本書(shū)以數(shù)字產(chǎn)業(yè)與能源產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展為主題，并從國(guó)家層面、省際層面、行業(yè)層面、國(guó)際層面著手開(kāi)展研究。首先，介紹了數(shù)字產(chǎn)業(yè)與能源產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的必要性和內(nèi)涵，從兩大產(chǎn)業(yè)融合的驅(qū)動(dòng)力、內(nèi)容、方式、效應(yīng)、演化過(guò)程以及動(dòng)態(tài)均衡等方面，探討了二者融合的作用機(jī)制。其次，闡述了我國(guó)數(shù)字產(chǎn)業(yè)、能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其融合實(shí)踐。然后，建立了數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，應(yīng)用熵權(quán)TOPSIS方法測(cè)度了2002-2021年中國(guó)數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平，并建立了VAR模型研究中國(guó)數(shù)字產(chǎn)業(yè)與能源產(chǎn)業(yè)之間的互動(dòng)關(guān)系。隨后構(gòu)建了數(shù)字產(chǎn)業(yè)與能源

本書(shū)通過(guò)一系列生動(dòng)感人的故事，展現(xiàn)了新中國(guó)同齡人在海外求學(xué)、創(chuàng)業(yè)、生活的艱辛與奮斗。他們有的移居加拿大開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)之路，有的來(lái)到美國(guó)摒除萬(wàn)難攻讀醫(yī)學(xué)博士，有的住在澳洲悉尼記錄趣聞?shì)W事，有的歷經(jīng)改行波折終成電腦培訓(xùn)師，有的留在日本專(zhuān)攻教育實(shí)踐學(xué)，有的讓中國(guó)民族舞蹈在北美舞臺(tái)綻放，有的作為“映像詩(shī)人”用鏡頭完成傳遞中日文化的使命，有的從貴州前往澳洲歷練成長(zhǎng)后反哺家鄉(xiāng)……每一個(gè)故事都書(shū)寫(xiě)了主人公奮斗與拼搏的歷史，他們不僅學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)與知識(shí)，更在異國(guó)他鄉(xiāng)傳承中華文化，將中國(guó)的智慧與美德傳播到世界各地。通過(guò)

本書(shū)詳細(xì)闡述了亨利·列斐伏爾的“空間”概念和“空間模型”，深入地探討了“空間”當(dāng)中的“權(quán)力”關(guān)系和“權(quán)利/反抗”模式，對(duì)“空間關(guān)系”這一晚近資本主義的“生產(chǎn)關(guān)系”作了全面考察。列斐伏爾強(qiáng)調(diào)空間是政治的，空間本身是根據(jù)“生產(chǎn)者”的意見(jiàn)和利益而被生產(chǎn)出來(lái)的，因此要注意在空間的戰(zhàn)略中權(quán)力關(guān)系的重要性。社會(huì)空間是社會(huì)的產(chǎn)品，空間產(chǎn)生于勞動(dòng)和勞動(dòng)分工。空間作為中介、手段、工具，是一種政治工具，是意識(shí)形態(tài)的、政治的，也是知識(shí)的。作為生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的場(chǎng)所的空間，如都市的空間、娛樂(lè)的空間、教育的空間、日常生活的

本書(shū)為著名解構(gòu)主義文學(xué)批評(píng)流派“耶魯學(xué)派”旗手保羅·德曼的最后一本著作，于1996年由其學(xué)生安杰伊·沃明斯基整理出版，后產(chǎn)生廣泛影響，是該流派的重要作品之一，其中收錄了《隱喻認(rèn)識(shí)論》、《康德的唯物論》、《康德的現(xiàn)象性與物質(zhì)性》等德曼后期重要文本，涉及德曼對(duì)西方哲學(xué)、美學(xué)、修辭學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)批評(píng)等的思考。主要分為兩部分，第一部分從隱喻、轉(zhuǎn)喻等修辭學(xué)術(shù)語(yǔ)出發(fā)，討論了語(yǔ)言的含混性問(wèn)題，并進(jìn)一步討論了相關(guān)的語(yǔ)言哲學(xué)問(wèn)題；另一部分主要涉及德國(guó)美學(xué)，主要討論了康德、黑格爾、席勒、施勒格爾等著名哲學(xué)家、美學(xué)

二十四史是一個(gè)執(zhí)政用人鮮活事例的寶庫(kù)，能夠在一定程度上啟發(fā)我們利用先賢留下的智慧解決今天的問(wèn)題。為此，擬從10個(gè)方面選擇100個(gè)經(jīng)典的執(zhí)政用人故事，通過(guò)故事生動(dòng)呈現(xiàn)加深刻點(diǎn)評(píng)的方式呈現(xiàn)給讀者。弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的同時(shí)，給讀者以啟發(fā)思考，推進(jìn)我國(guó)各級(jí)各類(lèi)人才建設(shè)事業(yè)迅速成長(zhǎng)發(fā)展。

戰(zhàn)略選擇方法論在國(guó)際關(guān)系理論研究中由來(lái)已久，本書(shū)聚焦行為體如何在行動(dòng)中作出選擇，從而影響國(guó)際關(guān)系演變和交往。本書(shū)關(guān)于戰(zhàn)略選擇的分析主要以行為體的戰(zhàn)略互動(dòng)為單位，而不是特定國(guó)家和特定政策，這樣分析更具有普遍性；同時(shí)，這些互動(dòng)被有效地組織起來(lái)，形成有效的分析方案，可以使得理論更加務(wù)實(shí)、更具有實(shí)際參考價(jià)值。這是一本關(guān)于戰(zhàn)略選擇、制度與國(guó)際變化的重要著作，解釋了行為體戰(zhàn)略選擇的動(dòng)因與機(jī)制，具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

怎樣管理學(xué)生的手機(jī)？怎樣讓學(xué)生用語(yǔ)文明？怎樣提醒學(xué)生不抄襲作業(yè)？怎樣激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)？怎樣為學(xué)生樹(shù)立榜樣？怎樣化解沒(méi)有學(xué)生回答問(wèn)題的尷尬？怎樣讓課堂快速安靜下來(lái)？怎樣處理學(xué)生插嘴的問(wèn)題？…………幽默能幫你輕松解決班級(jí)管理難題，巧妙化解課堂尷尬！本書(shū)從學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)生勵(lì)志教育、課堂困境化解等方面，通過(guò)70多個(gè)豐富生動(dòng)的事例，深入探討了將幽默注入教育的一般原則和方法，并總結(jié)提煉出順?biāo)�推舟、巧設(shè)陷阱、引人就范、聲東擊西等20多個(gè)拿來(lái)即用的幽默工具。幽默不是天賦，而是技術(shù)。本書(shū)能幫助教師快速有效提升幽

“合作對(duì)話(huà)”是“讀懂新時(shí)代青少年成長(zhǎng)與發(fā)展”的重要途徑。通過(guò)“合作對(duì)話(huà)”，教師著眼于學(xué)生精神內(nèi)化需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生行為外化，使學(xué)生呈現(xiàn)放松、真誠(chéng)、自信、包容、理解，專(zhuān)注于傾聽(tīng)、思考與合作的精神狀態(tài)，形成由內(nèi)而外的成長(zhǎng)動(dòng)力，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，樹(shù)立獨(dú)立、追求、養(yǎng)控、審美的學(xué)生生長(zhǎng)方法論。“合作對(duì)話(huà)”，為學(xué)校課堂教學(xué)改革提供了載體，注入了活力；激發(fā)了中老年教師的教育熱情，為解決教師職業(yè)倦怠問(wèn)題提供了新途徑；為青年教師快速成長(zhǎng)搭建了通道，縮短了其成長(zhǎng)周期；使“以學(xué)生為本”思想得到了確立，改善了師生關(guān)系

生活中化學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，特別是塞滿(mǎn)瓶瓶罐罐的廚房里，到處都有趣味十足的化學(xué)現(xiàn)象和常識(shí)。本書(shū)圍繞廚房里的能源、食材、廚具灶具、消毒清潔和廚余垃圾五個(gè)主題，引導(dǎo)讀者帶著問(wèn)題走進(jìn)廚房，關(guān)注生活中與化學(xué)相關(guān)的各種細(xì)節(jié)，通過(guò)問(wèn)答式的風(fēng)趣、專(zhuān)業(yè)講解，深入化學(xué)、理解化學(xué)。本書(shū)的寫(xiě)作意在讓讀者從常見(jiàn)的生活體驗(yàn)中熟悉化學(xué)，讓化學(xué)不再神秘遙遠(yuǎn)，讓學(xué)習(xí)更接地氣、更貼近實(shí)踐。同時(shí)，在新穎的板塊和框架內(nèi)，注重化學(xué)學(xué)科關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)、典型考點(diǎn)的總結(jié)與整合。

普遍推行生活垃圾分類(lèi)制度，實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化，是建設(shè)生態(tài)文明和提升社會(huì)文明的重要內(nèi)容。隨著末端無(wú)害化處置壓力增大，生活垃圾管理重心需從注重末端無(wú)害化處理向源頭分類(lèi)減量治理轉(zhuǎn)型，其基本原則是實(shí)現(xiàn)垃圾處置社會(huì)成本最小化。本書(shū)聚焦生活垃圾分類(lèi)減量治理的管理體制和政策工具，以計(jì)量收費(fèi)政策為重點(diǎn)，從成本收益分析視角提出了契合中國(guó)行業(yè)特點(diǎn)、更具現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的生活垃圾收費(fèi)理論，并將引入計(jì)量收費(fèi)作為構(gòu)建垃圾分類(lèi)減量長(zhǎng)效機(jī)制的核心內(nèi)容；梳理了中國(guó)城市生活垃圾分類(lèi)管理與收費(fèi)政策的動(dòng)態(tài)演變，分析了不同