本書(shū)是一部散文集作品，書(shū)稿主要分為了8個(gè)專輯、50個(gè)篇章，約15萬(wàn)字左右。作者通過(guò)寫(xiě)自己、寫(xiě)心理、寫(xiě)職場(chǎng)、寫(xiě)人生、寫(xiě)生命、寫(xiě)思想、寫(xiě)善美來(lái)記錄自己的人生……一方面自我覺(jué)察自我觀照，另一方面打量世事思量生活。書(shū)稿中作品取材于真實(shí)生活，描述生動(dòng)具體，表面看是寫(xiě)家長(zhǎng)里短煙火人家，細(xì)品卻是作者對(duì)生活意義的理解，對(duì)世事的解讀，對(duì)人性的分析，對(duì)人生的思考。內(nèi)容積極向上，讀后愉悅舒暢，對(duì)青年讀者也有較強(qiáng)的道德教育意義。

本書(shū)為游記散文作品集，書(shū)中作者以日記的方式記錄了在秘魯、哥倫比亞、巴西、阿根廷、南極、烏拉圭、智利等地方的所見(jiàn)所聞。本書(shū)分為了四個(gè)部分：“南美”“南極”“北極”“北歐”。按照旅游線和時(shí)間線來(lái)記錄分類，從旅行中和旅伴的接觸以及吃住特色，還有旅行經(jīng)過(guò)所看見(jiàn)的山川人文，以及蘊(yùn)藏的歷史文化，能夠切實(shí)的站在土地上驚嘆大自然的神奇。

本書(shū)內(nèi)容包括：父親、傻老大、老村長(zhǎng)、老黑、5分錢(qián)、二拜高堂、七叔和八叔、全義娘、借面、醉、牽掛、母親的星期天、怨我、包子、犁鏵、澆地、第二單元、掌勺、手機(jī)、雅間、備課、簽字、演講、檢查、生意、遺產(chǎn)、父母等。

本書(shū)是一本全面介紹和評(píng)議司馬遷及《史記》的專著。李長(zhǎng)之先生用他那特有的優(yōu)美而富于情感的筆調(diào)，精審詳細(xì)地分析了司馬遷所處的偉大時(shí)代，追溯了他的家學(xué)淵源，討論了他和孔子在精神和性格上的契合和共鳴及距離。對(duì)司馬遷創(chuàng)作《史記》的精神動(dòng)力和文化背景予以獨(dú)特的剖析，并完整地勾勒了司馬遷一生的行跡。

本書(shū)以醫(yī)話、醫(yī)案的形式介紹了李文泉教授的學(xué)術(shù)思想和臨證經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)話部分收集了李文泉教授在專病認(rèn)識(shí)、病機(jī)治法和方藥方面的獨(dú)到見(jiàn)解。醫(yī)案部分主要收集了李文泉教授部分臨床典型案例，每個(gè)案例后面不僅有教授體會(huì)、還附有親自教授點(diǎn)評(píng)，以助學(xué)習(xí)。

本書(shū)綜合運(yùn)用管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、傳播學(xué)、環(huán)境科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和消費(fèi)者行為學(xué)等相關(guān)理論，通過(guò)理論梳理與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合，構(gòu)建新的模型來(lái)研究消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品的因素及認(rèn)知變化。本書(shū)探索了消費(fèi)者進(jìn)行綠色消費(fèi)的影響因素，分別討論在一般情境下和后疫情時(shí)代，社交媒體營(yíng)銷背景下消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品意愿的影響因素。本書(shū)討論了消費(fèi)者對(duì)社交媒體中的綠色廣告的認(rèn)知反應(yīng)(綠色廣告接受度和綠色廣告懷疑論)對(duì)消費(fèi)者綠色購(gòu)買(mǎi)行為的影響。

本書(shū)側(cè)重于從哲學(xué)層面論析“正義”，既梳理了古今中外哲學(xué)家、政治家等對(duì)正義探索的歷史，又嘗試從身份正義、分配正義、話語(yǔ)正義、分工正義、消費(fèi)正義、生態(tài)正義等寬廣視角勾勒描繪正義的圖景。全書(shū)以馬克思正義思想為指導(dǎo)，借鑒西方正義觀的有益成分，聚焦中國(guó)場(chǎng)域下的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行探討。作者提出了構(gòu)建特色正義話語(yǔ)、編制多維正義之網(wǎng)、培育正義文化土壤等思考，對(duì)于深化馬克思正義思想研究、增強(qiáng)中華文明影響力、提升黨和國(guó)家形象傳播力、促進(jìn)社會(huì)公平正義具有一定學(xué)術(shù)價(jià)值。

本書(shū)是當(dāng)代原創(chuàng)長(zhǎng)篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《警探長(zhǎng)》的第四冊(cè)。本書(shū)承接前三冊(cè)內(nèi)容，講述白松接連遇險(xiǎn)，后來(lái)白松了解到其實(shí)是多年前的在逃犯奉一泠派人暗殺。白松在追尋線索的過(guò)程中，憑借細(xì)致和縝密查獲了黑電臺(tái)，并終于找到奉一泠的藏身之處，將其繩之以法。小說(shuō)文筆流暢，情節(jié)生動(dòng)，講述年輕警察在偵辦案件中不斷成長(zhǎng)的故事，塑造了以白松為代表的年輕有為，極富正義感的警察群像，贊揚(yáng)了他們的敬業(yè)精神，是一部謳歌人民警察的文學(xué)佳作。

本書(shū)講述了一個(gè)普通工人通過(guò)不懈的努力與拼搏最終成為一名作家的奮斗故事。許碩初中畢業(yè)后成為一名煤礦電工學(xué)徒，在好友沈俊杰和煤礦作家鄭遠(yuǎn)的影響下，立志成為作家。他克服自身文化水平較低的不利因素，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、筆耕不輟，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。小說(shuō)以主人公許碩的個(gè)人經(jīng)歷為線索，生動(dòng)描述了主人公從一個(gè)懵懂幼稚、學(xué)歷低下的煤礦工人，經(jīng)過(guò)多年艱難曲折的拼搏，最終成功逆襲、躋身專業(yè)文學(xué)圈的故事，立意積極向上，人物形象生動(dòng)豐滿，具有較強(qiáng)的文學(xué)性和可讀性。

全書(shū)分4章。第一章共有9篇教研論文，主要從微觀層面，結(jié)合廣東各地實(shí)際，重點(diǎn)探討了粵北、佛山、肇慶等區(qū)域的本土紅色資源融入思想政治理論課教學(xué)的方法和路徑。第二章共有9篇教研論文，主要從宏觀層面，結(jié)合紅色文化、百年黨史、二十大精神等，探討紅色文化資源如何在思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用。第三章共有10篇教研論文，主要探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、美食文化、耕讀文化等地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思想政治理論課教學(xué)的基本途徑。第四章共有9篇教研論文，主要探討抗疫精神、勞動(dòng)教育以及元宇宙等視域下新時(shí)期思想政治理論課教學(xué)內(nèi)容和方