《醫(yī)學病理學診斷應用》一書介紹了病理檢查基本技術(細胞學病理檢查技術、常規(guī)HE制片技術、特殊染色技術)，詳述了腫瘤、呼吸系統(tǒng)疾病、循環(huán)系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、婦科疾病的病理學診斷及其技術。本書既強調(diào)病理學的基本理論、基礎知識和基本技能，又注重創(chuàng)新發(fā)展，反映了病理學科的最新進展，始終保持了其科學性和先進性。

《現(xiàn)代口腔疾病綜合治療學》全書共十章，首先講述口腔科檢查及常見癥狀，然后重點闡述口腔科常見病，主要包括齲病、牙髓病、根尖周病、牙周疾病、口腔黏膜病、口腔頜面部創(chuàng)傷、口腔頜面部感染、口腔頜面部腫瘤，每一種疾病從病因?qū)W、臨床表現(xiàn)及診斷、治療原則及設計、治療方法及步驟等方面都有詳細介紹。內(nèi)容全面細致，配有清晰直觀的圖片，科學性與實用性強。

本書為作者主持的“2022年重慶市教育委員會人文社會科學研究規(guī)劃項目‘元宇宙時代應用型本科高校圖書館閱讀服務轉型研究’(項目編號：22SKGH371)”的主要研究成果。面對新型技術對于圖書館的閱讀服務沖擊，本書力圖探索高校圖書館“于無聲處聽驚雷”的閱讀服務獨特之美。全書共十章，從元宇宙時代高校圖書館閱讀服務轉型，閱讀服務數(shù)智化轉型和高校院系資料室閱讀服務轉型實踐中闡述全民閱讀之美、專業(yè)閱讀之美，升華至幸福閱讀的服務之美。作者從全民閱讀到專業(yè)閱讀，升華至幸福閱讀的服務視角，努力為我國高校圖書館館員

本書是一本綜合性的表面技術基礎知識圖書，旨在幫助表面工程技術領域技術人員、研發(fā)人員以及相關院校師生在全面認識表面工程技術的基礎上，加深其對具體表面技術和工藝的理解和掌握。全書系統(tǒng)闡述了表面工程技術的基礎理論，各種實用表面工程技術的基本原理、特點、工藝和應用，以及表面分析和檢測技術的內(nèi)容與方法。書中重點介紹了各種表面預處理工藝、熱噴涂技術、堆焊技術、電鍍和化學鍍、金屬轉化膜技術、氣相沉積技術、高能束表面改性技術、熱擴滲技術、涂裝技術、增材制造技術以及特種表面工程技術的工藝特點及應用，對納米涂層制備

科技發(fā)展日新月異，國家從不同層面對科學技術的現(xiàn)狀和未來高度重視。越來越多、越前沿的科技名詞出現(xiàn)在領導講話和政策文件中，正確理解相關科技名詞的內(nèi)涵，對于吃透講話、文件精神具有重要作用。本書以《習近平在全國科技大會、國家科學技術獎勵大會、兩院院士大會上的講話》等相關講話中的科技熱詞為基礎，精選讀者常聽常見的科學詞匯，從學科內(nèi)涵、研究領域、研究熱點、具體案例等角度進行圖文解析，力求科學精準，從而有助于讀者從科學角度理解講話精神以及我國的科技政策。

本書在中國之治的理論視野下，全面系統(tǒng)地展示了中國現(xiàn)代社會治理體系在應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件過程中的作用和效能。全書以體系-過程-效能的三維分析框架，剖析了地方應急體制、應急動員、社區(qū)應急結構、社會組織協(xié)同、公民參與、法治保障、智能加持等各個板塊在突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理中的重要作用和機制過程，彰顯了中國之治的獨特魅力和巨大優(yōu)勢，并就進一步健全我國社會治理體系、提升應急管理效能等，提出了多維視角的對策建議。本書對強化社會治理體系與基層應急的關聯(lián)性研究具有啟發(fā)意義，對社會治理制度、推進基層應急管理體系和

本書系比較哲學翻譯與研究叢書（吳根友萬百安主編）之一。 在多元文化的背景下，現(xiàn)在乃至將來，哲學傳統(tǒng)間與文化交流中的相互尊重和相互豐富，可以通過跨文化哲學這一新的視野和實踐來予以實現(xiàn)。中國哲學在這方面可以提供更多的資源。這并不是說在未來世代中國哲學將要成為另一種宰制的哲學，而是說中國哲學能有助于建立更加均衡的跨文化哲學。通過對比外推和交談的哲學，我們將能夠妥善應對科技對文化的沖擊，面對多元文化的情境，將能夠在宇宙和宗教的新興脈絡中重新界定人的經(jīng)驗，而這些也將是跨文化哲學在今后所承載的重要意義。

或許，當你每天早上打開電腦時，都習慣讓塞滿郵箱的郵件和閃動的聊天對話框啟動一天的工作，從早到晚都持續(xù)沉浸在頻繁的郵件往來和交談之中。不知不覺，你的內(nèi)心會產(chǎn)生一種焦慮，感到自己每一秒都需要與人保持聯(lián)系，不然就會錯過重要的信息。 卡爾·紐波特總結科學研究和多年調(diào)查成果，提出這種狀況源于過度活躍的群體思維正在滲透當今職場，然而這種不停被打斷的多線程工作方法在本質(zhì)上與人腦的運行規(guī)則相悖，會帶來認知能力下降、焦慮不安、效率低下等糟糕的后果。 同時，作者也提出了應對這一問題的多項原則和完整解決

整個三國時代人才輩出，論戰(zhàn)略家，蜀有諸葛亮，吳有魯肅，魏有荀彧和司馬懿。司馬懿一生隱忍，直到70歲誅殺曹爽才擁有了絕對權力。他奏響了三國紛爭漸趨落幕的序曲，更為國家的再度統(tǒng)一打下了基礎，其生命軌跡幾乎與三國這一波瀾壯闊的歷史時期相始終。 本書依托三國時期的歷史背景，沿著司馬懿一生的時間脈絡，細致入微地勾勒了他的成長軌跡與人生抉擇。透過司馬懿傳奇詭譎的一生，深入挖掘這位一代權臣的心路歷程，塑造了一個性格鮮明、思想豐富、立體有型的戰(zhàn)略家形象。書中不僅展現(xiàn)了司馬懿超凡的權謀智慧，更將那段神秘莫測、風云

青春期仿佛是一個隱形的開關，能啟動一個家庭中的所有親子沖突。孩子到了青春期都這樣。孩子永遠是孩子，青春期就是危險期。小時候再乖，一到青春期就不聽話。……身為青春期孩子的家長，你是否有過這些看似合理的想法？ 無數(shù)家長為青春期孩子貼上叛逆不懂事的刻板標簽，無數(shù)孩子也因為這些標簽而感到被誤解、被輕視。家長努力研究孩子的小腦袋里在想什么，研究為什么青春期孩子如此讓人頭疼。然而越是研究，家長與孩子的隔閡就越深，親子關系就越僵硬。 心理學家特麗·阿普特博士認為，家長