本書通過24堂課的形式，展示了不斷學習和不斷完善工作的方法，使讀者可以在較短時間內(nèi)掌握解決問題的思維以及更快地創(chuàng)造價值的方法。本書分五篇，分別為設計思維基礎、全面理解、求異思維、交付價值和迭代推動進展。本書首先概述了設計思維模型的各個階段；其次介紹了設計思維的內(nèi)容、方式、時間、原因和對象，提出了設計思維四階段模型，并說明了該模型如何應用于個人和團隊；然后探討了發(fā)散思維的技巧、提高創(chuàng)造力的練習和減少不確定性的練習；最后介紹了迭代技術，以完善對全局、相關人員和潛在問題的理解，從而幫助讀者改進解決方案

全書圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)技術人才目標，根據(jù)現(xiàn)行國家標準和行業(yè)規(guī)范，結(jié)合實際教學經(jīng)驗編寫而成。本書共分為11個項目，主要內(nèi)容包括：工程測量導論、水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、小區(qū)域控制測量、大比例尺地形圖測繪及應用、施工測量的基本工作、建筑施工測量、線路工程測量、橋梁工程測量、隧道工程測量等。每個項目設置了項目描述和項目目標，每個任務設置了任務引入。本書可作為高等院校土木工程類相關專業(yè)教材，也可供工程技術人員和測繪工作者學習參考。

這本書詳盡地探討了AI如何深刻影響和重塑品牌設計、營銷策略和品牌相關的藝術創(chuàng)作的過程。書中首先介紹了AI在品牌標識和視覺內(nèi)容創(chuàng)作中的應用，包括品牌形象設計、創(chuàng)意策略的生成以及視覺概念的開發(fā)。接著，深入討論了AI在空間設計和環(huán)境創(chuàng)造中的角色，涵蓋了品牌店鋪空間規(guī)劃、光照和材料選擇，以及環(huán)境可持續(xù)性設計等方面。此外，書中還分析了AI在故事敘述和營銷中的作用，特別是其在廣告腳本創(chuàng)作、視頻內(nèi)容制作和社交媒體互動中的應用。最后，探討了AI在品牌相關的藝術創(chuàng)作領域的創(chuàng)新實踐，如插畫、漫畫、音樂和時尚設計等。

本書首先簡要介紹了工程制圖與識圖基礎、工程視圖與基本工程圖，然后詳細介紹了建筑工程、風景園林與庭院綠化工程、道路工程、橋涵與隧道工程、供熱供暖工程、在用公用管道工程與燃氣工程的制圖與識圖等內(nèi)容。本書在編寫過程中注重快速掌握識圖技能，輕松打下并夯實基礎，直達學即用、用即學的目的。本書采用雙色圖解的方式將重點內(nèi)容標示出來，具有直觀性，同時結(jié)合工地實景照片與視頻講解，具有實用性，方便讀者學習和使用。本書可供建筑工程、給水排水工程、水利水電工程、市政工程等專業(yè)的設計人員、施工人員、工程管理人員、監(jiān)理人員

"本書是根據(jù)教育部最新頒布的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》，結(jié)合作者多年的教學經(jīng)驗及近幾年來教學改革成果編寫而成。 本書在內(nèi)容上注意突出應用型特色，并兼顧科技發(fā)展的趨勢。全書共１０章，主要內(nèi)容有：制圖的基本知識與技能、投影基礎、立體的投影、組合體的視圖、軸測投影圖、機件常用的表達方法、標準件及常用件、零件圖、裝配圖、計算機繪圖基礎。本書采用了最新的國家標準，另有１５個附表以方便讀者查用。 本書可作為本科院校非機類、近機類各專業(yè)的工程制圖課程的教材，也可作為教師和相關工程技術人員的參

本習題集在第三版基礎上，總體思想遵循"重視基礎、結(jié)合應用、突出重點、注重創(chuàng)新"的原則，繼承原有教材體系中與輕化工類、電類等專業(yè)相結(jié)合的特點，按照"教材-網(wǎng)絡-媒體"三位一體的立體化教材編寫思路，配套主教材進行修訂。主要包括制圖的基本知識與技能、投影基礎、立體表面的交線，軸測圖、組合體、機件圖樣的畫法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、其它工程圖樣、計算機繪圖基礎等內(nèi)容。本習題集在第三版基礎上，總體思想遵循"重視基礎、結(jié)合應用、突出重點、注重創(chuàng)新"的原則，繼承原有教材體系中與輕化工類、電類等專業(yè)相結(jié)

本書主要闡述了產(chǎn)品可持續(xù)設計與智能優(yōu)化的基本方法和關鍵技術，并配合相關的工程案例進行了解析。主要涵蓋可持續(xù)設計的內(nèi)涵和實施情況，模塊化設計、創(chuàng)新設計兩種常用的可持續(xù)設計方法和遺傳算法、粒子群優(yōu)化、人工神經(jīng)網(wǎng)絡三種典型的智能優(yōu)化方法，并從產(chǎn)品層角度論述了減量化設計、可拆卸設計、再制造設計、增材制造設計、全生命周期評價、低碳設計等可持續(xù)設計關鍵技術，最后從系統(tǒng)層論述了服務系統(tǒng)可持續(xù)設計方法，并整理了一些成功的可持續(xù)設計案例供讀者參考賞析，理論與應用相結(jié)合，實用性強。本書既是產(chǎn)品設計人員、工程技術開發(fā)

本書根據(jù)最新標準、規(guī)范，結(jié)合近年來道路測量、勘測技術的發(fā)展，以及道橋?qū)�業(yè)和道橋?qū)�業(yè)群的有關教學要求編寫，是道橋?qū)�業(yè)“工程測量”和“道路勘測設計”課程的后續(xù)綜合實訓配套教材。全書由實訓須知、地形圖測繪實訓、道路勘測實訓、工程測量員考核強化訓練四部分組成，并配套有《工程測量綜合實訓記錄本》。本書可作為高等院校道橋、市政、測繪專業(yè)的“測量實訓”與“道路勘測實訓”教材使用，也可作為相關專業(yè)工程技術人員及測繪工作者的學習參考書。

內(nèi)容簡介本習題集與王彥峰等主編的《工程制圖與計算機繪圖》（第2版）教材配套使用。主要內(nèi)容包括制圖的基本知識和技能，計算機繪圖基礎，點、直線、平面的投影，立體的投影，組合體的視圖及尺寸標注，軸測圖，機件的基本表示法，零件圖，常用機件的特殊表示法，裝配圖，其他工程圖樣簡介。本習題集可供應用型本科院校各專業(yè)工程制圖課程的教學使用，也可作為高職高專的選用教材，還可供工程技術人員參考。

本書系統(tǒng)地介紹工程設計領域的知識，內(nèi)容集中在設計自身（而非設計對象）相關知識的范疇，主要包括產(chǎn)品開發(fā)過程、團隊行為與工具、信息收集、問題定義、需求識別、概念生成、實體設計、詳細設計、材料的選用、面向制造的設計、成本評估、決策學、風險評估、可靠性評估、安全性設計、魯棒設計和質(zhì)量優(yōu)化等知識。本書兼具系統(tǒng)性、實效性和實踐性，通過對設計知識較為完整的闡述幫助設計者和擬從事設計工作的學生系統(tǒng)地學習設計知識及其獲取方法，從而縮短設計訓練周期。