本書是一部研究飛行自組織網(wǎng)絡(luò)智能路由技術(shù)的學(xué)術(shù)用書，圍繞飛行自組織網(wǎng)絡(luò)需要建立高效路由問題，開展了一系列研究工作，內(nèi)容包括：飛行自組織網(wǎng)絡(luò)、智能優(yōu)化算法、路由算法等展開論述，提出了具有最優(yōu)鏈路評(píng)估的FANET低延遲路由協(xié)議(MOLSR)、基于蟻群優(yōu)化的FANET路由機(jī)制(ACA)、基于連續(xù)型Hopfield神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法的FANET路由方法(CHNNR)，設(shè)計(jì)了基于遺傳算法的FANET路由協(xié)議(GAR)、基于玻爾茲曼機(jī)的FANET路由算法(BMR)，并通過設(shè)計(jì)群體智能的自組織網(wǎng)絡(luò)路由飛行驗(yàn)證平臺(tái)，

本書是一部詩(shī)集，收錄了作者這些年遐思旖旎，是靈光一現(xiàn)的薈萃，心有所得、夢(mèng)有所感、日有所悟。內(nèi)容既包括西域草原的獨(dú)特景致，如沙漠，圣湖，寺廟，雪山，蓮池；也有胡楊，杜鵑，蒹葭，翠鳥，蝴蝶等自然風(fēng)物；還有井岡山，西柏坡，狼牙山，圓明園等名跡遺址；以及月光，傍晚，街道，老船夫，歌聲，姥姥，春雨，春耕，母校等生活日常；更有司馬遷，李清照，普希金，楊玉環(huán)，王昭君等歷史人物。內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，珠吟玉詠，無不深情備至，從心而出，有感而發(fā)。行云漫漫，纏綿遺遠(yuǎn)，流響于梧桐！

隨著以審判為中心的司法體制改革不段深化，刑事技術(shù)工作在案件調(diào)查取證和審判等過程中的重要性將被進(jìn)一步提升，刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)人才將具有更廣闊的發(fā)展空間，但與此同時(shí)，國(guó)家對(duì)該專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)的要求將進(jìn)一步提高，而人才培養(yǎng)模式從根本上決定了人才質(zhì)量，要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的政工素質(zhì)高的刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)人才，就必須建立一套專業(yè)的人才培養(yǎng)模式�；�于此，本論著對(duì)公安教育的專業(yè)——刑事科學(xué)技術(shù)專業(yè)課程思政建設(shè)進(jìn)行了實(shí)踐探索和梳理，共分八章內(nèi)容：第一章高等教育新工科建設(shè)的時(shí)代背景；第二章課程思政的價(jià)值觀教育研究；第三

本書共分為四個(gè)部分。第一部分通過概述作業(yè)治療的歷史和哲學(xué)、當(dāng)前問題、專業(yè)未來趨勢(shì)及全球作業(yè)治療實(shí)踐，向讀者介紹作業(yè)治療領(lǐng)域；第二部分側(cè)重介紹作業(yè)治療從業(yè)者、從業(yè)者的實(shí)踐教育要求、從業(yè)者的角色和責(zé)任、從業(yè)者的道德和法律層面及專業(yè)組織；第三部分通過描述作業(yè)治療實(shí)踐框架、與實(shí)踐相關(guān)的生命周期變化、提供醫(yī)療保健服務(wù)的環(huán)境和模式及服務(wù)管理職能，集中探討作業(yè)治療實(shí)踐；第四部分重點(diǎn)描述作業(yè)治療過程，首先概述評(píng)估、干預(yù)和結(jié)果評(píng)估所涉及的過程，然后回顧實(shí)踐模型和參照系，以此來設(shè)計(jì)干預(yù)計(jì)劃，本部分包括描述作業(yè)治療從

本書根據(jù)大量史料，用有條理的文字和故事之筆，來重新尋找韓愈，如家庭、幼年、應(yīng)試、貶謫、講學(xué)、平逆、晚年等種種經(jīng)歷，力求在時(shí)代背景中還原一個(gè)真實(shí)的韓愈。目的在于使讀者對(duì)于一代宗師韓愈的一生經(jīng)歷、詩(shī)文成就和精神境界，有一個(gè)深切的了解和認(rèn)識(shí)；讓讀者切身感受到韓愈如何在種種磨礪之中，于禮崩樂壞的中唐亂世弘揚(yáng)仁義之道，成為令后人敬仰的一代宗師。

書稿為“讀懂新時(shí)代”叢書的一本，旨在進(jìn)一步深入探討對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵和本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，概括形成中國(guó)式現(xiàn)代化的中國(guó)特色、本質(zhì)要求和重大原則，對(duì)構(gòu)建中國(guó)式現(xiàn)代化的理論體系進(jìn)行分析和解讀。集中闡明正確研判和把握新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主要矛盾，并在此基礎(chǔ)上制定推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的具體戰(zhàn)略和方針政策，闡釋了如何正確理解新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主要矛盾的基本內(nèi)涵、新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)化以及其與社會(huì)發(fā)展階段之間的關(guān)系、新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主要矛盾的基本特征和關(guān)鍵、新時(shí)代中國(guó)社會(huì)主要矛盾的基礎(chǔ)上推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的創(chuàng)新發(fā)展。

“最雅情詩(shī)系列”分為中國(guó)篇《你是人間的四月天》和外國(guó)篇《我的心只悲傷七次》篇兩冊(cè)，共精選了110余首跨越時(shí)代與地域的中外經(jīng)典情詩(shī)，它們?nèi)玷�璨星辰，穿越時(shí)空，綻放著永恒的愛情光芒。《你是人間的四月天》精心挑選了晏殊、李商隱、納蘭性德、王國(guó)維、林徽因、徐志摩等多位大家的60余首經(jīng)典佳作。這些詩(shī)歌，如同歷史長(zhǎng)河中的珍珠，一顆接一顆，串聯(lián)起了最觸動(dòng)人心的情感；浙江大學(xué)的林瑋教授以其深厚的學(xué)識(shí)，為每首詩(shī)作深入解析，讓讀者深切體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的深情及其背后的故事，將讀者引入詩(shī)人豐富的內(nèi)心世界，感受那些藏在字里行

《大河奮楫》是一部紀(jì)實(shí)文學(xué)。作者以一市一人(或兩人)的方法，在8個(gè)城市選取了亂針繡傳承者、古硯臺(tái)收藏者、殘疾人創(chuàng)業(yè)者、花木經(jīng)營(yíng)者、運(yùn)河主題攝影愛好者、古琴文化傳播者、民宿經(jīng)營(yíng)者、茶文化熱愛者等，分別呈現(xiàn)了在時(shí)代的洪流中個(gè)體的人與大運(yùn)河的互動(dòng)——接受運(yùn)河文化的熏陶和塑造，并為大運(yùn)河文化增添新的時(shí)代風(fēng)景和內(nèi)涵。作者堅(jiān)持從“一滴水”看一條河，而這幾位采訪對(duì)象正是人們從某個(gè)斷面考察大運(yùn)河江蘇段的幾滴水，他們每個(gè)人都是不可替代的“這一個(gè)”，在作者的筆下呈現(xiàn)出晶瑩透明的人性本色、生活本色。

本書探索了漢語言文學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，筆者通過對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的反思，提出了以能力培養(yǎng)為核心，以知識(shí)傳授為基礎(chǔ)，以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)的新模式。書中詳細(xì)闡述了漢語言文學(xué)教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)等方面的發(fā)展與實(shí)踐，旨在提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。此外，筆者還結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)漢語言文學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了深入探討，為從事漢語言文學(xué)教學(xué)的工作者提供了有益的參考和啟示。

“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法創(chuàng)新論壇”迄今為止已堅(jiān)持十余年�！艾F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法創(chuàng)新論壇”系列書籍的出版，為培養(yǎng)學(xué)生掌握規(guī)范化和科學(xué)化的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法，以理論和方法創(chuàng)新為主體，普及和推廣現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法，培養(yǎng)學(xué)生的理論研究興趣等發(fā)揮了重要的作用。書稿為西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士論文集，是西北大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在建設(shè)國(guó)家級(jí)一流專業(yè)過程中的特色成果。書稿遴選了7篇優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究成果，研究主要聚焦經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理論前沿和現(xiàn)實(shí)問題，包括數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、數(shù)字金融等，具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)