長(zhǎng)篇小說(shuō)《遙想當(dāng)年花滿徑》是作者創(chuàng)作的“學(xué)府年華”系列的第一部，講述主人公董禮的大學(xué)生活。董禮經(jīng)過(guò)高考的洗禮，來(lái)到了心儀的大學(xué)，正直、積極向上的他以最大的熱情投入到大學(xué)生活中。在學(xué)生會(huì)招新時(shí)，董禮加入了學(xué)生會(huì)，他的生活也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化，在經(jīng)歷了一系列風(fēng)波后，董禮變得更加成熟，知世故卻不世俗，也更明確了自己的未來(lái)道路。年輕時(shí)期的迷茫與困惑，對(duì)未來(lái)發(fā)展之路有著至關(guān)重要的影響，而大學(xué)是一個(gè)人思想和人格成熟的重要時(shí)期，作者希望通過(guò)這個(gè)故事，能夠給廣大的年輕讀者帶來(lái)幫助。

申黎光從小被送回農(nóng)村老家跟奶奶生活，70年代又趕上了知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)，申黎光便和一批知青被送到邊遠(yuǎn)山區(qū)插隊(duì)鍛煉。經(jīng)歷了重重困難，度過(guò)了艱苦的生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)和復(fù)雜的人際關(guān)，發(fā)生過(guò)女知青被歹人騷擾，男知青勞動(dòng)中致殘等同年代知青的相似遭遇。農(nóng)村的艱苦歲月，使申黎光磨煉了意志，鍛煉了體魄，也了解農(nóng)村、農(nóng)民，適應(yīng)了農(nóng)村的艱苦環(huán)境。招工后當(dāng)上了一名鉗工，由于工作積極，思想活躍，被縣上某領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，調(diào)到縣政府擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)的秘書(shū)。但在一次縣委召開(kāi)的重要會(huì)議上直言相諫，被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是不成熟的表現(xiàn)，后被調(diào)到縣公安局當(dāng)了一

王學(xué)明大學(xué)畢業(yè)后，放棄大城市工作的機(jī)會(huì)。回家鄉(xiāng)在一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑公司工作。他認(rèn)真工作，沒(méi)幾年就當(dāng)上了公司的副總經(jīng)理，在當(dāng)?shù)氐挠绊懸才c日俱增。董事長(zhǎng)奚雨生擔(dān)心自己的位子被替代，開(kāi)始處處為難王學(xué)明，并以莫須有的罪名免除了他的職務(wù)。王學(xué)明后來(lái)進(jìn)入政府部門(mén)工作卻并沒(méi)有在相關(guān)工作上為難奚雨生，有他的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和寬大胸懷。為此，奚雨生的思想開(kāi)始有了變化。五年后，奚雨生得了不治之癥，這時(shí)的公司也到了瀕臨倒閉的地步。在奚雨生的建議和爭(zhēng)取下，王學(xué)明又回到了公司，使公司起死回生。 小說(shuō)一波三折，描寫(xiě)了當(dāng)代知識(shí)分子的人生價(jià)

暫無(wú)

調(diào)查研究是做好各項(xiàng)工作的基本功。坐在辦公室里都是問(wèn)題，下去調(diào)研全是辦法。做好調(diào)查研究，寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告，可以為各行各業(yè)做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書(shū)分為兩篇，共八章。上篇以“要做行動(dòng)派——如何搞好調(diào)查研究”為主題，主要探討調(diào)查研究的實(shí)操原理和調(diào)研技巧，下篇以“結(jié)出好果實(shí)——如何寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告”為主題，主要探討調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)方法和成果運(yùn)用，從而形成從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)再到實(shí)踐的閉環(huán)。本書(shū)力求通過(guò)對(duì)調(diào)查研究全流程的“手把手”教學(xué)和高質(zhì)量調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的介紹，幫助讀者充分發(fā)揮調(diào)查研究對(duì)謀劃工作、科學(xué)決策的輔助作用。

本書(shū)以漫畫(huà)的形式解析了世界有名學(xué)習(xí)法——西蒙學(xué)習(xí)法的原理與應(yīng)用方式，旨在幫助學(xué)習(xí)者避開(kāi)常見(jiàn)的學(xué)習(xí)誤區(qū)，提升學(xué)習(xí)能力，取得更好的學(xué)習(xí)成果。本書(shū)共5章，結(jié)合學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景，圖文并茂地向?qū)W習(xí)者講解如何選擇學(xué)習(xí)領(lǐng)域、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、拆分學(xué)習(xí)內(nèi)容、保持注意力集中等，期望幫助學(xué)習(xí)者培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，合理分配有限的學(xué)習(xí)時(shí)間。 本書(shū)適合中小學(xué)生以及想幫助孩子建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的家長(zhǎng)閱讀。

CTF比賽在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域有著較高的影響力，已經(jīng)成為全球網(wǎng)絡(luò)安全圈廣為流行的賽事。本書(shū)旨在幫助初學(xué)者把握CTF比賽的解題技巧，提升自身的網(wǎng)絡(luò)安全能力。PicoCTF為初學(xué)者提供了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，本書(shū)基于PicoCTF真題進(jìn)行講解，主要圍繞Web安全主題展開(kāi)介紹。本書(shū)共11章內(nèi)容，不僅帶領(lǐng)讀者從頭了解PicoCTF比賽，而且介紹了一系列高效的解題工具。此外，本書(shū)結(jié)合Web前端（涉及HTML、CSS、JavaScript）、Web通信（涉及HTTP、Cookie）、Web部署、Web數(shù)據(jù)庫(kù)、Web數(shù)據(jù)

這是一本關(guān)于動(dòng)漫人物角色創(chuàng)作的教程。 本書(shū)共6章。首先講解單個(gè)人物角色的創(chuàng)作方法，分別以校園人物和職場(chǎng)人物為例；然后講解如何讓人物自然且有感情地互動(dòng)，并設(shè)計(jì)了特定的情節(jié)；接著講解如何從細(xì)節(jié)之處著手提升人物之間的關(guān)聯(lián)度，包括服飾穿搭、行為、場(chǎng)景等；最后結(jié)合之前所學(xué)的知識(shí)，通過(guò)4組互動(dòng)實(shí)例進(jìn)行創(chuàng)作過(guò)程演示。本書(shū)不同于其他傳統(tǒng)的繪畫(huà)教程，更側(cè)重于講解人物之間如何互動(dòng)，講解生動(dòng)有趣，避免學(xué)習(xí)過(guò)程枯燥與乏味。 本書(shū)適合專業(yè)插畫(huà)師、插畫(huà)愛(ài)好者學(xué)習(xí)或參考。

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了產(chǎn)品經(jīng)理需要掌握的知識(shí)和技能，包括產(chǎn)品的基本概念、撰寫(xiě)產(chǎn)品文檔的方法、繪制流程圖和時(shí)序圖的方法、繪制產(chǎn)品原型圖的方法、繪制產(chǎn)品架構(gòu)圖的方法、研究與分析用戶的方法、管理需求的方法、設(shè)計(jì)產(chǎn)品的方法、分析數(shù)據(jù)的方法、理解技術(shù)的思路、管理項(xiàng)目的方法、進(jìn)行商業(yè)分析和行業(yè)分析的方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)實(shí)踐、產(chǎn)品學(xué)習(xí)方法等。本書(shū)適合產(chǎn)品經(jīng)理或想要成為產(chǎn)品經(jīng)理的讀者閱讀。

本書(shū)緊密?chē)�繞軟件開(kāi)發(fā)人員在編程中遇到的實(shí)際問(wèn)題和開(kāi)發(fā)中應(yīng)該掌握的技術(shù)，以實(shí)例的形式，全面介紹應(yīng)用C#進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)的技術(shù)和技巧。本書(shū)共16章，包括窗體與界面設(shè)計(jì)，控件應(yīng)用，圖形技術(shù)，多媒體技術(shù)，文件系統(tǒng)，操作系統(tǒng)與Windows相關(guān)應(yīng)用，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，SQL查詢相關(guān)技術(shù)，LINQ查詢技術(shù)，打印技術(shù)，圖表技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)技術(shù)，加密、安全與軟件注冊(cè)，C#操作硬件，人工智能應(yīng)用，游戲開(kāi)發(fā)。 本書(shū)所有實(shí)例的源代碼都經(jīng)過(guò)精心調(diào)試，在Windows7、Windows10等操作系統(tǒng)下測(cè)試通過(guò)，均能夠正常運(yùn)行。