本書匯總了周圍性面癱:外科修復的典型病例,本病的臨床表現(xiàn)為突然發(fā)現(xiàn)一側面頰動作不靈、口角歪斜。前額皺紋消失、眼裂擴大、口角下垂,在微笑或露齒動作時,口角下垂及面部歪斜更為明顯,病側不能作皺額、蹙眉、閉目、鼓氣和噘嘴等動作。本書是對周圍性面癱疾病外科治療的匯總、總結治療經驗。每個病例包含了病歷摘要、診斷、治療以及病例分析幾部分內容。

本書作者范云范云,女,主任醫(yī)師,現(xiàn)擔任中國科學院大學附屬腫瘤醫(yī)院(浙江省腫瘤醫(yī)院)胸部腫瘤內科主任,美國MD安德森癌癥中心訪問學者。胸部惡性腫瘤以肺癌、食管癌、縱膈腫瘤最為常見,肺癌的發(fā)病率和死亡率均居全球第一。本書以胸部惡性腫瘤案例為切入點,內容全面,重點突出,涵蓋了胸部惡性腫瘤靶向治療和免疫治療,同時也注重多學科診療的規(guī)范化。病例中重點介紹診治經過,多學科討論,并分享了診療經驗,突出亮點思辨,權威專家點評等內容,以便達到規(guī)范引導作用。作者將豐富寶貴的臨床經驗為讀者完整呈現(xiàn),對青年醫(yī)生處理相關

本書匯總了國內外關于心臟能量代謝藥物的進展,也包含一些研究結果。以期為從事心血管專業(yè)的臨床醫(yī)師、藥師及相關醫(yī)務人員提供參考。全書共分六章,第一章講述了心臟能量代謝基礎,第二章講述了心臟疾病與能量代謝障礙,第三章講述了心肌能量代謝治療藥物,第四章講述了其他藥物,第五章講述了能量代謝與衰老,第六章講述了干細胞的能量代謝特點及調節(jié)。

本書是一本針對年輕人的勵志類書籍。作者本書稿收錄的是作者公眾號里面平時日更的文章,將自己在職場、投資、創(chuàng)業(yè)方面的豐富經驗和深刻思考傾囊相授,幫助年輕人在發(fā)展道路上少走彎路,讓自己的人生永遠有選擇。本書既有超前的眼光,又有務實的精神。首先要看清社會運行的底層邏輯,再認識自己的優(yōu)缺點,打造自己的比較優(yōu)勢,然后選對賽道,抓住機遇,聯(lián)合強者,成就自己,同時也成就他人,讓自己的人生永遠有選擇。

"在全黨上下深入學習貫徹黨的二十大精神之際，為全面總結凝練北京理工大學基層黨支部建設的好經驗好做法，推動黨支部之間互學互鑒，強化黨支部工作法對黨支部建設的引領作用，扎實做好黨的建設抓基層、強基礎、固基本工作，推動黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，切實提升基層黨建工作質量，北京理工大學黨委組織全校黨支部積極凝練黨支部工作方法。學校從中遴選出100個優(yōu)秀黨支部工作法與大家分享交流，一方面精準指導黨支部建設，一方面加強示范引領，影響與帶動全校黨支部提升工作水平，進而全面激發(fā)學校基層黨建活力

為了提高中職教育教學質量，建設一批高質量的適應性教材，《休閑農業(yè)植物裝飾》這本教材緊貼中職學生的特點，以項目教學為引領，以工作任務為主線，以實踐為導向，由易到難，圖文并茂、通俗易懂地設計了6個教學項目，25個典型工作任務。包含了融休閑農業(yè)室內、室外植物裝飾類型認知與如何進行不同場所和功能區(qū)的裝飾設計為一體的教學內容。其中第一個項目主要是對休閑農業(yè)中的植物裝飾種類與美學價值的基本認知，激發(fā)學生的學習對植物裝飾的興趣；項目二和項目三，主要是學習室內的植物裝飾類型及不同場所的植物裝飾方法；培養(yǎng)學生的動

本書以巴蜀仙話為觀察視角，著重梳理《集仙錄》中諸多如謝自然、黃冠福、董上仙、張玉蘭等巴蜀本地或與巴蜀有緊密關系的女仙，對其中蘊含的巴蜀元素和巴蜀文化進行細致的分析解讀。本書稿回歸杜光庭道士身份，以此為契入點，重新解讀《墉城集仙錄》。不僅從道教派別的角度去理解《集仙錄》，并且以巴蜀仙話為視角，探討其中收錄的諸多女仙傳記與巴蜀有著千絲萬縷的關系，將《集仙錄》包含的多重性，完整地展現(xiàn)給讀者。

為了適應學科蓬勃發(fā)展的大趨勢，現(xiàn)代護理工作者必須具有全新的知識結構。這就要求護理人員不僅要有扎實的護理專業(yè)知識及技能，而且還應具備教育學、心理學、管理學等人文、社會科學知識，加強教育學及教育心理學相關理論的學習、提高從教人員的素質、重視教學基地的建設和教育過程的評價是發(fā)展我國護理教育和護理事業(yè)的基礎。本書探討了護理教師與學生、護理的教與學、護理教學媒體與技術、護理禮儀與修養(yǎng)、護理人才管理與培養(yǎng)等方面的內容。另外，本書還針對老年人這一群體的關愛與照護進行了特別探討，以培養(yǎng)學生關懷和照顧病人的綜合能

本書圍繞虛擬的“北京藝術大學”的文學創(chuàng)作專業(yè)“創(chuàng)意寫作課”，完整詳細地講述了專業(yè)文學創(chuàng)作訓練及文學作品從片段到成品產生的全過程。用場景還原、現(xiàn)場操作、技術說明及作品展示為方式，生動有趣地敘述了文學創(chuàng)作的基本元素、基本方法和基本技能的訓練教學流程。

本書以大學英語教學研究為基底，以新時代大學英語教學理論與實踐為導向，對大學英語教學的相關內容展開論述。書對大學英語教學進行概述，介紹了大學英語教學理論，并從聽力、口語、閱讀、寫作四個方面出發(fā)對大學英語知識教學展開論述，引導讀者對大學英語教學產生基本的了解。此外，論述了新時代大學英語教學模式的創(chuàng)新，重點介紹基于微課的大學英語翻轉課堂教學模式，并分別討論新時代大學生英語能力的培養(yǎng)以及新時代大學英語教師的專業(yè)發(fā)展，以為我國高校英語教學的創(chuàng)新和發(fā)展提供參考。