本書精選《靈樞》《內(nèi)經(jīng)知要》《靈樞懸解》等著作的部分內(nèi)容，便于讀者深入地學(xué)習(xí)《靈樞》內(nèi)涵，建立系統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)理論體系，以期讀者對(duì)《靈樞》的學(xué)術(shù)思想有更深入全面的認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)當(dāng)今臨床，啟發(fā)研究思路。

本書選取《素問(wèn)》《內(nèi)經(jīng)知要》《素問(wèn)病機(jī)氣宜保命集》《素問(wèn)玄機(jī)原病式》4本著作中的經(jīng)典內(nèi)容，并對(duì)各書加以導(dǎo)讀介紹，帶領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)《素問(wèn)》及相關(guān)醫(yī)籍的精華，以期提高臨證水平。

本書選取不同時(shí)期的本草經(jīng)典著作,即《神農(nóng)本草經(jīng)》《炮炙大法》《本草備要》3本本草古籍原文,帶領(lǐng)讀者沿著本草學(xué)的發(fā)生發(fā)展脈絡(luò),追本溯源,了解中藥藥性、功用、炮制等方面的知識(shí),讓讀者于臨證使用中藥時(shí)能更為得心應(yīng)手。

本書精選《婦人大全良方》《傅青主女科》《婦科玉尺》三本婦科經(jīng)典著作原文,并加以導(dǎo)讀,介紹古籍的成書背景、作者生平及學(xué)術(shù)特點(diǎn),對(duì)中醫(yī)婦科臨床有重要參考價(jià)值。

本書以重慶市南川區(qū)大佛巖-川洞灣鋁土礦區(qū)為典型礦區(qū)，基于層次分析及加權(quán)疊加法的評(píng)價(jià)模型，通過(guò)構(gòu)建礦產(chǎn)資源可利用性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)目標(biāo)礦區(qū)鋁土礦資源的可利用性進(jìn)行了深人研究和評(píng)價(jià)。本書所建立的評(píng)價(jià)模型可為鋁土礦等礦產(chǎn)資源的可利用性評(píng)價(jià)提供科學(xué)參考，獲得的評(píng)價(jià)結(jié)論不僅可以作為礦山企業(yè)建設(shè)投資的依據(jù)，還可以為規(guī)劃區(qū)域礦產(chǎn)資源、調(diào)整礦業(yè)布局、配置礦業(yè)生產(chǎn)要素提供理論基礎(chǔ)，對(duì)促進(jìn)地區(qū)礦產(chǎn)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展亦具有重要的參考價(jià)值。

本書首先對(duì)當(dāng)代酒店服務(wù)運(yùn)營(yíng)管理基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了論述，然后對(duì)酒店運(yùn)營(yíng)理念基礎(chǔ)與提升、酒店組織管理、人力資源管理等相關(guān)內(nèi)容作出了闡釋，并針對(duì)酒店服務(wù)管理的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)研究。本書以全新的視角，從優(yōu)質(zhì)服務(wù)出發(fā)，以顧客期望為核心，探討酒店傳統(tǒng)服務(wù)與創(chuàng)新服務(wù)的運(yùn)營(yíng)方式和要點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)酒店服務(wù)理念的提升。在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，一家酒店想要脫穎而出，就要領(lǐng)悟服務(wù)的本質(zhì)，超越顧客期望，打造卓越服務(wù)，提升顧客的忠誠(chéng)度，建立超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

本書以網(wǎng)絡(luò)信息傳播的崛起為立論基點(diǎn)，探討“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大學(xué)生思想政治教育，論述了大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)涵和特征、地位和功能、目標(biāo)和原則以及新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容、機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)和改革途徑作了較為深入的分析。本書總體內(nèi)容設(shè)置的目的是使教學(xué)過(guò)程循序漸進(jìn)，同時(shí)也能有效地應(yīng)用到實(shí)踐中去，希望本書能為大學(xué)生思想政治教育工作提供借鑒。

本書以“高校大學(xué)生管理模式與創(chuàng)新研究”為主題，探討高校大學(xué)生管理工作的創(chuàng)新，梳理和總結(jié)了高校學(xué)生管理的模式和實(shí)踐創(chuàng)新。內(nèi)容包括高校學(xué)生管理概述、高校學(xué)生管理的既有模式分析、高校大學(xué)生教育管理的模式的多元發(fā)展、高校學(xué)生管理的法治化建設(shè)、高校學(xué)生管理工作理念的創(chuàng)新、高校學(xué)生管理的隊(duì)伍建設(shè)等，緊緊圍繞新時(shí)代對(duì)高校學(xué)生管理工作者的新要求，基于工作實(shí)踐從多個(gè)具體的層面探討了地方高校學(xué)生管理的具體路徑，對(duì)從事學(xué)生管理的工作者頗具啟示和指導(dǎo)。

本書立足于信息化背景，對(duì)高校英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐與優(yōu)化進(jìn)行了全方位的解讀和研究。首先闡述了信息技術(shù)與信息化教學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)認(rèn)知以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的研究背景，在對(duì)信息化時(shí)代與高校英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)概述的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析了信息化時(shí)代高校英語(yǔ)教學(xué)研究的若干思考。其次分別對(duì)信息化背景下的大學(xué)英語(yǔ)課程的整合、教學(xué)模式、教學(xué)方法和混合式教學(xué)進(jìn)行了詳盡的探討。最后分析了信息化時(shí)代下高校英語(yǔ)教學(xué)的評(píng)價(jià)優(yōu)化、師資優(yōu)化的實(shí)踐策略，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高了本書的實(shí)用性與應(yīng)用性。

全書共分為15章，內(nèi)容涉及Python與PyQt6，搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境，第一個(gè)PyQt6窗口程序，PyQt6窗口設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，PyQt6常用控件，PyQ16高級(jí)控件，菜單、工具欄和狀態(tài)欄，對(duì)話框應(yīng)用，布局管理，數(shù)據(jù)庫(kù)操作，文件操作，PyQt6繪圖技術(shù)，多線程編程，PyQt6程序的打包發(fā)布等。