握時代、引領時代，用馬克思主義中國化時代化的

本書聚焦高校青年學生在思想、學習、工作、生活上的困惑點、焦慮點以及疑難點，結合價值引領、學業(yè)發(fā)展、心理困惑、生涯規(guī)劃、時政熱點、日常管理等青年學生成長成才道路上的熱點話題，圍繞“大道之行、勵志成長、揚帆逐夢、勇立潮頭”四大板塊全面系統(tǒng)地梳理了與青年學生成長成才密切相關的100個問題，以深入淺出、析事明理的方式為青年學生釋疑解惑，實現(xiàn)對新時代青年學生有效的思想引領、教育引導、成長引航。本書內容豐富，兼具學理性與知識性、建設性與價值性、指導性與實踐性，是一本切實反映、回應新時代高校青年學生思想動態(tài)與

本書為八大山人藝術研究的專著，它另辟蹊徑以八大山人作品的“形”與“神”這兩個關鍵方面作為關鍵切入點，進而展開了全面且深刻的論述。不僅如此，書中還進一步涵蓋了對八大山人書畫作品的精細解讀，對其藝術思想的深入剖析，對詩文題跋的細致探究，對印章款識的獨到闡釋，以及對家學淵源的追根溯源等眾多方面。為了更透徹地呈現(xiàn)八大山人作品的全貌，作者運用了圖像學、藝術學、美學、社會學、哲學等多元化的視角，進行了全方位、深層次的研究，所做論述視角獨特，充滿新意，為讀者展現(xiàn)了一個豐富多彩且引人入勝的八大山人藝術世界。

本習題冊主要由習題和參考答案兩部分組成。習題類型豐富，包括選擇題、填空題、判斷題、計算題、證明題及分析設計題，內容涉及信號與系統(tǒng)的基本概念及分類和性質、連續(xù)系統(tǒng)和離散系統(tǒng)的時域分析、連續(xù)系統(tǒng)的頻域和復頻域分析、離散系統(tǒng)的z域分析、系統(tǒng)函數(shù)、系統(tǒng)的狀態(tài)變量分析等。 本習題冊共分為三冊，其中第1冊和第3冊中分別附有相應的綜合試題和期末模擬試題，以便學生檢驗自己對所學知識的掌握程度。 本習題冊既可作為電子信息類、電氣類、自動控制類、計算機類等專業(yè)的學生學習“信號與系統(tǒng)”課程的同步練習用書，又可作為