《無機及分析化學》為“校企合作”開發(fā)的教材。全書分為九章，分別是緒論、無機化學基礎、定量分析實驗基礎、溶液及其制備、定量分析中的有效數字及誤差、滴定分析概論、酸堿滴定分析、配位滴定分析、氧化還原滴定分析、沉淀滴定分析。全書內容豐富翔實，注重實用性，列舉了豐富的案例和例題，突出職業(yè)教育特色。本書配有豐富的數字化資源，可通過掃描二維碼查看案例解析，有利于學生更好地理解知識點。本書可作為高等職業(yè)院校藥品、食品、化妝品、醫(yī)學檢驗、環(huán)境檢測類等專業(yè)的教學用書，也可作為相關行業(yè)從業(yè)人員的培訓用書、自主學習參

本書按照時間順序，以高度視覺化的方式呈現了過去三千年的元素發(fā)現史，系統(tǒng)地介紹了已知118種元素的性質、在自然界中存在的形態(tài)和它們在人類生活中的應用等各方面的趣味知識。 它向我們展示了人類如何理解萬物的構成，以及化學如何從制造和嬗變物質的試錯工藝發(fā)展為理性的現代科學。作為一部視覺歷史，書中使用了從古典時代到原子彈和粒子加速器時代的豐富圖像資源，包括煉金術文件、肖像、彩色圖表、采礦的木刻畫和照片等，讓讀者在了解知識的同時領略科學與藝術之美。

材料是我們人類賴以生存和發(fā)展的基礎。我相信很多小讀者都很好奇，這些非凡的材料是由哪些化學元素組成的呢？那就讓我們帶著疑問，跟隨化學元素向導們來一趟探索材料構成的神奇旅程吧！ 本書講解了超過100種炙手可熱的材料，它們或以單一元素形式出現，或與其他元素組隊出現，涵蓋了電子材料、航空航天材料、核材料、建筑材料、能源材料、生物材料等。作為“了不起的化學元素”系列的第三冊，本書將抽象的化學知識融入趣味 的原創(chuàng)卡通形象和手繪插圖中，用輕松易懂的語言為孩子講述了化學物質的奇妙故事。本書適合對化學元素及材料感

本書內容包含：鎘：讓人最痛最痛的元素；錫：會得“瘟疫”的金屬；碘：具有多種“超能力”的元素；稀土：稀土元素既不“稀”，也不“土”；鎢：鎢絲燈泡是愛迪生發(fā)明的嗎？；金：世界上最沒用的東西之一；汞：秦始皇陵里面有一條水銀之河嗎？等內容。

本書分為理論部分和實驗部分，理論部分共十一章，內容包括：分散系與溶液、原子結構與元素周期律、化學鍵和分子結構、化學熱力學初步、化學反應速率與化學平衡、酸堿平衡、難溶電解質的沉淀溶解平衡、氧化還原反應與電化學、配位化合物、元素選述等。實驗部分包括實驗項目和實驗技能考核項目兩部分，完全滿足了課內實驗項目的開設和考核需要。

本書介紹了118種化學元素的發(fā)現、命名、用途及其構成的化合物的功用和危害，同時對化學史上做出杰出貢獻的巨匠：玻意耳、貝采里烏斯、拉姆塞、邁特納等，也進行了詳細敘述。

《無機化學》根據行業(yè)發(fā)展和職業(yè)教育改革的實際需要，依據高職高專藥學專業(yè)人才培養(yǎng)目標，結合高等職業(yè)院校藥學類專業(yè)特點編寫。主要內容有：溶液；膠體溶液和表面現象；化學反應速率與化學平衡；酸堿平衡；沉淀—溶解平衡；氧化還原反應與電極電勢；物質結構；配位化合物；金屬、非金屬元素及其生物學效應；無機化學實驗等。教材內容貼近工作崗位，同時穿插一些內容精致并與醫(yī)學和生活相關的鏈接，旨在拓寬學生的視野，增強學習的趣味性。本書在每章的二維碼中提供有電子課件和教學視頻及微課等數字化教學資源，可供師生掃碼獲取。

本書按照54-64學時,分12章編寫,主要內容包括緒論、第一章“原子結構和元素周期律”、第二章“化學鍵與分子間作用力”、第三章“溶液”、第四章“膠體與表面現象”、第五章“化學反應速率與化學平衡”、第六章“電解質溶液與溶液的酸堿性”、第七章“難溶電解質的沉淀-溶解平衡”、第八章“氧化還原反應與電極電勢、第九章“配位化合物”、第十章“s區(qū)元素及其重要化合物”、第十一章“p區(qū)元素及其重要化合物”、第十二章“d區(qū)和ds區(qū)元素及其重要化合物”。本書適應現代教學網絡化的特點,大部分章節(jié)有教學課件和微課、知識

本書是“無機化學探究式教學叢書”的第1分冊。全書共3章，包括物質的聚集狀態(tài)、物質的常三態(tài)和晶體的微觀結構。編寫時力圖體現內容和形式的創(chuàng)新，緊跟學科發(fā)展前沿。作為基礎無機化學教學的輔助用書，本書的宗旨是以促進學生科學素養(yǎng)的發(fā)展為出發(fā)點，突出創(chuàng)新思維和科學研究方法，以教師好使用、學生好自學為努力方向，以提高教學質量、促進人才培養(yǎng)為目標。

《無機及分析化學實驗》（第二版）共6章，內容包括基礎知識與基本操作、常用儀器及使用方法、實驗數據處理、實驗室安全知識等，實驗項目按無機化學實驗、分析化學實驗、綜合性設計性實驗三大模塊設置，有利于教學實施。全書共62個實驗項目，經典實驗和應用創(chuàng)新性實驗兼具，既可訓練基本操作，又可加強理論與實踐的聯系�！稛o機及分析化學實驗》（第二版）可作為高等院�；瘜W、化工、環(huán)境、糧油食品、生物、材料等專業(yè)本科生的教材，亦可供相關專業(yè)人員參考。