本書著眼于當(dāng)前深入推進(jìn)中國式現(xiàn)代化和奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代征程，將中國精神培育作為凝心聚力、攻堅克難的關(guān)鍵精神力量，系統(tǒng)把握中國精神培育的目標(biāo)、原則、向度和實(shí)施側(cè)重點(diǎn)，將中國精神培育的歷史性與現(xiàn)實(shí)性、理論性與實(shí)踐性有機(jī)結(jié)合。本書主要包括中國精神培育的理論基礎(chǔ)及內(nèi)在機(jī)理，中國精神培育的歷史經(jīng)驗，中國共產(chǎn)黨百年歷程中的中國精神培育，中國精神培育目標(biāo)、原則及向度，中國精神培育的效能提升與實(shí)施側(cè)重等基本內(nèi)容。

本書對我國區(qū)域資本要素市場整合的演進(jìn)趨勢、影響因素、影響機(jī)制和經(jīng)濟(jì)社會效應(yīng)展開了深入研究。首先，使用不同方法對資本要素市場空間整合水平進(jìn)行了測度，并對不同方法所得到的測度結(jié)果進(jìn)行了相互比較和驗證。其次，分別基于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市群擴(kuò)容和營商環(huán)境的視角，詳細(xì)研究了它們?nèi)绾斡绊憛^(qū)域資本要素市場空間整合。再次，分別研究了區(qū)域資本要素市場空間整合的技術(shù)溢出、企業(yè)債務(wù)融資成本和區(qū)域房價聯(lián)動效應(yīng)。最后，根據(jù)研究結(jié)果，筆者提出了一系列切實(shí)可行的加快我國區(qū)域資本要素市場空間整合進(jìn)程、更好發(fā)揮資本要素市場空間整合

該書提出，中國教育學(xué)是具有中國特色、中國品性、中國風(fēng)格的教育學(xué)，是新時代背景下教育學(xué)創(chuàng)新發(fā)展的歷史必然。作為具有中國特色、世界水平的教育學(xué)自主知識體系，中國教育學(xué)樣態(tài)包含自身的學(xué)科定位、價值取向、基本內(nèi)涵、關(guān)鍵特征等。中國教育學(xué)面臨著學(xué)科自覺性、自主性、原創(chuàng)性不足，基本理論研究薄弱、學(xué)科成果轉(zhuǎn)化乏力、世界話語權(quán)有待提升等事關(guān)學(xué)科性、中國性、世界性的問題。為此，要加強(qiáng)中國教育學(xué)構(gòu)建策略研究，以新時代新思想指引中國教育學(xué)發(fā)展方向，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強(qiáng)化中國教育學(xué)的文化品性，以自主知識體系為核心優(yōu)化中

本書緊扣中國式現(xiàn)代化的建設(shè)背景，針對互聯(lián)網(wǎng)與國家治理實(shí)踐的結(jié)構(gòu)性變化，運(yùn)用質(zhì)化與量化以及社會計算等多種研究方法，重點(diǎn)圍繞人工智能治理、內(nèi)容與平臺治理、個人信息保護(hù)與數(shù)據(jù)治理、網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體構(gòu)建等重要議題，探討人工智能時代網(wǎng)絡(luò)治理的現(xiàn)存問題、演化態(tài)勢與治理機(jī)制，嘗試回應(yīng)現(xiàn)代傳播實(shí)踐發(fā)展中的核心問題。本書立足跨學(xué)科研究視域，運(yùn)用翔實(shí)的調(diào)查數(shù)據(jù)、充分的田野實(shí)踐以及前沿的仿真模擬等社會計算方法，全面梳理并回應(yīng)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)治理中的結(jié)構(gòu)性問題，從多層次、全方位的視角為讀者剖析社會主義現(xiàn)代化進(jìn)程中的互聯(lián)網(wǎng)與國

本書考察了我國城市醫(yī)療職業(yè)群體的職業(yè)倫理與執(zhí)業(yè)行為。具體而言，一方面，本書以歷史視角考察了職業(yè)倫理的變遷，包括醫(yī)生如何努力調(diào)適市場化的醫(yī)療服務(wù)交易方式與高尚的職業(yè)倫理之間的矛盾、國家如何隨著治理邏輯的變化而對醫(yī)生的職業(yè)倫理提出不同的期待和要求、醫(yī)患關(guān)系又如何隨著社會變遷而變化。

《數(shù)字法學(xué)》第4輯共收錄15篇論文，以“關(guān)注數(shù)字法律前沿問題、促進(jìn)數(shù)字社會法治化”為宗旨，專門刊發(fā)數(shù)字法學(xué)(數(shù)字技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域相關(guān)法律問題)的理論文章，以規(guī)范研究、實(shí)證研究、多學(xué)科交叉研究的方法，致力于數(shù)字法學(xué)這一新興學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。將以數(shù)字社會、數(shù)字時代的大視野，把握數(shù)字信息技術(shù)給法律領(lǐng)域帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，推動數(shù)字化社會治理的法治化水平，為數(shù)字治理和數(shù)字技術(shù)的合規(guī)發(fā)展提供助力，為數(shù)字時代的權(quán)利保護(hù)提供理論支持。

人類社會正以前所未有的速度步入一個全面數(shù)字化的新時代。這一變革不僅深刻影響著我們的生活方式、工作模式，更在重塑城市這一人類文明的核心載體。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，特別是大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的廣泛應(yīng)用，數(shù)字城市的概念應(yīng)運(yùn)而生，并逐漸從理論探討走向?qū)嵺`前沿，成為推動城市現(xiàn)代化、提升城市治理效能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵力量。本書旨在深入剖析數(shù)字城市的興起背景、內(nèi)涵特征、構(gòu)成要素、運(yùn)行機(jī)制、面臨的挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展趨勢，為學(xué)術(shù)界、政策制定者、行業(yè)從業(yè)者及廣大公眾提供一個全面而深入的

本書是《周易》古注的導(dǎo)讀，包括“周易概論”、“古注集�！�、“注疏影印”三個部分�！爸芤赘耪摗笔顷P(guān)于《周易》文獻(xiàn)學(xué)、經(jīng)學(xué)、思想史等相關(guān)知識的概述，包括《周易》名義、結(jié)構(gòu)、經(jīng)傳、義例、辭語、要義、學(xué)史、要籍等方面，是一部簡明《周易》百科知識辭典�！肮抛⒓��！边x用在歷史上影響最大的三國魏王弼注(上下經(jīng))和晉韓康伯注(《系辭》以下)，以及很有特色但卻極少流傳的宋蘇軾《東坡易傳》，將三家傳注加以輯錄集校。“注疏影印”則選取唐孔穎達(dá)《周易注疏》的南宋兩浙東路茶鹽司刻本，該本內(nèi)容齊全、版本珍稀，今取其一卷，以

葛紅兵，上海大學(xué)教授，創(chuàng)意寫作學(xué)科領(lǐng)軍人物。世界華文創(chuàng)意寫作協(xié)會會長。小說代表作有《未來戰(zhàn)士三部曲》《上海地王》《財?shù)馈返取Ｐ煲愠�，上海大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意寫作專業(yè)碩士研究生。本卷敘述了新舊黨爭，“你方唱罷我登場”，使大宋帝國內(nèi)部爭執(zhí)不斷、江山不穩(wěn)的內(nèi)情。趙佶聽信蔡京之言鑄九鼎，鼎裂又誤信為“遼國滅亡之兆”，萌生滅遼想法。趙佶聯(lián)金滅遼，意圖收復(fù)幽云十六州。但緊接而來的是更大的危機(jī)，宋遼金三國鼎立變成了宋金對峙。金兵第二次伐宋，徽、欽二帝(趙佶、趙恒)被俘，金人立張邦昌為傀儡皇帝并占據(jù)汴梁，從此地分南北

葛紅兵，上海大學(xué)教授，創(chuàng)意寫作學(xué)科領(lǐng)軍人物。世界華文創(chuàng)意寫作協(xié)會會長。小說代表作有《未來戰(zhàn)士三部曲》《上海地王》《財?shù)馈返取７解曗�，上海大學(xué)文學(xué)院創(chuàng)意寫作專業(yè)碩士研究生，現(xiàn)為電子游戲公司負(fù)責(zé)人。嘉祐元年(1056)，京城水災(zāi)，王安石在京任官，不滿忝居虛位，無所作為，四度上書辭官。熙寧元年(1068)，趙頊著手變法，王安石回京，權(quán)貴大肆排擠構(gòu)陷他，昔日好友司馬光更與他反目成仇。王安石力排眾議推行變法，改革派一度崛起。然而司馬光不念舊情，蘇軾等人亦接連對其彈劾，終使改革受到阻撓。本卷以新舊黨爭為主線