腦血管疾病是由于各種病因引起的腦部血管疾病的總稱。流行病學調(diào)查研究表明，目前腦血管疾病、心臟病與惡性腫瘤是構(gòu)成人類疾病死亡的三大原因。新近的研究資料表明，我國城市腦血管病居死亡原因首位。針對神經(jīng)系統(tǒng)血管性疾病這一難題，醫(yī)學前輩們經(jīng)過半個多世紀的大膽摸索，使得神經(jīng)系統(tǒng)血管性疾病的診斷和治療水平取得了長足的進步。《腦血管疾

本書集中、準確地介紹了神經(jīng)內(nèi)科學專業(yè)相關(guān)疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷治療等內(nèi)容，同時闡述了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷技術(shù)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的治療新技術(shù)和新方法，全面反映了神經(jīng)內(nèi)科學的基本理論、相關(guān)疾病的發(fā)展變化、診治預(yù)防的經(jīng)典方法及臨床近期新進展。本書內(nèi)容涵蓋面廣，具有實用性和優(yōu)選性，可供神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生和廣大基層醫(yī)

本套書分為《抗癲癇藥物與臨床治療分冊》《鎮(zhèn)靜催眠藥物與臨床治療分冊》和《抗帕金森病藥物與臨床治療分冊》3個分冊，各分冊分別介紹了疾病的定義、分類、病因與流行病學、臨床治療方法及進展，重點闡述藥物治療原則，包括藥物選用原則、調(diào)整原則等，收錄了代表性的臨床案例和用藥分析。

本書系統(tǒng)地描述了神經(jīng)系統(tǒng)體格檢查技術(shù)，共分15章，內(nèi)容包括頭面部檢查，臨床神經(jīng)解剖學簡要回顧，視覺檢查，周圍性眼球運動系統(tǒng)檢查，中樞性眼球運動系統(tǒng)檢查，運動性腦神經(jīng)檢查，軀體運動系統(tǒng)檢查，小腦功能障礙檢查，特殊感覺檢查，一般軀體感覺系統(tǒng)檢查，精神狀態(tài)和大腦高級功能檢查，意識障礙患者的體格檢查，神經(jīng)系統(tǒng)輔助檢查——腰椎穿

《神經(jīng)病學名詞》是全國科學技術(shù)名詞審定委員會審定公布的神經(jīng)病學基本名詞，內(nèi)容包括：總論，臨床神經(jīng)解剖學，神經(jīng)病理學，神經(jīng)病學癥狀與體征，神經(jīng)病診斷技術(shù)，神經(jīng)系統(tǒng)感染性疾病，中樞神經(jīng)系統(tǒng)脫髓鞘疾病，腦血管病，運動障礙性疾病，神經(jīng)系統(tǒng)變性疾病，頭痛，癲癇，周圍神經(jīng)系統(tǒng)疾病，自主神經(jīng)系統(tǒng)疾病，肌肉疾病，內(nèi)科疾病合并神經(jīng)系統(tǒng)損

《認知行為療法進階》是對《認知行為療法入門》內(nèi)容的深入與升級，目的是增強讀者對認知行為療法的理論素養(yǎng)和實務(wù)工作能力。 《認知行為療法進階》內(nèi)容側(cè)重于心理咨詢師的職業(yè)素養(yǎng)，一方面，為了教導讀者從認知行為療法的角度分析來訪者的心理問題，而詳細講解了認知行為療法心理咨詢中的概念化、結(jié)構(gòu)化、認知評估和干預(yù)策略；另一方面，強調(diào)實

國內(nèi)第一套改編自經(jīng)典英文原版的醫(yī)學教材，語言純正，并保留原書圖文并茂的特色，低價滿足國內(nèi)醫(yī)藥教育需求。知名院士及資深教授參與改編，國外專家審定。課程設(shè)置、內(nèi)容和編排與教育部教學質(zhì)量國家標準及全國規(guī)劃教材一致，符合國內(nèi)教學實際。適合雙語教學，與國際醫(yī)學教育接軌：既吸收原版教材之精華，又融入國內(nèi)教材之經(jīng)典，并有創(chuàng)新發(fā)展。

認知行為療法是一種已在國內(nèi)推廣多年且認可度很高的心理治療方法，該方法通過改變?nèi)藗兊恼J知與行為來解決心理問題，尤其對抑郁癥、焦慮癥有效。 作者實踐與推廣認知行為療法多年，現(xiàn)將多年經(jīng)驗和理論集結(jié)成冊。《認知行為療法入門》作為認知行為療法的入門讀物，先介紹了與認知和行為相關(guān)的部分心理學基礎(chǔ)知識以及認知行為療法的基礎(chǔ)理論，然后

該書共分18章,內(nèi)容包括:兒童神經(jīng)系統(tǒng)的解剖生理特點;兒童神經(jīng)系統(tǒng)疾病的診斷技術(shù);小兒先天畸形;小兒驚厥;小兒頭痛;小兒癲癇;小兒暈厥;化膿性腦膜炎;病毒性腦膜炎、腦炎;腦性癱瘓;急性小腦共濟失調(diào);顱內(nèi)出血;顱內(nèi)高壓;睡眠障礙等。

本書共23章，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出學習目的，強調(diào)本章需要重點掌握、熟悉和了解的內(nèi)容；內(nèi)容精講對本章的學習內(nèi)容和知識點進行了提煉、歸納和總結(jié)，重點內(nèi)容用★號標出，特別需要強調(diào)的重點、難點與考點內(nèi)容用點線明示，以提醒學生注意掌握、記憶；章后設(shè)同步練習和參考答案。書后附試題，以供學習者檢查自己對知識的掌握程