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"在今日“內(nèi)卷”的職場中，焦慮是職場人的常態(tài)。當(dāng)面對這種局面時，你該如何應(yīng)對？其實，在職場中經(jīng)久不衰的是能持續(xù)創(chuàng)造價值的能力，而創(chuàng)新力就是能幫助你持續(xù)創(chuàng)造價值的核心能力。缺乏創(chuàng)新力的人，難以在職場競爭中持續(xù)生存、脫穎而出。這是一本幫助職場人，特別是產(chǎn)品經(jīng)理、設(shè)計師、管理者建立并提升創(chuàng)新能力的書。在此書中，“產(chǎn)品創(chuàng)新路徑”方法體系是建立個人創(chuàng)新能力的具體工具和訓(xùn)練方針，它是得到創(chuàng)新成果回報的可靠方法。這一方法體系由三大階段、四大步驟和八項實施環(huán)節(jié)構(gòu)成，有助于打破產(chǎn)品在創(chuàng)新實施過程中的困局和窘境。通

"《變革者:領(lǐng)導(dǎo)者們是如何設(shè)計變革的》內(nèi)容已經(jīng)外聘專家審讀審核通過后同意安排出版。書圍繞著“領(lǐng)導(dǎo)者們?nèi)绾卧趶?fù)雜多變的世界中引導(dǎo)變革”為中心，結(jié)合作者在設(shè)計領(lǐng)域多年的實踐經(jīng)驗，邀請了多位知名領(lǐng)導(dǎo)者共同總結(jié)復(fù)盤，整理編寫出了《變革者:領(lǐng)導(dǎo)者們是如何設(shè)計變革的》。在《變革者:領(lǐng)導(dǎo)者們是如何設(shè)計變革的》中，作者為如何成為變革者提供了一系列強有力的觀點及指導(dǎo)，并結(jié)合多名領(lǐng)導(dǎo)者的誠摯建議，與幾十年所總結(jié)而來的經(jīng)驗教訓(xùn)，使這本書具有了深刻的意識與廣泛適用性，為許多人開辟了一條未曾有人走過的路。作者邀請我們通過

數(shù)字貿(mào)易已經(jīng)成為全球貿(mào)易中正在崛起的重要新業(yè)態(tài)。本書結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和科技發(fā)展對貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)，立足世貿(mào)規(guī)則，追蹤不斷增多的自由貿(mào)易協(xié)定，從國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的視角對數(shù)字貿(mào)易的法律規(guī)制問題展開了系統(tǒng)深入的探討，基本勾勒出未來數(shù)字貿(mào)易規(guī)制的理論框架。研究內(nèi)容涵蓋數(shù)字貿(mào)易規(guī)制的基礎(chǔ)問題和國際經(jīng)貿(mào)規(guī)則架構(gòu)、數(shù)字貿(mào)易的歸類、數(shù)字貿(mào)易中的跨境數(shù)據(jù)流動規(guī)制、數(shù)字貿(mào)易的自由化、數(shù)字貿(mào)易規(guī)制的例外等，并結(jié)合分析就中國應(yīng)采取的應(yīng)對措施提出了建議。

隨著跨學(xué)科人才培養(yǎng)實踐的推進，作為跨學(xué)科人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想、實施方式與保障條件，跨學(xué)科人才培養(yǎng)的理念、模式與機制也成為亟待解決的三大問題。理念、模式與機制不僅分別對跨學(xué)科人才培養(yǎng)具有重要作用，且彼此之間又相互關(guān)聯(lián)。本書合計5篇、12章，系統(tǒng)探究了跨學(xué)科人才培養(yǎng)的指導(dǎo)思想、實施方式、保障條件及三者之間的邏輯與實踐關(guān)聯(lián)，為從理念、模式與機制及其耦合的角度推進跨學(xué)科人才培養(yǎng)實踐提供了整體性思路，適用于高等教育研究者、高等教育管理人員、高等教育學(xué)研究生等對象。