本書主要針對裝備承制單位培訓軍隊裝備技術保障人才工作實際需求，詳細闡述了裝備承制單位培訓軍隊裝備技術保障人才工作的任務與職責，培訓工作指南，教學(訓練)組織與實施的方法、規(guī)定和細則，培訓專業(yè)方案制訂規(guī)范，教學（訓練）管理與考核的辦法、規(guī)定和標準教學訓練建設與保障的內容、規(guī)定和細則，以及教員授課規(guī)范等相關制度規(guī)范。

本書按照提出問題、分析問題、解決問題的思路展開，廓清了以效能為核心的裝備維修管理的概念內涵及基本問題，分析了新體制下裝備維修管理現狀，提出了以效能為核心的裝備維修管理基本構想，進而從體制機制創(chuàng)新、保障資源整合、工作流程再造和保障效能評估四個維度進行詳細闡釋，終提出加強以效能為核心的裝備維修管理應把握的要點，為完善裝備維修管理理論體系和提高管理工作水平提供支撐。

2024年初，一手締造了ChatGPT的OpenAI再發(fā)大招，發(fā)布了其文生視頻大模型Sora�？梢钥隙ǖ卣f，Sora對社會的沖擊不會小于一年前的ChatGPT，Sora的誕生，幾乎讓影視制作行業(yè)一夜變了天，并且正在進一步向短視頻、新媒體、廣告營銷、游戲、醫(yī)療等社會生產和生活的多個領域滲透。《人工智能Sora：機遇·問題·未來》以Sora為主題，介紹了Sora的誕生和爆發(fā)，以及Sora成功背后的技術路線，對其帶來的行業(yè)變革進行了細致和深入的分析。Sora在帶來巨大變革的

本書選擇流域水資源治理這一協同治理場景，構建公共價值鏈模型運用定性比較分析方法，刻畫出流域水資源治理協同績效的影響因素、效應機理和實現機制，并結合流域水資源戰(zhàn)略環(huán)境的類型學劃分，提出我國流域水資源治理協同績效的實現路徑及優(yōu)化建議。

《藝術理論探索》從藝術的起源開始，以對藝術的不同認知為基礎，邏輯地將藝術界定為主體巧妙再現對象的有效實踐活動或成果，并從多個層次和角度，有條理地闡述了巧妙再現是藝術的性質，通過歸納、抽象和演繹，構建了一系列與藝術相關的二、三級概念和命題。進一步將藝術劃分為獨立藝術、從屬藝術和滲透藝術，詳細討論了藝術學門類發(fā)展的四個階段、學科類別、專業(yè)以及人才培養(yǎng)體系。分析了藝術應有的元素、結構、布局和動態(tài)構成，藝術價值判定活動的基本含義和不同評價方法，還探討了藝術與相關學科的辯證關系。為理論藝術和實踐藝術的學習

暫無

本書聚焦于教育體系與國家競爭力的深層聯系，通過對英國、法國、德國和美國的教育體系發(fā)展進行對比分析，揭示了教育如何成為國家戰(zhàn)略資源，并在塑造國家競爭力方面具有決定性影響。作者特別強調了教育改革在培育頂尖科技人才和推動科技自主創(chuàng)新中的重要性，并深入討論了教育體系變革的動因及其對政策的影響。在借鑒發(fā)達國家教育體系的基礎上，作者力求探索以實現中華民族偉大復興的中國夢為宏旨的現代教育體系，為實現我國的強國夢，協同推進教育、科技、人才三位一體發(fā)展，促進中國式現代化建設提供些許建設性方略。

石榴籽叢書《<民族文學>精品選（2018-2022）》五卷本包括《中篇小說卷》《短篇小說卷》《散文·紀實卷》《詩歌卷》《評論卷》，涵蓋2018年至2022年《民族文學》刊物發(fā)表的優(yōu)秀作品�！对姼杈怼肥珍浟�2018年至2022年所有獲得《民族文學》年度獎的詩歌作品，以及甘嫫阿妞征文的部分詩歌和刊物詩歌欄目的部分頭條作品，包括阿爾泰（蒙古族）、陸少平（壯族）、王志國（藏族）、阿蘇越爾（彝族）、魯若迪基（普米族）等60位詩人創(chuàng)作的詩歌，詩歌題材多樣、內容豐富，表達了詩人對時代和生活的真實

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