“全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校專升本規(guī)劃教材(供護(hù)理專業(yè)使用)”共25種(含5本專本共用)。本套教材將采用涵蓋紙質(zhì)教材、數(shù)字資源以及網(wǎng)絡(luò)課程、平臺(tái)功能融為一體的“融合教材”編寫模式，堅(jiān)持基本理論、基本知識(shí)、基本技能和思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適應(yīng)性，同時(shí)注重內(nèi)容安排合理，深淺適宜，適應(yīng)專科起點(diǎn)升本科教學(xué)的需求。注重遵循普通高等護(hù)理(專科起點(diǎn)升本科)教育教學(xué)規(guī)律，體現(xiàn)普通高等護(hù)理(�？破瘘c(diǎn)升本科)教育的特點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本的現(xiàn)代護(hù)理理念，從理論到實(shí)踐努力做到與臨床接軌，堅(jiān)持整體護(hù)理理念，注重教材內(nèi)容的

本書內(nèi)容涵蓋了急危重癥護(hù)理學(xué)概述、院前急救、醫(yī)院急診科救護(hù)、重癥監(jiān)護(hù)室等。此外，本教材還增加了教學(xué)課件、思維導(dǎo)圖、能力測(cè)試等數(shù)字資源，豐富了教材內(nèi)容，增強(qiáng)了線上和線下教學(xué)的聯(lián)動(dòng)性，以提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。本教材主要供護(hù)理學(xué)(�？破瘘c(diǎn)升本科)及相關(guān)專業(yè)使用，還可作為重癥醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)專業(yè)的參考教材。

本書以報(bào)告文學(xué)的方式記述在海外創(chuàng)業(yè)奮斗的傳媒人郭志峰。郭志峰為山東濟(jì)南章丘人，二十年前只身前往越南，經(jīng)過(guò)多年奮斗，他創(chuàng)立的樓宇廣告平臺(tái)千禧龍，成為越南最大、影響力最強(qiáng)的數(shù)碼媒體平臺(tái)，成為越南人了解世界的一個(gè)橋梁。郭志峰是如何成長(zhǎng)的，是如何改變當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)廣告理念的？他的青春奮斗史足以證明，他是一位與眾不同的企業(yè)家。本書從他的個(gè)性、生活、經(jīng)營(yíng)管理等多個(gè)側(cè)面，展現(xiàn)了他不斷超越自己的奮斗人生，分析探討了他成功的因素和人生理念，給今天渴望創(chuàng)業(yè)、渴望有所成就的年輕人提供參考。

長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美溪村為背景，講述了客家人在閩粵贛邊區(qū)的生活狀態(tài)，以及他們面對(duì)時(shí)代變遷的掙扎與適應(yīng)。故事從家族支柱釀伯的早年經(jīng)歷開始，貫穿其子女的成長(zhǎng)、婚姻以及他們?cè)诓煌瑫r(shí)期的生活挑戰(zhàn)。小說(shuō)詳細(xì)刻畫了家族成員之間的關(guān)系，以及他們與鄉(xiāng)親們的互動(dòng)，揭示了農(nóng)村社會(huì)中的倫理道德、傳統(tǒng)習(xí)俗和文化傳承。同時(shí)，小說(shuō)也反映了農(nóng)村從集體化到個(gè)體戶的轉(zhuǎn)變，以及這一轉(zhuǎn)變給農(nóng)民帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。隨著時(shí)間的推移，家族成員經(jīng)歷了從貧困到溫飽的轉(zhuǎn)變，見證了農(nóng)村的現(xiàn)代化進(jìn)程。小說(shuō)通過(guò)豐富的人物塑造和生動(dòng)的故事情節(jié)，展現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)

小說(shuō)以閩粵贛三省交界的客家鄉(xiāng)村為創(chuàng)作舞臺(tái)，以部隊(duì)復(fù)員的鄉(xiāng)村醫(yī)生榮貞為中心人物，重點(diǎn)刻畫了榮貞傳奇的一生，特別是改革開放后開診所以來(lái)的遭遇，其中又以他的風(fēng)月之事為重點(diǎn)展開故事的敘述。故事脈絡(luò)清晰，人物也不復(fù)雜，除了榮貞與妻子招玉，就是其情人秋香，再有就是助手月秀。其他人物與故事都圍繞著他們展開，由此輻射出改革開放前后中國(guó)鄉(xiāng)村農(nóng)民群體的心靈軌跡與波瀾命運(yùn)。作者用寫實(shí)的手法飽含激情地講述了發(fā)生在故鄉(xiāng)一個(gè)村莊里的故事，以及由此帶出來(lái)的一系列情感糾葛與事故糾紛，展示了當(dāng)下農(nóng)村的巨變與社會(huì)的變遷，以及傳統(tǒng)思

《鄰里》是一部反映客家鄉(xiāng)村生活和變遷的長(zhǎng)篇小說(shuō)，由鐘兆云和鐘巧云姐弟合著。小說(shuō)以作者家鄉(xiāng)、地處閩粵贛三省交界的客家鄉(xiāng)村美溪村為背景，通過(guò)一系列生動(dòng)的故事和人物，展現(xiàn)了客家人的生活狀態(tài)、風(fēng)土人情以及鄉(xiāng)村社會(huì)的倫理關(guān)系。小說(shuō)中，鐘家姐弟的生活經(jīng)歷和家族成員間的親情被細(xì)膩地描繪出來(lái)，同時(shí)，也講述了他們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難時(shí)期，以及在改革開放后的新生活中尋找自己的位置。書中還涉及了婆媳關(guān)系、鄰里互助、鄉(xiāng)村教育等社會(huì)現(xiàn)象，展現(xiàn)了一個(gè)充滿情感糾葛、生活挑戰(zhàn)和時(shí)代變遷的鄉(xiāng)村畫卷。

作者在數(shù)字中國(guó)建設(shè)的大背景下，針對(duì)新聞出版?zhèn)髅叫袠I(yè)的發(fā)展進(jìn)行了調(diào)研，提出了新時(shí)代傳播行業(yè)發(fā)展路徑。本叢書共五本，分別為《智能認(rèn)知》《數(shù)字變革》《內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)》《驅(qū)動(dòng)傳播》《重塑融合》。本書是第五本，介紹了新時(shí)代如何利用行業(yè)形勢(shì)進(jìn)行優(yōu)勢(shì)整合，利用智能傳播進(jìn)行資源、概念、模式、策略的重組等。全書分為“順勢(shì)得生”“重塑則成”“見識(shí)制勝”“智能化融”四章，系統(tǒng)解析了如何通過(guò)體現(xiàn)見識(shí)、增進(jìn)共識(shí)、明晰標(biāo)識(shí)、傳遞卓識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)見識(shí)制勝，彰顯解釋力、凝聚力、說(shuō)服力。

“智能傳播變革”是作者對(duì)數(shù)字媒體時(shí)代的思考與實(shí)踐。叢書描寫了在智能變革中從優(yōu)化認(rèn)知開始，謀劃適應(yīng)數(shù)字變革的戰(zhàn)略和策略，以有效手段贏得多媒體、多模態(tài)條件下的內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)并善于驅(qū)動(dòng)傳播以改變?cè)�有傳播模式、增�?qiáng)傳播力，并要在智能傳播新階段重塑融合，改變?cè)�有融合認(rèn)知與模式，走向智能融合�！厄�(qū)動(dòng)傳播》分為模式認(rèn)知、戰(zhàn)略選擇、策略謀劃、案例分析四個(gè)部分，詳細(xì)分析了新時(shí)代背景下媒體行業(yè)深化改革的具體方案。作者在數(shù)字中國(guó)建設(shè)的大背景下，針對(duì)新聞出版?zhèn)髅叫袠I(yè)的發(fā)展進(jìn)行了調(diào)研，提出了新時(shí)代傳播行業(yè)發(fā)展路徑。本套叢

作者在數(shù)字中國(guó)建設(shè)的大背景下，針對(duì)新聞出版?zhèn)髅叫袠I(yè)的發(fā)展進(jìn)行了調(diào)研，提出了新時(shí)代傳播行業(yè)發(fā)展路徑。本叢書共五本，分別為《智能認(rèn)知》《數(shù)字變革》《內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)》《驅(qū)動(dòng)傳播》《重塑融合》。本書是“智能認(rèn)知變革系列”叢書中的第三卷。全書通過(guò)分析競(jìng)爭(zhēng)核心內(nèi)容，解析了增強(qiáng)內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)力、傳播力、說(shuō)服力的底層邏輯和創(chuàng)新方法；提出包括表達(dá)邏輯、底層邏輯、匹配邏輯、傳播之道在內(nèi)的創(chuàng)新依據(jù)，通過(guò)分析匹配方法和創(chuàng)意案例，給從業(yè)人員提出實(shí)操建議。

本書共有“生存規(guī)則”“變革邏輯”“運(yùn)行范式”“融合體系”四章，系統(tǒng)闡述了“堅(jiān)持移動(dòng)優(yōu)先戰(zhàn)略”“強(qiáng)化媒體深度融合”“成為新型主流媒體”“謀求體系樞紐地位”四個(gè)方面政策要求和生存規(guī)則；系統(tǒng)解析了數(shù)字化變革周期、新型主流媒體應(yīng)是智媒體的演化趨勢(shì)及其底層邏輯，以及為什么必須把體系協(xié)同作為適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)體系需要的戰(zhàn)略選擇；系統(tǒng)論述了數(shù)字變革中運(yùn)行范式變化的關(guān)鍵所在，即再組織化、再專業(yè)化、再服務(wù)化、再社會(huì)化、再體系化；并系統(tǒng)解析融合運(yùn)作體系的構(gòu)建，既包括智媒體平臺(tái)設(shè)計(jì)基點(diǎn)，也包括智媒體平臺(tái)構(gòu)。