本書為中國人民大學研究報告系列,在“網(wǎng)絡社會治理”的主題之下,討論了2013-2014年度的一些重要網(wǎng)絡現(xiàn)象或網(wǎng)絡議題,兼顧學術(shù)性與趣味性、深刻性與廣泛性、嚴肅性與可讀性,既可以作為網(wǎng)絡社會研究的參考文獻,也可以作為廣大網(wǎng)民了解網(wǎng)絡社會、參與網(wǎng)絡活動、思考網(wǎng)絡問題的閱讀資料。報告力圖通過敘議結(jié)合的方式,為讀者呈現(xiàn)了一幅
本書是由國務院發(fā)展研究中心社會發(fā)展研究部與聯(lián)合國開發(fā)計劃署中國代表處聯(lián)合成立的課題組關(guān)于“建立統(tǒng)一的投資性福利體系,實現(xiàn)公平可持續(xù)發(fā)展”的政策咨詢報告及相關(guān)背景報告的主要內(nèi)容,分為三部分,即“建立公平可持續(xù)的社會福利體系研究”“歐洲社會福利體系演變:從有限覆蓋的碎片化體系走向覆蓋的一體化體系”“本著整合、協(xié)調(diào)和公平的社
社會主義核心價值觀是指在社會主義價值體系中居于統(tǒng)治地位、具有引導與指導作用的價值理念。它是中國特色社會主義思想理論建設(shè)的有機組成部分,彰顯著社會主義本質(zhì)的價值維度,是我國社會轉(zhuǎn)型時期、價值觀深刻變革的時代具有指導意義的價值導向。本書旨在新的時代背景下,堅持馬克思主義的立場、觀點和方法,依據(jù)哲學價值論的理論成果,立足中國
本書是目前國內(nèi)**部研究“無直接利益沖突”群體性事件的專著,它在吸收學術(shù)界**研究成果的基礎(chǔ)上,形成了“無直接利益沖突”研究的整體框架,剖析了“無直接利益沖突”生成機制,提出了有針對性的治理對策,對于深入理解“無直接利益沖突”的生成邏輯,維護社會穩(wěn)定,有效渡過矛盾凸顯期,必將有所裨益。
《華僑華人文獻學刊》是以華僑華人文獻為研究對象的國際化、學術(shù)性專題學刊,內(nèi)容包括華僑華人文獻研究論文,立足于**手華僑華人文獻基礎(chǔ)上的華僑華人社會研究論文,以及華僑華人文獻評介,新近出版的華僑華人研究書籍的書評,世界各地華僑華人文獻典藏機構(gòu)、華僑華人研究機構(gòu)的介紹,華僑華人研究學術(shù)動態(tài)等文章。
《馬克思主義理論及其*國化新進展研究》從馬克思主義基礎(chǔ)理論出發(fā),結(jié)合*國傳統(tǒng)文化與實踐進行了馬克思主義*國化研究。全書共分三篇,體例新穎,內(nèi)容豐富。**篇著重闡述了馬克思主義在*國的傳播與影響。第二篇著重研究了馬克思主義與*國文化傳統(tǒng)的結(jié)合。第三篇以馬克思主義與*國實踐為重點研究內(nèi)容。
《中華全國工商業(yè)聯(lián)合會年鑒(2014)》是一本連續(xù)出版的年鑒,為了更加全面、直觀地反映工商聯(lián)2014年的工作歷程,在全國工商聯(lián)領(lǐng)導的重視和機關(guān)各部門、各地工商聯(lián)支持下,在內(nèi)容編撰和體例結(jié)構(gòu)上做了較大調(diào)整。《中華全國工商業(yè)聯(lián)合會年鑒(2014)》資料收錄時間為2014年1月至12月,采用分類編排法,分為概況、工作成果、綜
本書綜合運用經(jīng)濟學、管理學及社會學等相關(guān)知識,從理論上分析了農(nóng)村公共服務社區(qū)化政府與市場兩極失靈,提出引入社區(qū)機制,打破公共服務供給“二分法”,利用農(nóng)村社區(qū)社會資本、道德機制配置資源,促進公共服務有效供給;從實證上論證了我國農(nóng)村公共服務供給制度的變遷及其缺陷,剖析了農(nóng)村公共服務社區(qū)化的實踐與不足。書中著重闡述了農(nóng)村公共
《*國化馬克思主義理論研究及其當代發(fā)展》是對*國共產(chǎn)黨在推進馬克思主義*國化過程中產(chǎn)生的毛澤東思想和*國特色社會主義理論體系兩大理論成果進行整體把握的基礎(chǔ)上,以馬克思主義*國化為主線、以*國化馬克思主義為主題、以*國特色社會主義為重點,按照歷史與現(xiàn)實相結(jié)合、理論與實踐相統(tǒng)一的原則,力求以新的框架全面、準確闡述*國化馬克
諜戰(zhàn)史是軍事史的一個重要組成部分。古往今來的戰(zhàn)爭,幾乎都有間諜參與其中!叭娭拢H于間。”間諜因為掌握著機密情報,更有機會接近統(tǒng)帥,從而對戰(zhàn)爭的發(fā)起和進程乃至戰(zhàn)爭的*終結(jié)局,都有著重要的影響。本書分四章對中國古代的間諜活動進行介紹,使讀者能夠?qū)糯檻?zhàn)的發(fā)展情況有所了解,對間諜在戰(zhàn)爭中所起到的作用有所認識。