本書(shū)為散文、隨筆和短篇小說(shuō)的文藝合集，分為《眼有所見(jiàn)》《腦有所想》《心有所悟》三個(gè)部分，收入作品70余篇，共20余萬(wàn)字，這些作品都是作者以自己的人生歷練、成長(zhǎng)記憶、生活思索以及旅行見(jiàn)聞為切入點(diǎn)，豐富細(xì)膩，富藏真情實(shí)感，蘊(yùn)含人生哲理，讀時(shí)朗朗上口，讀后引人共鳴。其中大部分作品在《揚(yáng)子晚報(bào)》《現(xiàn)代快報(bào)》及《青春》等各類(lèi)刊物以及“人民號(hào)”、“紫牛新聞”、"金陵作家”等網(wǎng)絡(luò)視頻號(hào)上發(fā)表。品嘗作者的誠(chéng)意之作文字，是現(xiàn)代快節(jié)奏社會(huì)中不可多得的悠閑時(shí)光。

本書(shū)分為“總論+分論”兩個(gè)板塊，共十三章。第一章“新時(shí)代統(tǒng)戰(zhàn)工作的根本指針”為總論，主要闡述習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做好新時(shí)代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想的形成背景、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位。第二章至第十三章為分論，主要涉及充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要法寶作用、統(tǒng)一戰(zhàn)線解決的是人心和力量問(wèn)題、正確處理一致性和多樣性關(guān)系、堅(jiān)持好完善好發(fā)展好中國(guó)新型政黨制度、鑄牢中華民族共同體意識(shí)、堅(jiān)持我國(guó)宗教中國(guó)化方向、做好黨外知識(shí)分子和新的社會(huì)階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作、促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)、發(fā)揮港澳臺(tái)和海外統(tǒng)戰(zhàn)

強(qiáng)磁場(chǎng)的作用可對(duì)材料凝固組織產(chǎn)生深刻影響。本書(shū)主要?dú)w納和總結(jié)了強(qiáng)磁場(chǎng)在材料制備中的各種應(yīng)用。其中，對(duì)強(qiáng)磁場(chǎng)基本理論、強(qiáng)磁場(chǎng)技術(shù)發(fā)展以及強(qiáng)磁場(chǎng)和物質(zhì)的相互作用進(jìn)行了詳細(xì)論述。同時(shí)，歸納了強(qiáng)磁場(chǎng)中的晶體取向研究現(xiàn)狀以及強(qiáng)磁場(chǎng)影響凝固組織的動(dòng)力學(xué)機(jī)制研究成果，對(duì)電磁攪拌技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)晶體組織的影響研究進(jìn)行了總結(jié)。本書(shū)還對(duì)磁場(chǎng)熱處理的研究狀況以及強(qiáng)磁場(chǎng)對(duì)金屬相變的影響機(jī)理研究成果進(jìn)行了詳細(xì)闡述。本書(shū)可供材料電磁過(guò)程研究領(lǐng)域的研究人員參考使用。

本書(shū)是對(duì)海灣水體交換與自?xún)裟芰μ剿餮芯康娜�面總結(jié)，系統(tǒng)闡述了海灣水體交換與自?xún)裟芰τ?jì)算方法、構(gòu)建了三維非定常海灣水體交換與自?xún)裟芰Φ挠?jì)算模型，對(duì)于海灣環(huán)境綜合治理、海灣生態(tài)環(huán)境保護(hù)和整治修復(fù)具有重要意義。全書(shū)共分為七個(gè)章節(jié)；第一章介紹研究背景、研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線等概況；第二章研究已有計(jì)算方法并進(jìn)行比較和討論；第三章構(gòu)建三維非定常海灣水體交換與自?xún)裟芰τ?jì)算模型；第四章以普蘭店灣為例，計(jì)算海灣綜合整治前水體交換與自?xún)裟芰Γ坏谖逭掠?jì)算普蘭店灣綜合整治后水體交換與自?xún)裟芰�；第六章基于海灣水體交換與自?xún)裟?/p>

本研究從普通高校排球選項(xiàng)課的實(shí)際情況出發(fā)，以排球選項(xiàng)課的學(xué)生為評(píng)價(jià)對(duì)象，立足《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》，針對(duì)排球項(xiàng)目特點(diǎn)和大學(xué)生身心特征，構(gòu)建出一套屬于排球選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。該指標(biāo)將全面評(píng)價(jià)學(xué)生的排球?qū)W習(xí)過(guò)程與效果，為公共體育其他選項(xiàng)課學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)提供理論支撐。其構(gòu)建有助于發(fā)揮學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的多種功能，促進(jìn)其他體育項(xiàng)目學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)指標(biāo)的發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)體育教育發(fā)展。通過(guò)權(quán)重?cái)?shù)據(jù)分析，明確指標(biāo)間重要性與差異，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方向，幫助教師確定教學(xué)重點(diǎn)，優(yōu)化評(píng)價(jià)工作，提升學(xué)習(xí)效果與教學(xué)質(zhì)

本書(shū)是一本科普讀物，以圖文并茂的形式展示農(nóng)作物大麥的起源、形態(tài)、種植和價(jià)值，讓讀者較全面地認(rèn)識(shí)大麥，同時(shí)也了解農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)科研。全書(shū)包括四部分內(nèi)容：（一）起源久遠(yuǎn)的家族。介紹大麥的起源和栽培歷史。（二）多姿多彩的形態(tài)。以豐富的圖片展示大麥各個(gè)生育時(shí)期不同品種不同部位的多樣性和特點(diǎn)。（三）分布廣泛的種植。介紹大麥在世界各地被種植和利用的情況。（四）日益重要的價(jià)值。重點(diǎn)描述大麥的加工形式、營(yíng)養(yǎng)和對(duì)人類(lèi)健康的價(jià)值。目標(biāo)讀者為中小學(xué)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)，以及喜愛(ài)植物、關(guān)注農(nóng)業(yè)、注重營(yíng)養(yǎng)健康的群體。本書(shū)通過(guò)圖表

蒙古旗人的史地學(xué)影響深遠(yuǎn)，他們的學(xué)術(shù)成果為后世學(xué)者提供了新的資料，某些著作還成為后世治理邊疆經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源。蒙古旗人的史地學(xué)研究為晚清西北史地學(xué)興起發(fā)揮了奠基作用。本文以蒙古旗人的史地學(xué)作為研究對(duì)象，依據(jù)蒙古旗人的史地作品及相關(guān)檔案資料對(duì)蒙古旗人史地創(chuàng)作的學(xué)術(shù)脈絡(luò)、特點(diǎn)、形成原因及影響，探析蒙古旗人史地創(chuàng)作與歷史事件、時(shí)代思潮、清朝官方政治方略、自身身份認(rèn)同之間的互動(dòng)關(guān)系。后附作者撰寫(xiě)的關(guān)于清史、邊疆民族史、滿(mǎn)學(xué)、北京學(xué)等領(lǐng)域論文若干篇。

天津市疾病預(yù)防控制中心性病艾滋病預(yù)防控制所于2018年11月至2019年1月期間，組織采編小組，歷時(shí)兩個(gè)月，共采訪了31名艾滋病感染者，采訪之后進(jìn)行歷時(shí)半年的文字整理和編輯，疾控中心艾防專(zhuān)業(yè)醫(yī)生提煉編寫(xiě)艾滋病防治相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，并進(jìn)行反復(fù)修訂，最終形成了29段艾滋病防治科普知識(shí)。本書(shū)首次采取以專(zhuān)業(yè)記者訪談艾滋病患者，艾防專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)觀察、答疑的模式。既生動(dòng)的記錄了感染者的心路歷程，又有專(zhuān)業(yè)人士就其中的相關(guān)艾滋病防治的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行解讀，讓讀者在閱讀故事的同時(shí)又獲得專(zhuān)業(yè)的防治知識(shí)，題材新穎、實(shí)用性強(qiáng)。

本書(shū)受天津市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“非零和博弈視角下關(guān)于人類(lèi)命運(yùn)共同體的重要論述研究”（TJZXQN19XSX-003）資助。本書(shū)的主體內(nèi)容分為上、中、下三篇。上篇，以囚徒困境推演人類(lèi)命運(yùn)共同體思想的出場(chǎng)具有客觀的社會(huì)存在基礎(chǔ)。中篇，通過(guò)三個(gè)合作博弈模型，解釋“人類(lèi)命運(yùn)共同體”作為求解國(guó)際合作困境的合理性及學(xué)理性。下篇，以阿克塞爾羅德實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，一個(gè)合作先行者的出現(xiàn)是開(kāi)啟合作博弈的關(guān)鍵，即中國(guó)始終堅(jiān)持推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體具有重要的主體價(jià)值。

本書(shū)是天津市2023年度哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“天津推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的路徑研究”主要研究成果。主要從總論——職業(yè)教育基礎(chǔ)理論、分論——國(guó)家近年關(guān)于職業(yè)教育的重點(diǎn)工作、專(zhuān)論——天津市落實(shí)國(guó)家職業(yè)教育部署的實(shí)施方案等三個(gè)層面展開(kāi)研究。本書(shū)深入解讀黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于職業(yè)教育的重要決策部署，特別是《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》等關(guān)鍵文件，闡述現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)與改革的政策背景、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。分析當(dāng)前職業(yè)教育體系的發(fā)展現(xiàn)狀，包括職業(yè)教育在