世界上最受人們關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題是：你幸福嗎?你快樂(lè)嗎?很多人感嘆自己活得并不幸福、快樂(lè)。難道努力追求的成功、經(jīng)年累積的財(cái)富，也不能讓自己幸福，快樂(lè)嗎?來(lái)自浩瀚太平洋的波利尼西亞人認(rèn)為，一個(gè)人要先學(xué)會(huì)讓別人快樂(lè)，自己才能收獲快樂(lè)。在本書(shū)中，我們將回答究竟什么才是快樂(lè)，又該如何得到快樂(lè)的問(wèn)題，并介紹波利尼西亞人的60種快樂(lè)處方，讓你從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去尋找快樂(lè)，像馳騁大海的波利尼西亞水手一樣，最終到達(dá)自己的快樂(lè)天堂。

城市是誕生奇跡之所是人類(lèi)最偉大的發(fā)明與最美好的希望是最健康、最綠色、最富裕、最宜居的地方如果你熱愛(ài)自然，請(qǐng)搬到摩天大樓里；如果你熱愛(ài)地球，請(qǐng)搬到城市里。芝加哥大學(xué)博士、哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、當(dāng)代頂尖經(jīng)濟(jì)學(xué)家愛(ài)德華·格萊澤自小生長(zhǎng)在曼哈頓，長(zhǎng)期沉醉于城市研究與寫(xiě)作的他帶領(lǐng)著自己的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了強(qiáng)大的全球城市調(diào)研，最終得出了令人毋庸置疑的結(jié)論：城市是人類(lèi)最偉大的發(fā)明與最美好的希望，城市的未來(lái)將決定人類(lèi)的未來(lái)！在《城市的勝利》一書(shū)中，格萊澤教授帶領(lǐng)讀者穿越人類(lèi)歷史、游歷世界各地，并將經(jīng)濟(jì)與歷史完美對(duì)接，展現(xiàn)

本書(shū)介紹了汽車(chē)排放污染物的形成和危害；汽車(chē)排放污染物的檢測(cè)和限值及其診斷；并結(jié)合現(xiàn)行車(chē)輛排放標(biāo)準(zhǔn)介紹了汽車(chē)排放污染物的凈化技術(shù)以及車(chē)用燃料和排放控制等方面的內(nèi)容。

《21世紀(jì)全國(guó)本科院校電氣信息類(lèi)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：模擬電子與數(shù)字邏輯》參照非電類(lèi)模擬電子與數(shù)字邏輯課程教學(xué)大綱編寫(xiě)，包括模擬電子和數(shù)字邏輯兩大部分。模擬電子部分以基本概念、基本方法為主；數(shù)字邏輯部分以電路功能、分析設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用為主�！�21世紀(jì)全國(guó)本科院校電氣信息類(lèi)創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：模擬電子與數(shù)字邏輯》共8章，分別為緒論，常用半導(dǎo)體器件，放大電路基礎(chǔ)，集成運(yùn)算放大電路及應(yīng)用，數(shù)字邏輯基礎(chǔ)，組合邏輯電路，時(shí)序邏輯電路，信息存儲(chǔ)與信號(hào)產(chǎn)生、變換電路。各章最后以“閱讀材料”的形式對(duì)

沒(méi)有人生來(lái)就缺乏安全感，內(nèi)心滿(mǎn)是憤怒、無(wú)聊或抑郁。事實(shí)是，快樂(lè)是我們的自然狀態(tài)，正如心理學(xué)家約瑟夫·J.盧斯亞尼博士在這本熱情的、睿智的、有力的指導(dǎo)性書(shū)中所說(shuō)，慢性不愉快只是一種壞習(xí)慣一一種能改掉的習(xí)慣。當(dāng)你按照《改變自己：心理健康自我訓(xùn)練》所介紹的方法做完諸多的自我測(cè)試和訓(xùn)練，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已煥然一新，無(wú)憂無(wú)慮，更自發(fā)地去把握新的生活方向。《改變自己：心理健康自我訓(xùn)練》介紹的、已被臨床治療證明行之有效的五個(gè)步驟，可以幫助你重新找回人的快樂(lè)本性。學(xué)會(huì)識(shí)別令你不快樂(lè)的思維和情緒。學(xué)會(huì)運(yùn)用Joseph

《中華人民共和國(guó)史稿》概述中華人民共和國(guó)自1949年10月1日舉行開(kāi)國(guó)大典，到1984年10月20日中共十二屆三中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》、加快以城市為重點(diǎn)的整個(gè)經(jīng)濟(jì)體制改革步伐這35年的歷史。《國(guó)史稿》共分五卷。第一卷（1949—1956）講述從新中國(guó)開(kāi)國(guó)奠基到確立社會(huì)主義制度的歷史，第二卷（1956—1966）講述全面建設(shè)社會(huì)主義和艱辛探索發(fā)展道路的歷史，第三卷（1966—1976）講述“文化大革命”十年的歷史，第四卷（1

《中華大典》是繼《永樂(lè)大典》、《古今圖書(shū)集成》之后運(yùn)用我國(guó)歷代漢文古籍編纂的又一部巨型類(lèi)書(shū)，也是新中國(guó)成立以來(lái)最大的一項(xiàng)包羅百科、內(nèi)容廣博、學(xué)術(shù)性強(qiáng)、規(guī)模宏大的文化出版工程。其目的是為學(xué)術(shù)界及有關(guān)人士提供一部“管用300年”的系統(tǒng)完整、準(zhǔn)確詳實(shí)且便于檢索的漢文古籍分類(lèi)資料。 《語(yǔ)言文字典》為傳統(tǒng)語(yǔ)言文字學(xué)類(lèi)書(shū)，系統(tǒng)收錄傳統(tǒng)語(yǔ)言文字學(xué)數(shù)據(jù)，斷限至于清末。全典設(shè)《文字分典》、《音韻分典》、《訓(xùn)詁分典》，全面疏理并條括了清以來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)最珍貴的資料。其語(yǔ)法修辭則入之《訓(xùn)詁分典》�！段淖址值洹分�主

《孩子的心里構(gòu)架由父母搭建》深刻剖析了孩子的心理發(fā)展歷程，細(xì)致入微地講述了父母對(duì)孩子心理問(wèn)題的干預(yù)。全書(shū)共分五章，第一章著重分析了10歲以下孩子的心理特征，為讀者了解自己孩子的幼小心靈提供了一把鑰匙。第二章從家庭環(huán)境和家庭教育出發(fā)，從兒童心理學(xué)和教育學(xué)的角度闡述了家庭和父母對(duì)孩子心理健康的重要作用。第三章和第四章重點(diǎn)向父母介紹了一些兒童心理學(xué)家的多年臨床經(jīng)驗(yàn)，為父母糾正孩子的不良習(xí)慣和干預(yù)孩子的心理問(wèn)題提供了許多方法。因?yàn)楹⒆拥膫�(gè)性差異、父母的教育修養(yǎng)等因素，許多方法僅僅是為父母提供一些借鑒，并

杜甫的前半生，三次考試皆落榜，他的后半輩子，除了做了兩年左右的官，其余時(shí)間，幾乎都是過(guò)著飄泊流浪、寄人籬下的生活，杜甫的一生活得實(shí)在是太累了！不管是怎么死的，杜甫終究是死了，死在一條破船上。守在他身邊的只有年近五十歲的老妻和未成年的孩子們。一棵大樹(shù)倒下了，雖然這棵大樹(shù)早就朽爛不堪，但總算還能支撐著這個(gè)苦難的家。他死后妻子和孩子們?cè)趺崔k？這是杜甫死而不能心安，死而不能瞑目的！才華蓋世的一代詩(shī)人，競(jìng)遭這樣一個(gè)下場(chǎng)！這是我們民族的恥辱！

《高職高專(zhuān)“十二五”規(guī)劃教材：國(guó)學(xué)概說(shuō)》融歷史性、知識(shí)性為一體，運(yùn)用史料，以通俗易懂的語(yǔ)言，厘清國(guó)學(xué)文化發(fā)展的基本脈絡(luò)，并力圖導(dǎo)正由于種種原因而導(dǎo)致的對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的誤讀，使讀者在輕松的氛圍中加深對(duì)祖國(guó)燦爛文化的了解�！陡呗毟邔�(zhuān)“十二五”規(guī)劃教材：國(guó)學(xué)概說(shuō)》可以作為普通高校的通識(shí)讀本。